2013-2014學年最新人教版小學四年級語文第四單元測試試卷
（時間70分鐘 滿分100分）
姓名： 分數(shù) ： 家長簽字：
第一部分：基礎知識積累與運用（38分）
一、我會拼。（11分）
gāo ào pí qì diē dǎo bǐng xī níng shì
( ) ( ) ( ) ( )
zhèng zhòng tǎng ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能找（用“√”給帶點的字選出正確的讀音）。（6分）
從容不迫 (cóng cōng ) 枝折花落（zhē shé）啄食(zhuō zhuó )
屏息凝視（píng bǐng） 供養(yǎng)不周 (gōng gòng) 一撮兒( zuǒ cuō )
二、 比一比，再組詞。（5分）
侍（ ） 倘（ ） 耍（ ） 貪（ ）脾（ ）
待（ ） 淌（ ） 要（ ） 貧（ ） 牌（ ）
三、 補充下列詞語。（6分）
調（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首
（ ）（ ）功勞 照（ ）畫（ ） 望（ ）成（ ）
五、找出錯別字畫上“—”，改正后寫進括號里。（4分）
小貓滿月的時侯更可愛，腿腳還不隱，可是以經學會掏氣。
（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）
六、按要求寫句子。（6分）
（1）碧海、藍天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。（改“被”字句）
（2）不好好學習，你怎么會考出好成績呢？（改陳述句）
（3）放學時，小軍第一個首先沖出了教室。（修改病句）
（4）我們必須認真改正并及時檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句）
第二部分：閱讀·積累與運用（32分）
（一）閱讀文段，完成下面練習。（12分）
貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和(huo hé)的地方，成天睡大覺，無（憂 優(yōu)）無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pín píng）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職(zí zhí)。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
1、用“＼”劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 （4分）
2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（2分）（ ）
3、用“ ”畫出寫貓很乖的句子。（1分）
4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。（1分）
5、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關句子。（1分）
6、用“～～～”畫出本段的中心句。（1分）
7、用“非……不可”寫一句話。（2分）
（二）
風娃娃長大了，風媽媽說：“到田野去吧，在那里，你可以幫助人們做許多好事。”
風娃娃來到田野上，看見一個大風車正在慢慢在轉動，風車下邊，一股湍湍細水斷斷續(xù)續(xù)地流著，風娃娃深深地吸了一口氣，鼓起腮，使勁向風車吹去。哈哈，風車轉快了！風車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點著頭笑，風娃娃高興極了。
河邊，許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。風娃娃看見，急忙趕過去，用更大的力氣對著船帆吹起來。船在水面上飛快地跑起來，船工們笑了，一個個都回過頭來，向風娃娃表示感謝。
風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
它這么想著，不知不覺來到一個村子里。那里幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去幫著吹。它像吹風車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結果，風箏吹斷了，幾只風箏都讓它吹得粉碎，飛得無影無蹤了。
就這樣，風娃娃吹跑了人們晾的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……村子里，一片責罵聲，都說風娃娃太可惡！
風娃娃不敢再去幫助人們做事了，它在天上轉著、想著，想來想去，終于明白了：做好事，不但要有好的意愿，還得有好的方法。
1、請給本文加一個標題，寫在文前的“ ”上。（2分）
2、照樣子寫詞語。無影無蹤 、 、 （3分）
3、風娃娃做了些什么事？（3分） 表示風娃娃動作的詞語有許多，請找出來并寫在橫線上。 （2分）
4、為什么風娃娃不敢再去幫助人們做好事？（2分） “它在天上轉著、想著”，你知道它們可能在想些什么嗎？寫下來吧 （2分）
。
5、讀了短文，你覺得風娃娃是個怎樣的孩子呢？（2分）
6、請你把文中的中心句抄下來，并結合生活實際談談你的感受。（4分）
中心句：
我的感受：
第三部分：習作（30分）
在我們的生活環(huán)境中，生活著許多小動物，它們當中有許多是人類的好朋友。仔細觀察一種自己熟知、喜歡的小動物。要求把觀察到的有條理、具體地寫下來，要寫出動物的特點，表達自己的真情實感；字數(shù)不少于400字。