五年級(jí)試卷:小學(xué)五年級(jí)第四單元測(cè)試2

 
  一 給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  zhuǎn zhuàn lè yuè nán nàn
  tiáo diào zǎi zài jǐn jìn
  奏樂(lè)( ) 調(diào)節(jié)( ) 盡管( )
  樂(lè)趣( ) 調(diào)動(dòng)( ) 盡量( )
  好轉(zhuǎn)( ) 難道( ) 三年五載( )
  轉(zhuǎn)動(dòng)( ) 災(zāi)難( ) 滿載而歸( )
  二 按要求寫詞語(yǔ)。
  近義詞:難過(guò)—— 關(guān)切—— 照料——
  調(diào)節(jié)—— 見(jiàn)識(shí)—— 門道——
  反義詞:關(guān)切—— 真理—— 開放—— 聚攏——
  三 畫出大句子中包含的小句子。
  1.我覺(jué)得他好像把身邊的軍官完全忘了。
  2.我只看見(jiàn)泉水靠著洞口的右邊往外流。
  3.我仿佛看出她怕聽“鈴兒”兩個(gè)字。
  4.我希望他將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。
  四 改正下面句子中的錯(cuò)別字。
  1.他們還把睹在泉口的樹杈 樹枝和亂在水里的樹葉都挖開了。( )
  2.要是感上狂風(fēng)抱雨或者天氣突變,就得動(dòng)員全家,槍救花草,十分緊張。( )
  3.他時(shí)常瞇起慈詳?shù)难劬,一頭花白的短發(fā)更稱出他的忠后。( )
  五 讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
  1.我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的—種樂(lè)趣。
  樂(lè)趣……
  2.盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半是會(huì)死的。
  置之不理……
  3.會(huì)上大家熱烈地討論并且通過(guò)了夏令營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃。
  并且……
  六 讀《游園不值》,填空。
  1.作者是____代詩(shī)人______。題目的意思是_________________。詩(shī)的前兩句中最能體現(xiàn)詩(shī)人掃興的心情的詩(shī)句是_____________;后兩句中,最體現(xiàn)詩(shī)人欣慰的心情的詩(shī)句是________________________。
  2.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。”句中“應(yīng)憐”是___________,“印”’是____________,“小扣”是________,“久”是__________。整句詩(shī)的意思是:________________________。
  七 將下面的句子整理成一段通順的話。
  1.從此以后,我便時(shí)常叫著她玩,但她并不惱我。
  2.我屢次問(wèn)她的名字,她總含笑不說(shuō)。
  3.有一天,我冷不防從背后也叫了一聲:“鈴兒!”
  4.從她那剎那間的眼神里,我仿佛看出她怕聽“鈴兒”兩個(gè)字。
  5.以后,我聽得她母親叫她鈴兒。
  6.她連忙答應(yīng)著,回頭見(jiàn)我笑了,便低頭弄辮子,似乎十分害羞。
  正確順序是:( )
  八 閱讀。
  沒(méi)有人喝彩的工作
  有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很( )地走回家。
  媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。
  但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問(wèn)我說(shuō):“為什么這般傷心?”
  我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說(shuō):“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做。”“呀!到底是什么事?”媽媽溫和地問(wèn)我。
  “學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺(tái)工作!那小龍平時(shí)又很不愛(ài)文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說(shuō)不清楚。
  媽媽伸出手來(lái),要我看看她帶著的手表。
  “云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問(wèn)。
  “那是一些玻璃,兩根指針。”我回答說(shuō)。
  媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開,又問(wèn)我說(shuō):“里面是些什么?”
  “是小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。
  媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō):‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會(huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”
  停了一會(huì)兒,媽媽又望著我( )地說(shuō):“這是沒(méi)有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能沒(méi)有的工作!”
  1.從文中的括號(hào)里,給括號(hào)前的字選擇一個(gè)正確的讀音。
  2.從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。
  意味深長(zhǎng) 傷心 溫和
  3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
  喝彩:
  4.將文章分成了三段,請(qǐng)寫出二 三段的段意。
  5.仔細(xì)讀文章中畫“——”的句子,聯(lián)系上下文說(shuō)明:
  (1)句的“這”是指:
 。2)句子的含義是:
  6.讀了這篇文章你懂得的道理是:____________________。
  九 作文。
  題目:這件事,真讓人___________
  要求:1.將題目補(bǔ)充完整。
  2.中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,寫出真情實(shí)感。