2018年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8)

shù zì(    ) dǎ ɡǔ(    ) shuāi jiāo(    )

wò shǒu(   ) hánɡ kōnɡ(    ) zhì zhǐ(    )

bǎi dònɡ(    )  jī’è(    )

二、比一比,再組詞。(8)



三、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10)

(  )氣(  )勃      斗(  )昂(  )

(  )姿(  )態(tài)      爭(zhēng)(  )恐(  )

興(  )采(  )      漫(  )遍(  )

濫竽(  )(  )      裝(  )(  )勢(shì)

(  )(  )盜鈴      (  )(  )之鳥(niǎo)

四、在括號(hào)中寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4)

1.生活像一支歌,歡快與(   )總是交織在一起。

2.不論嚴(yán)寒還是(   ),他總是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。

3.我們應(yīng)該鼓舞他增強(qiáng)信心,而不是(   )他。

4.答應(yīng)別人的事,一定要守信,決不能(   )于人。

五、選詞填空。(4)

威嚴(yán) 威武

1.在他身上,有著長(zhǎng)者的(   )。

2.我穿上那身蔚藍(lán)的軍裝,真(   )啊!

盡管……可是…… 只要……就……

3.(   )你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,(   )會(huì)得到大家的原諒。

4.(   )天氣不好,(   )大家都按時(shí)到校了。

六、按要求寫(xiě)句子。(8分)

1.我把蒲公英的茸毛吹到他臉上。(改成“被”字句)

                                                     

2.我們揪掉了這些不引人注意的小花。(改成“把”字句)

                                                     

3.葡萄溝是個(gè)好地方。(改成感嘆句)

                                                     

4.人們從四面八方慢慢地回來(lái)了。(縮句)

                                                     

七、課內(nèi)閱讀。(13分)

翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,(繡 秀)滿(mǎn)翠綠色的花(文 紋)。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴。 

1.從括號(hào)中選出合適的字。(2分)

2.用“  ”畫(huà)出選段中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句的本體是    ,喻體是    ,比喻詞是    。(5分) 

3.用“‖”把這個(gè)自然段劃分成三個(gè)層次,并概括各層的大意。(6分)

                                                            

八、課外閱讀。(20分)

燕 子

一對(duì)黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開(kāi),這一對(duì)小客人,卻又忽然不見(jiàn)了。窗外是一片綠色的春天……

我在窗口等著,等(待 代)這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)(芽 牙),也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上無(wú)窮地眺望。

燕子終于又回來(lái)了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一會(huì)兒,它們又出去了,又回來(lái)了,并且吱吱地叫著,仿佛它們?cè)谶@新地方發(fā)現(xiàn)了工場(chǎng),找到了工作,在向我(報(bào) 抱)告它們的快樂(lè)……

接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲(chóng)子,飽飽地吃了一頓……

吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工場(chǎng)去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹(shù)(枝 支)……

燕子,燕子,我知道你是在勞動(dòng)中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動(dòng)中,吸取了太陽(yáng)的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽(yáng)的顏色,才變得如此艷(麗 力)的!啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者!

1.從括號(hào)中選出合適的字。(5分)  

2.寫(xiě)出下列詞的近義詞。(3分)

矯健—(   )  艷麗—(   )    閃亮—(   )

3.用“  ”畫(huà)出描寫(xiě)小燕子勞動(dòng)場(chǎng)面的語(yǔ)句。(6分) 

4. 最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者什么樣的感情?說(shuō)明了一個(gè)什么道理?(6分)

                                                     

九、習(xí)作。(25分)

用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周?chē)赖木吧、美的事物、美的人、美的?chǎng)面……選擇其中的一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。題目自擬,不少于300字。


2018年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試參考答案

一、數(shù)字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 擺動(dòng) 饑餓

二、觸摸 解放 撿到 檢查 波紋 坡度   郊區(qū) 學(xué)校

三、朝 蓬 志 揚(yáng) 千 百 先 后 高 烈 山 野 充數(shù) 

腔作 掩耳 驚弓 

四、1.憂愁 2.酷暑 3.打擊 4.失信

五、1.威嚴(yán)  2.威武 3.只要……就……

4.盡管……可是……

六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他臉上。

2.我們把這些不引人注意的小花揪掉了。 

3.葡萄溝可真是個(gè)好地方啊!    4.人們回來(lái)了。

七、1.繡 紋  

2.背上的羽毛像淺綠色的外衣。  背上的羽毛  外衣 像  

3.第一層:第1句。寫(xiě)翠鳥(niǎo)喜歡停在葦稈上。第二層:第2~5句。寫(xiě)翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。第三層:第6句。寫(xiě)翠鳥(niǎo)的體態(tài)小巧玲瓏。 

八、1.待 芽 報(bào) 枝 麗 2.強(qiáng)健  鮮艷 明亮 

3.燕子終于又回來(lái)了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。 吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工場(chǎng)去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹(shù)枝…… 4.表達(dá)了作者對(duì)燕子的贊美。說(shuō)明了勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)創(chuàng)造美。

九、略