班級(jí) 姓名 成績(jī)
　　（字跡端正，書(shū)寫(xiě)整潔 5%）
　　一 基礎(chǔ)。（41%）
　　1.讀一讀，連一連：8%
　　h r t q b d l ɡ
　　L Q G R D H T B
　　2.讀一讀，把帶點(diǎn)字中的前鼻音圈出來(lái)：6%
　　1）貧窮 晶瑩 出神 兇猛 士兵 珍貴
　　2）百姓 下沉 洪水 救命 順手 勁頭
　　3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：8%
　　dú shū huān kuài mǎi mài shǐ yòng
　　
　　4.按要求填空：9%

字	音序	音節(jié)	部首	除部首外有幾筆	第幾筆	組詞
造					3：
匠					5：
緊					7：

　　5.選詞填空：（寫(xiě)序號(hào)）10%
　　①擋 ②撞 ③貼 ④揭
　　1）過(guò)馬路時(shí)要留心，別讓汽車(chē)（ ）著了。
　　2）夏天我打傘（ ）著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
　　3）墻上（ ）了好幾張畫(huà)。
　　4）烏江（ ）住了諸葛亮的隊(duì)伍。
　　5）他把墻上的一幅畫(huà)（ ）下來(lái)了。
　�、賯�(gè) ②根 ③碗 ④雙
　　1）一個(gè)漁夫順手從河岸上折了兩（ ）樹(shù)枝。
　　2）今天，我吃了一（ ）面。
　　3）全世界每四（ ）人中，就有一（ ）人使用筷子。
　　4）開(kāi)飯了，飯桌上放著三（ ）筷子。
　　二 積累。（15%）
　　1.照樣子填空：6%
　�。� 水深流急的）烏江 （ 后悔地 ）說(shuō)
　�。� ）太陽(yáng) （ ）走
　�。� ）荷花 （ ）吃
　�。� ）諸葛亮 （ ）寫(xiě)
　　2.給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)：3%
　　1）你吃得好快呀
　　2）大禹三過(guò)家門(mén)而不入
　　3）你知道“三個(gè)小皮匠，賽過(guò)諸葛亮”這句話怎么來(lái)的嗎
　　3.連詞成句，再加上標(biāo)點(diǎn)：6%
　　1）①洪水 ②治水大軍 ③制服了 ④終于 ⑤兇猛的
　　2）①中國(guó)人 ②在三千年前 ③傳說(shuō) ④筷子 ⑤發(fā)明了
　　三 閱讀與練習(xí)。（30%）
　�。ㄒ唬┤�(róu) 軟(ruǎn)的鴨絨(róng)被（16%）
　　轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺(cì) 猬(wei)又要冬眠了，他剛把門(mén)關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲(qiāo)門(mén)，原來(lái)是小鴨子，他說(shuō)：“刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎(yán)，我把平時(shí)退下來(lái)的毛織在一起，給你縫(féng)了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都可以睡得暖(nuǎn) 和(huo)了。”
　　1.這件事發(fā)生在 ，一年中的其他三個(gè)季節(jié)是 。
　　2.文章寫(xiě)了 送給 一條 。
　　3.用“~~~~”把小鴨子說(shuō)的話劃出來(lái)。
　　4.從文中找出意思相近的詞語(yǔ)：
　　一轉(zhuǎn)眼——（ ） 溫暖——（ ）
　　5.小朋友，你是個(gè)懂(dǒng)事的孩子，到了冬天你會(huì)做些什么？
　�。ǘ�）音樂(lè)噴(pēn)泉（14%）
　　在亞(yà)運(yùn)村，爸爸帶我去看音樂(lè)噴泉。
　　燈光暗下來(lái)，樂(lè)曲響起來(lái)，我看見(jiàn)“音樂(lè)”了！
　　“音樂(lè)”是什么？以前，只聽(tīng)見(jiàn)它美妙的聲音；今天，我看見(jiàn)他的的模(mú)樣(yàng)了：原來(lái)它是美麗的小水珠(zhū)。小水珠們像一群小仙 (xiān)人，和(hé)著旋(xuán)律(lǜ)，在屏(píng) 幕(mù)上跳舞。它們忽(hū)而輕盈(yíng)飛升，忽而裊(niǎo)裊(niǎo)落(luò)下；忽而散(sàn)開(kāi)，忽而聚(jù)攏 (lǒng)；忽而化作了春風(fēng)，忽而又變成波浪……真奇幻(huàn)，真迷人。
　　這時(shí)候，我像乘(chéng)著一朵奇異(yì)的云，也跟著飛起來(lái)，舞起來(lái)……
　　回家的路上，爸爸說(shuō)，他要寫(xiě)詩(shī)(shī)了，心中的詩(shī)句呀，隨著音樂(lè)噴泉噴了出來(lái)。我說(shuō)，我也想寫(xiě)日記了，那些好句子呀，也像噴泉一樣涌(yǒng)了出來(lái)。
　　1.加部首組成新字，再組詞。
　　例：中→（ 種 ）→（ 種 類(lèi) ）
　　丁→（ ）→（ ）
　　己→（ ）→（ ）
　　2.這篇短文共有（ ）節(jié)，主要介紹了 。（寫(xiě)編號(hào)）
　�、侔职� ②音樂(lè)噴泉 ③我
　　3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
　　小水珠們像 ，和著旋律，在屏幕上 。它們忽而 ，忽而 ；忽而 ，忽而 ；忽而 ，忽而 。
　　四 看圖寫(xiě)話。（9%）
　　1.仔細(xì)看圖，想一想：什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么，干得怎么樣。
　　2.按要求寫(xiě)幾句話。
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