班級 姓名 成績
　　（字跡端正，書寫整潔 5分）
　　一 基礎(chǔ)。(47%）
　　1.圈出加點字的正確讀音。（11分）
　　形（ xín xíng ）狀（ zhuàng zuàng ） 富饒（ ráo láo ）
　　文章（ zhāng zāng ） 外孫（ sūn shūn ）
　　川（ cuān chuān ）流不息 造（ zào zhào ）房子
　　困難（ nan nán ） 悶（ mēn mèn ）熱
　　豐（ fēn fēng ）衣足（ zú zhú ）食
　　2.按要求歸類。（6分）
　　狀 詞 川 耳 陳 義 能 頂 昏 食 閑 首
　　整體認(rèn)讀音節(jié)：
　　后鼻音：
　　翹舌音：
　　3.把能夠組成詞語的2個漢字用線連一連：（7分）
　　種 翻 施 除 澆 捉 挑
　　肥 土 菜 擔(dān) 蟲 水 草
　　4.讀短文，劃去用錯的字：（3分）
　　太陽（塊 快）要下山的時候，小魚對小蜻蜓說：“我們一起去看看青蛙弟弟（再 在）干什么吧？”小蜻蜓說：“不用看我也知道，它準(zhǔn)是又（坐 座）在荷葉上唱歌呢！”
　　5.填空：（10分）
　　1）“鵲”的部首是（ ），我知道這個部首的字大多和（ ）有關(guān)，我還知道（ ） （ ）等字也是這個部首。
　　2）“繞” “燒” “撓” “澆” “曉”這些字都是（ ）字，其中“堯”是（ ）旁，表（ ）。“曉”的部首是（ ），這個部首的字與（ ）相關(guān)，（ ） （ ） （ ）也是這個部首的字。
　　3）模仿形狀造出的字就是（ ），我還知道（ ） （ ） （ ）就是古人模仿形狀而造出的字。
　　4）拼一拼“zǒu zhī dǐ”,這個部首是( ），我認(rèn)識的字里（ ） （ ） （ ）就是這個部首。
　　6.把詞語連起來，組成一句句子，并加上標(biāo)點。（10分）
　　山坡上 種著 可愛的 鮮花
　　瓜地里 躺著 潔白的 樹苗
　　天空中 飄著 圓圓的 雪花
　　小河里 開著 碧綠的 小魚
　　公園里 游著 美麗的 西瓜
　　二 積累與運用。(26%）
　　1.連詞成句：（寫序號）（4分）
　　1）①籬笆上 ②一心一意地 ③在 ④織網(wǎng) ⑤蜘蛛
　　_________________________________________________________
　　2）①陽光 ②雨露 ③在 ④小樹苗 ⑤下 ⑥成長
　　_________________________________________________________
　　2.是完整的句子的打“√”，并加上標(biāo)點：（2分）
　　1）小鳥飛了 （ ）
　　2）高興地笑了 （ ）
　　3）我們是好朋友 （ ）
　　4）爸爸媽媽和我 （ ）
　　3.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（寫序號）（16分）
　　1） ①披著 ②蹲著 ③露著 ④鼓著
　　小蝌蚪看見荷葉上（ ）一只大青蛙，（ ）碧綠的衣服，（ ）雪白的肚皮，（ ）一對大眼睛，正在捉小飛蟲。
　　2） ①前腿 ②尾巴 ③后腿
　　小蝌蚪游啊游，先長出兩條( ），過了幾天又長出了兩條( ），再過幾天，( ）變短了，漸漸地，( ）已經(jīng)不見了，小蝌蚪長成了青蛙。
　　3） ①高興地 ②疑惑地 ③自豪地 ④著急地 ⑤得意地
　�。�1）聽了狐貍的話，烏鴉( ）唱起了歌。
　�。�2）小青蛙找到媽媽，他們（ ）和媽媽一起去捉害蟲了。
　　（3）小白兔（ ）說：“只有自己種，才有吃不完的菜。”
　　（4）媽媽不見了，小蝌蚪（ ）甩著尾巴游來游去到處找。
　　（5）小蝌蚪（ ）問烏龜：“我們的媽媽長得是什么樣？”
　　4）每個動物都有各自的本領(lǐng)，蝸�？梢韵蛲米訉W(xué)_________，向蝴蝶學(xué)______，向鴨子學(xué)________……可是，它卻要找一位_______________。這是不可能的！
　　4.把下列兩句話合并成一句話：（4分）
　　1）兔子主動教蝸牛本領(lǐng)。 蝴蝶主動教蝸牛本領(lǐng)。
　　2）蝸牛不要鴨子作他的師傅。 蝸牛不要兔子作他的師傅。
　　三 讀一讀，練一練。(10%）
　　小猴穿新衣
　　小猴打算為自己做一套新衣服。
　　他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少要五米！”小猴有點不相信，又向松鼠請教，松鼠叔叔說：“我看一米就夠了！”
　　究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說：“不是五米，也不是一米，買兩米就行了。”
　　小猴買了兩米布，請山羊阿姨幫他做，新衣服做好了，小猴穿上新衣服來到湖邊一照，啊，真合適！
　　1.短文共____節(jié)，第2節(jié)共_____句話。（2分）
　　2.完成填空。（6分）
　　小猴做新衣，先請教________，再請教_________，最后請教_______。
　　小猴聽了 的話，才穿上合適的新衣服，因為_____________
　　___________________________________________
　　3.這個故事告訴我們：（ ）（2分）
　　A.大象伯伯說得不對。
　　B.不能聽大象伯伯和山羊阿姨的。
　　C.要根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的。
　　D.做衣服一定要多問問別人的意見。
　　四 看圖寫話：(12%）
　　
　　一天，兔子在田里摘了 ，可是，南瓜 ,它 。怎么辦呢？忽然，兔子看到 。它想： 。于是，它把南瓜 ，一邊 ，一邊 ，最后，它終于 。