深圳2011年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末考試參考答案

 
一、默寫(xiě)詩(shī)句做到正確、工整、美觀得2分,達(dá)不到要求扣1分,錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分,扣完為止。(學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)皆可,詩(shī)歌以一行為一句。)

二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分,共8分。

枯萎  爆竹  書(shū)籍  昏暗  捐贈(zèng)  甜蜜  司空見(jiàn)慣

三、選擇合適的詞語(yǔ)。每題1分,共4分。

(1)傷感  (2)欣喜  (3)恐懼  (4)欽佩

四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。每詞0.5分,共3分。

驚天動(dòng)地  座無(wú)虛席  肅然起敬 

精兵簡(jiǎn)政  魚(yú)貫而入  目瞪口呆

五、5分。

排序:
(   2  )清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(   1  )爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。(   5  )遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(   3  )七夕今宵看碧霄,牽?椗珊訕。(   4  )玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

六、每空1分,共6分。

1.與之俱學(xué)  非然也

2.必培其根  必養(yǎng)其心

3.重于泰山  輕于鴻毛

七、每句2分,共12分。

1.同學(xué)們快活。

2.我不曾留著像游絲樣的痕跡。

3.通過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),我明白了很多道理;蛘,老師的諄諄教導(dǎo),使我明白了很多道理。

4.關(guān)聯(lián)詞合適,兩句話合并成一句即可得分。

比如:

如果我們堅(jiān)持練習(xí)就能寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字。

因?yàn)槲覀儓?jiān)持練習(xí)所以能寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字!

5.仿寫(xiě)句式,學(xué)生想象豐富,語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚即可得分。錯(cuò)別字酌情扣分。

比如:

六年的學(xué)習(xí)生活多像一本本豐富精彩的書(shū),記載著我的喜怒哀樂(lè) 。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一場(chǎng)場(chǎng)電影,上演著天真爛漫的童年。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首歌,唱出我的喜悅與激情。

六年的學(xué)習(xí)生活多像一座座迷宮,讓我們知道祖國(guó)文化的博大精深。……

6.寫(xiě)依依惜別的詩(shī)句,符合意境的詩(shī)句都可得分。錯(cuò)別字酌情扣分。

比如:

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情!

八、課內(nèi)閱讀 。9分

1.每空1分,共2分。钅 Q

2.B  1分。

3.鍥而不舍  1分。

4.劃出句子1分。談理由2分,句子通順,表達(dá)清楚即可得分。

5.每句0.5分,共2分。 

(1)表示質(zhì)疑: 真理, 誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 ?

(2)表示堅(jiān)信: 真理 ,誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后!

(3)表示深思: 真理 ,誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后……

(4)表示結(jié)論: 真理 , 誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。

九、課外閱讀。16分

1.  每空1分。④  ⑤ ②

2.  每詞1.5分,共3分。

供參考:

鐘愛(ài)有加: 非常喜愛(ài)。特別喜歡。

脫胎換骨: 完完全全地改變了。

3. 畫(huà)出過(guò)渡句2分。社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人

4. 2分。談感悟可以圍繞短文最后一段“讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴(lài)與祝福!比フ勏敕,學(xué)生言之有理即可得分,錯(cuò)別字酌情扣分。

5.  每空1分,屠格涅夫  列夫·托爾斯泰 林清玄 培根 

簡(jiǎn)單介紹2分,學(xué)生言之有理即可得分,錯(cuò)別字酌情扣分。

十、口語(yǔ)交際。5分

1.指出不文明現(xiàn)象1分,提出整改措施2分,學(xué)生言之有理即可得分。

供參考:

不文明現(xiàn)象:隨地吐痰,吃口香糖,亂扔垃圾,起綽號(hào),課間大聲喧嘩,追逐打鬧,搞惡作劇等等。

整改措施:加強(qiáng)文明禮儀教育;加強(qiáng)班級(jí)管理;設(shè)置文明禮儀宣傳牌;實(shí)行操行評(píng)分獎(jiǎng)懲制度等等。

2.2分。開(kāi)場(chǎng)白觀點(diǎn)明確,語(yǔ)句通順,表達(dá)清楚即可得分,錯(cuò)別字酌情扣分。

供參考:

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花盛開(kāi)在校園每一處。

……

十一、習(xí) 作。30分

1、90分以上(27-30分),主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),想象豐富且比較生動(dòng),遣詞造句通順恰當(dāng),條例清晰,能表達(dá)真情實(shí)感,錯(cuò)別字在1-3 個(gè)之內(nèi)。

2、80分以上(24-26分),主題比較鮮明,內(nèi)容比較充實(shí),想象比較豐富,遣詞造句比較通順恰當(dāng),條理比較清楚,感情比較真實(shí)。

3、70分以上(21-23分),能?chē)@一個(gè)中心寫(xiě),表達(dá)基本清楚,語(yǔ)句基本連貫、通順,能表達(dá)感情。

4、60分以上(18-20分),能?chē)@一個(gè)中心寫(xiě),表達(dá)有一些毛病,但基本連貫。

5、60分以下(18分以下),各項(xiàng)指標(biāo)都比較差,字?jǐn)?shù)少于200(含未寫(xiě)完的文章),嚴(yán)重離題的文章。原則上不給0分。