qǔ qū hái huán dōu dū zhuǎn zhuàn
1．這首曲（ ）子真好聽，我還（ ）想再聽一遍。
2．這把轉(zhuǎn)（ ）椅已經(jīng)有二十幾歲了，腿都（ ）有些彎曲（ ）了。
3．孫華是從外地轉(zhuǎn)（ ）來的，上課時他用了我的書，下課還（ ）給了我。
4．大家都（ ）表示，想去首都（ ）北京看看。
二、選字填空。（14分）
的 地 得
1．烏鴉（ ）歌唱（ ）真難聽。
2．老師認(rèn)真（ ）檢查了我（ ）作業(yè)。
底 低
3．我們坐在樹（ ）下，聽老師講故事。
4．小剛難為情地（ ）下了頭。
蘭 藍(lán) 籃
5．春天過去了，（ ）花謝了。
6．奶奶提著竹（ ）去買菜。
7．（ ）天上飄著朵朵白云。
三、找出各組中不是同類的一個詞語。（10分）
1．電燈 電話 電器 電腦 電視 （ ）
2．背心 服裝 褲子 鞋 裙子 （ ）
3．鉛筆 課桌 橡皮 尺子 鋼筆 （ ）
4．蘋果 西瓜 草莓 梨 西紅柿 （ ）
5．廣州 四川 青海 廣東 河北 （ ）
四、選一選，組成完整的句子。（10分）
辛苦地種田 吃樹葉 飛來飛去采花蜜 認(rèn)真地寫字 打太極拳
1．蜜蜂在花叢中（ ）。
2．同學(xué)們在教室里（ ）。
3．農(nóng)民在烈日下（ ）。
4．奶奶在公園里（ ）。
5．小蟲在樹上（ ）。
五、選出與句子意思相同的一組。（6分）
1．我怎么會把您喝的水弄臟呢？（ ）
A．我會把您喝的水弄臟。
B．我不會把您喝的水弄臟。
2．天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（ ）
A．天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。
B．天不過井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。
3．有幾個死蟑螂怕什么？（ ）
A．有幾個死蟑螂很害怕。
B．有幾個死蟑螂不用怕。
六、把下列詞語排列成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。（8分）
1．太陽 的 蒸干 把 會 淺水洼 水 里
2．是 藍(lán)天下 稻田 望 邊 不到 一眼 的
藍(lán)天下
3．結(jié)了 的 棗子 又大又紅 小棗樹 許多
4．紀(jì)念碑 中間 人民 矗立著 廣場 英雄
七、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。（12分）
（ ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。
（ ）虹不相信，還是很驕傲。
（ ）人們都稱贊虹很美麗。
（ ）白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒太陽,也就不會有你了�！�
（ ）一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。
（ ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
八、閱讀。（13分）
1．我的家，在 ；你的家，在 ；他的家，在 ；還有一位小朋友的家在 。（澳門 香港 臺灣 北京）
2．“家”指的是 。 （國家 中國）
3．香港是 年 月 日回歸祖國的，澳門是 年 月 日回歸祖國的。
4．下面的句子應(yīng)該怎樣讀。
“萬里長城長又長”，“萬里長城”多么雄偉呀，應(yīng)該讀得（深情 激動）一些�！伴L又長”指看不到頭，應(yīng)該把聲音放（慢 長）。
九、看圖寫一段話。（8分）
十、你知道嗎？（10分）
1．奧林匹克旗幟的五環(huán)， 色代表歐洲， 色代表亞洲， 色代表澳洲， 色代表美洲， 色代表非洲。 （紅 黃 藍(lán) 綠 黑）
2．第29屆奧林匹克運(yùn)動會于 年 月 日至24日在中國北京舉行，本屆奧動會中國共獲得獎牌 枚，金牌榜第 名。
參考答案
一、選擇紅色字的音節(jié)，填入句子中。
1．這首曲（qǔ）子真好聽，我還（hái）想再聽一遍。
2．這把轉(zhuǎn)（zhuàn）椅已經(jīng)有二十幾歲了，腿都（dōu）有些彎曲（qū）了。
3．孫華是從外地轉(zhuǎn)（zhuǎn）來的，上課時他用了我的書，下課還（huán）給了我。
4．大家都（dōu）表示，想去首都（dū）北京看看。
二、選字填空。
1．烏鴉（ 的 ）歌唱（ 得 ）真難聽。
2．老師認(rèn)真（ 地 ）檢查了我（ 的 ）作業(yè)。
3．我們坐在樹（ 底 ）下，聽老師講故事。
4．小剛難為情地（ 低 ）下了頭。
5．春天過去了，（ 蘭 ）花謝了。
6．奶奶提著竹（ 籃 ）去買菜。
7．（ 藍(lán) ）天上飄著朵朵白云。
三、找出各組中不是同類的一個詞語。
1．電燈 電話 電器 電腦 電視 （電 器）
2．背心 服裝 褲子 鞋 裙子 （服 裝）
3．鉛筆 課桌 橡皮 尺子 鋼筆 （課 桌）
4．蘋果 西瓜 草莓 梨 西紅柿 （西紅柿）
5．廣州 四川 青海 廣東 河北 （廣 州）
四、選一選，組成完整的句子。
1．蜜蜂在花叢中（飛來飛去采花蜜）。
2．同學(xué)們在教室里（ 認(rèn)真地寫字 ）。
3．農(nóng)民在烈日下（ 辛苦地種田 ）。
4．奶奶在公園里（ 打太極拳 ）。
5．小蟲在樹上（ 吃樹葉 ）。
五、選出與句子意思相同的一組。
1．我怎么會把您喝的水弄臟呢？（ B ）
A．我會把您喝的水弄臟。
B．我不會把您喝的水弄臟。
2．天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（ A ）
A．天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。
B．天不過井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。
3．有幾個死蟑螂怕什么？（ B ）
A．有幾個死蟑螂很害怕。
B．有幾個死蟑螂不用怕。
六、把下列詞語排列成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1．太陽 的 蒸干 把 會 淺水洼 水 里
太陽會把淺水洼里的水蒸干。
2．是 藍(lán)天下 稻田 望 邊 不到 一眼 的
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。
3．結(jié)了 的 棗子 又大又紅 小棗樹 許多
小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。
4．紀(jì)念碑 中間 人民 矗立著 廣場 英雄
廣場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。
七、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。
（ 3 ）虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。
（ 5 ）虹不相信，還是很驕傲。
（ 2 ）人們都稱贊虹很美麗。
（ 4 ）白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒太陽,也就不會有你了�！�
（ 6 ）一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。
（ 1 ）剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
八、閱讀。
1．我的家，在北京；你的家，在香港；他的家，在澳門；還有一位小朋友的家在臺灣。
2．“家”指的是中國。
3．香港是1997年 7月 1日回歸祖國的，澳門是1999年12月20日回歸祖國的。
4．下面的句子應(yīng)該怎樣讀。
“萬里長城長又長”，“萬里長城”多么雄偉呀，應(yīng)該讀得（深情）一些。“長又長”指看不到頭，應(yīng)該把聲音放（慢）。
九、 星期天的早晨，媽媽帶我去看望姥姥，因為姥姥從北京旅游回來了。我已經(jīng)很久沒有見到姥姥了，想到馬上能見著姥姥，我可高興啦！我要把昨天晚上畫的風(fēng)景畫作為禮物送給姥姥。
十、
1．奧林匹克旗幟的五環(huán)，藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，綠色代表澳洲，紅色代表美洲，黑色代表非洲。
2．第29屆奧林匹克運(yùn)動會于2008年8月8日至24日在中國北京舉行，本屆奧動會中國共獲得獎牌100枚，金牌榜第一名。