一、填空。
1.90805300讀作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。
2.4004.04讀作（），從左邊起第3個“4”在（）位上，表示（）。
3.在括號里填上合適的單位。
（1）一間教室的面積是54（）；（2）小紅跑50米大約用9（）；（3）汽車每小時行90（）；（4）一間教室所占的空間約是170（）。
4.在自然數(shù)1～10中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有（），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有（），既不是質(zhì)數(shù)又不是偶數(shù)的數(shù)有（）。
5. ＝ ＝3÷（）＝（）：（）＝（）﹪＝（）（填小數(shù)）。
6.把一根5米長的繩子平均分成9段，每段長是這根繩長的 ，每段長 米。
7.0.8： 化成最簡整數(shù)比是（），比值是（）。
8.一個兩位數(shù)，能同時被2、3、5整除，這個數(shù)最小是（）。
9.比5x多3的數(shù)是（）。
10.下表中，如果x和y成正比例，“？”處填（）；如果x和y成反比例，“？”處填（）。
x 4 ？
y 12 24
11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7從小到大排列是（）。
12.在小學階段，我們認識了許多數(shù)，舉例說明日常生活中有關負數(shù)、百分數(shù)的例子（各舉一例）：（）。
13.舉一個生活中兩種量成反比例的實例：（）。
二、判斷對錯。
1.圓的直徑是一條直線。（）
2.將一個圓柱體鉛塊熔鑄成一個圓錐體，它的體積不變。（）
3.銳角三角形中，如果一個角是30度，其余兩個角可以是55度、95度。（）
4.兩個高相等的圓柱體底面積之比是3：2，那么體積之比也是3：2。（）
5.一個長方形以它的一條邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周得到的旋轉(zhuǎn)體是一個圓柱體。（）
三、選擇題。
1.在1平方米大的地面上，如果站滿人大約能站（）人。
A.30B.3C.10D.100
2.兩組對邊中只有一組平行的四邊形有（）。
A.正方形B.長方形C.梯形D.平行的四邊形
3.一個長方形長5厘米，寬3厘米， 表示（）幾分之幾。
A.長比寬多B.寬比長多C.寬比長少D.長比寬少
4.一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積之和是48立方分米，圓柱、圓錐體積分別是（）。
A.24立方分米、24平方分米B. 36立方分米、12立方分米
C. 12立方分米、36立方分米
四、量一量、填一填、算一算、畫一畫。
1.量出這張試卷長（）厘米、寬（）厘米（保留整厘米數(shù)）。
2.算一算這張試卷的周長是多少厘米？
3.用1：10的比例尺，把這張試卷的平面圖畫出來。
五、計算。
1.直接寫出得數(shù)。
74×99＝100－298＝25×36＝
－ = 12×( ＋ )=
2.脫式計算。
0.6＋32×0.25－6 ÷[（ ＋ ）× ]
3.列式計算。
（1）180比一個數(shù)的50﹪多10，這個數(shù)是多少？
（2）0.375除以 的商加上11，再乘以 ，積是多少？
六、生活中的數(shù)學。
1.我市今年計劃植樹約84萬棵，前35天栽了49萬棵。照這樣計算，完成全部任務要多少天？（用比例解）
2.我市去年小學畢業(yè)生有6000人，今年比去年多 。今年小學畢業(yè)生有多少人？
3.書店有一套科普叢書原價96元，現(xiàn)按6折出售，買一套可以便宜多少元？如果買6套，360元錢夠嗎？
4.一個底面半徑是6厘米的圓柱形玻璃器皿里裝有一部分水，水中浸沒著一個高9厘米的圓錐體鉛錘。當鉛錘從水中取出后，水面下降了0.5厘米。這個圓錐體的底面積是多少平方厘米？
5.一塊長方形鐵皮（如右圖），長25厘米，寬15厘米，
從四個角分別剪去邊長2厘米的小正方形，然后把四周折起
來，做成沒有蓋子的鐵盒，請你幫忙計算一下：做這樣一個盒
子至少需要多少鐵皮？鐵盒的容積是多少？
6.把下表補充完整并回答問題。
（1）（）班的視力最好，（）班的視力最需要保健。
（2）哪個班級的近視情況好于平均值？
（3）對低于平均值的班級，你想說些什么？談談你的看法或建議。
班級人數(shù) 近視人數(shù) 近視人數(shù)占全班人數(shù)的百分數(shù)（除不盡的百分號前面保留一位小數(shù)）
六（1）班 4020﹪
六（1）班8 25﹪
六（1）班 45 10
合計