松坪小學(xué)于1995年8月開辦，現(xiàn)有31個教學(xué)班學(xué)生1339人。經(jīng)過十二年的奮斗，成功地建構(gòu)起具有松坪小學(xué)特色的生命教育辦學(xué)模式。

　　學(xué)校生命教育思想深入人心。生命教育已成為松坪小學(xué)工作的靈魂和核心，它支撐起整個學(xué)校的框架，并成為松坪小學(xué)生動活潑的教育實踐，它滲透到學(xué)校工作的方方面面：德育建構(gòu)、課程改革、教學(xué)研究、學(xué)校管理、評價探索、校園文化、家庭教育等等，并已形成明晰的結(jié)構(gòu)和模式。

　　一支科研型的教師隊伍基本形成。教師的教育觀念不斷更新，教師的科研水平不斷提高，學(xué)校全體教師都承擔(dān)起科研課題的實驗并認真地開展研究。絕大多數(shù)的教師掌握了科研方法并卓有成效地把主體教育理論運用于實踐。 教育科研取得豐碩成果。

　　學(xué)校先后承擔(dān)了“丁氏教材”、“主體教育”、“兒童讀古誦經(jīng)”、“韻語教學(xué)”、“課程改革”、“素質(zhì)教育評價研究”、“辦學(xué)質(zhì)量承諾制”、“素質(zhì)教育與體育模式”等十項實驗。教師撰寫科研論文350余篇，其中發(fā)表科研論文90余篇，獲獎60余篇。學(xué)校出版教學(xué)科研專著9本，共計270余萬字。學(xué)校生命教育實驗課題順利通過專家組堅定，并榮獲廣東省教育科研創(chuàng)新成果一等獎。　　

　　教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。1997、98、99、連續(xù)三年參加全國華羅庚、奧林匹克數(shù)學(xué)競賽共奪取56個獎項，在深圳市參賽學(xué)校中名列前茅；2001年參加第八屆'華羅庚金杯'少年數(shù)學(xué)邀請賽（復(fù)賽）又獲佳績，共獲27個獎項，其中一等獎7名，二等獎10名，三等獎10名；何山、羅鵬代表松坪小學(xué)參加全國總決賽奪得兩枚銀牌，是深圳市參加此項目競賽以來的最好成績。1998、2000、2002年參加全國小學(xué)英語競賽共有40余人獲獎；2001年參加全國在中央電視臺舉行的頭腦奧林匹克電視擂臺賽奪得'金擂主'獎。

　　硬件設(shè)施基本完善。各功能室設(shè)備基本齊全，富有特色的校園文化設(shè)施初具規(guī)模，尤其是校園網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)標志著我校教育現(xiàn)代化、教育信息化建設(shè)得到實質(zhì)性進展。

　　辦學(xué)效益十分顯著。學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校名聲也與日俱增。學(xué)校從開辦初的四、五個班260名學(xué)生迅速增加到32個班學(xué)生1580人。1997、1999、2000年學(xué)校均獲'南山區(qū)教育先進單位'的榮譽稱號；　 1997、1998、1999年連續(xù)三年獲區(qū)教育區(qū)'先進黨支部'稱號；1997和1999年被評為'深圳市學(xué)校體育工作先進單位'，1999年獲南山區(qū)計劃生育'達標先進單'、'深圳市辦學(xué)效益獎'。1999、2000年獲南山區(qū)科技教育先進學(xué)校稱號。2000年獲南山區(qū)廣播操優(yōu)秀學(xué)校、深圳市廣播操標兵學(xué)校稱號。1998年接受區(qū)一級學(xué)校評估，2001年通過市一級學(xué)校評估，2005年通過省一級學(xué)校評估。