2017年部編版小學一年級語文下冊第三單元提升練習
一、讀拼音,寫字詞。
1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和t�。� ）一起去tīng（ ）李爺爺jiǎng（ ）故事。
2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）邊的草dì（ ）上kuài lè（ ）地游戲。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 地( )
快( ) 塊( )
藍( ) 籃( )
怎( ) 作( )
三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、詞語模仿秀。
六、照樣子,寫句子。
例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。
小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。
1.小鴨子游到小公雞身邊。
2.喜鵲在窩里睡覺了。
3.例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
, 也 。
七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的在括號里畫“√”,錯的畫“✕”。
1.踢毽子、跳繩、打羽毛球、擺積木、踢足球都屬于體育運動。( )
2.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團結(jié)友愛、互相幫助。( )
3.《樹和喜鵲》一文中因為樹和喜鵲成了好朋友,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。( )
4.《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的,在集體中更快樂。( )
八、課內(nèi)閱讀。
他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃�！毙」u說:“我也去�！毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。
小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你�！�
1.這一故事講的是 和 的事。
2.在朗讀“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”一句時,應該用 的語氣來讀。
3.從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地搶救小公雞?
4.你喜歡文中的誰?說一說喜歡的原因。
九、課外閱讀。
雨 后
嫩綠的樹梢閃著金光,
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子,
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
說著自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥褲子,
嘴里說:“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,
緊緊跟在這泥褲子后面,
她咬著唇兒,
提著裙兒,
輕輕地小心地跑,
心里卻希望自己,
也摔這么痛快的一跤!
1.“泥褲子”指的是 。
2.小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因為( )。
A.小哥哥非常調(diào)皮
B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心
C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲
十、看圖寫話。
仔細看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的寫下來。
第三單元提升練習參考答案
一、1.哥哥 招呼 他 聽 講
2.很 河 地 快樂
五、示例:1.亮晶晶 白花花 胖乎乎 綠油油
2.平平安安 大大方方 開開心心 快快樂樂
六、1.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。
2.喜鵲在窩里安安靜靜地睡覺了。
3.哥哥是少先隊員 我 是少先隊員
七、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
八、1.小鴨子 小公雞 2.著急
3.忽然聽見、飛快、背上。
4.示例:我喜歡小鴨子,因為小鴨子在看到小公雞遇到危險時竭盡全力救助。
九、1.小哥哥 2.踩水非�？鞓�,自己也摔一跤。 3.B
十、示例:春天來了,老師帶領(lǐng)大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠了,草青了,花兒也長出了小花苞,燕子嘰嘰地叫著,小朋友開心地笑著。