(時間120分,滿分120分)
同學(xué)們，整潔的卷面，端正的字跡，會使你感到賞心悅目，相信你一定能做到。
一、卷面2分
二、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用。44分
（一）看拼音，寫詞語，再填空。6分
wǎnrú jiǎo jiàn shì hàochuǎimólínɡtīnɡ
上面音節(jié)中，整體認(rèn)讀的音節(jié)是 ，按音序排列，排在最前面的音節(jié)是。
（二）選擇（1×4=4）分
1、下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A、灰復(fù)嬉戲 過慮 謙虛C、 皮靴 蔬菜飄逸 坑害
B、琥珀眼框 抵御 綢鍛D、 竹簍 河畔茁狀 凌晨
2、下列詞語中有共同特點(diǎn)的一組是( ).
A、拾金不昧弄虛作假見義勇為視死如歸
B、溫文爾雅儀態(tài)萬方金碧輝煌氣宇軒昂
C、情投意合相間恨晚形影不離一目了然
D、完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請罪紙上談兵
3、下列句子中正確的是（ ）。
A、我們要發(fā)揮成績，改正缺點(diǎn)。
B、這件事發(fā)生在很久很久以前。
C、他在賽場上非常冷靜，發(fā)揚(yáng)了正常水平。
4、與其他三句話意思不一樣的句子是（）
A、誰說他笑了？B、無人不說他笑了。C、難道他沒笑？ D、他笑了。
（三）按要求完成練習(xí)。17分
1、按要求寫出三個成語。3分
○1形容朋友關(guān)系親密：
○2形容風(fēng)景優(yōu)美：
2、將下列各題補(bǔ)充完整。2分（答對4條得滿分）
①（），匹夫不可奪志。④（），其義自見。
②勿之以惡小而為，（ ）。⑤天有不測風(fēng)云，（），
③松軟對（） ⑥（）——禮輕情義重
3、按要求寫句子。3分
○1意思A情趣、趣味
B禮品所代表的心意
○2大禮堂里擠滿了人。（改成夸張句）
4、根據(jù)提示寫出詩句或格言。4分
○1曹植質(zhì)問哥哥苦苦相逼的詩句：“ 。”
○2描寫夜里細(xì)雨隨著微風(fēng)悄悄地滋潤著萬物的詩句：“。”
○3“ ”是我國傳統(tǒng)的“治家格言”，它提醒人們注意節(jié)約用度，珍惜勞動果實(shí)。
○4面對困難，你會想到 。
5、發(fā)揮想像，補(bǔ)寫句子。1分
“A”像一座金字塔，“C”像未滿的月牙兒，“D”像一把豎琴，“O”像 ，“S”像 。
6、綜合改錯。（2個錯別字，2個錯標(biāo)點(diǎn)，4處語病。）4分
走進(jìn)學(xué)生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下子映入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌上還擺放著《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，《西游記》和《中國少年報(bào)》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書了。
（四）回憶課文內(nèi)容填空。（3+2+3+2+2+5＝17分）
1、“為我們吶喊，為我們助威！為我們加油！”這句話出自課文《》，請?jiān)賹懸粋�相同結(jié)構(gòu)的句子。
2、“白鷺是一首精巧的詩，它的顏色的配合，身段的大小，增一點(diǎn)兒則嫌長，，，。這篇文章的作者是。
3、《孔子游春》中，孔子說水“好像有德行”，是因?yàn)樗?；水“好像有情義”，是因?yàn)樗凰昂孟裼兄鞠颉�，是因�(yàn)樗?/div>
4、“，。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們還讀過一些寫兒童生活的古詩，如詩句有“，�！�
5、告別了冬日的 ，春日的 ，夏日的，秋天的海平添了幾分 ，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……
6、本學(xué)期《親近母語》這一讀物，你一定認(rèn)真讀了吧，請回憶有關(guān)內(nèi)容填空。（○1○2兩題選做一題）5分
○1“過去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”這句話出自（誰）寫的散文名篇《 》，你還知道他的作品有、等。3分
○2《史記》開創(chuàng)了我國的先河，司馬遷自述寫作此書的目的是“，，。”請寫兩篇你讀過的故事、。3分
○3《外國名城》一組文章讓你領(lǐng)略了莫斯科的 ，威尼斯的，維也納的，真是“ �！�2分
三、閱讀。（9+15=24分）
（一）
不要把我當(dāng)成什么杰出人物，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情�！挝医衲�87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、千平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。∥我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。（）為別人花費(fèi)它們，我們的生命（）會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。”
1、在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2分
2、上文是著名作家在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話，作者多次表達(dá)了他對人生的態(tài)度，請把其中一處抄寫下來
。讀了這段話，我們能充分感受作者的高尚品質(zhì)。2分
3、認(rèn)真默讀，請寫出文中的兩組反義詞。()—() () —()2分
4、按用“∥”分好的三層，找出每層中的一句話作為層意，并用橫線畫下來。3分
（二）快樂如風(fēng)
凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國際大賽上都還沒能拿到獎牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。
又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽，大會組織者出于通盤考慮，請凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林，自家獲獎無望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然，凱特不可能長久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。
即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán)，他手扶胸口，面帶微笑，向全場的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場外。
組織者事后說，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋（xuán xuàn）風(fēng)，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄.英雄創(chuàng)神奇；有事實(shí)為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績，奪冠者，更刷新了賽會紀(jì)錄。
凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國際賽事上，他頻頻出任這一角色。
說話已是兩年以后，在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站，凱特又被邀請擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊(duì)人馬落（làluò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀!這是怎么搞的?那些擔(dān)當(dāng)出成績、破紀(jì)錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會是我吧?不，我很清醒。這是第二圈?是的，第二圈。這是一千五百米?當(dāng)然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場，“凱特!凱特!”此起彼伏，“凱特，凱特!”地動山搖�！皠P特!”成了節(jié)奏，“凱特!”成了鼓點(diǎn)。于是，凱特決計(jì)臨場發(fā)揮，繼續(xù)領(lǐng)跑，直到后面的主角趕上為止。誰知三圈過后，凱特不僅依然領(lǐng)先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時間拉長。規(guī)則破壞，游戲出格�？鞓啡顼L(fēng)!奔跑如風(fēng)!凱特干脆發(fā)力沖刺，結(jié)果，他破天荒地獲得世界冠軍。
1、給文中帶點(diǎn)的字用“√”選擇正確的讀音1分
2、按原文填空。4分
○1他總是淪為配角，()、()、()配角，他用他的( )，襯托出勝利者的輝煌。
○2凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有( )、( )、( )、( )的力氣。
3、用“”和“”在文中分別畫出凱特在第一次領(lǐng)跑退場時保持尊嚴(yán)和組織者評價他任務(wù)完成好的句子。2分
4、凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用？1分
5、兩年后，凱特在國際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是（ ）。1分
○1其他的運(yùn)動員沒有參加○2開始就有了信心
○3多次領(lǐng)跑，實(shí)力大增○4觀眾捧場，給他支持
6、請你寫幾句話展望一下凱特的未來。3分
7、對于凱特來說“快樂如風(fēng)”，那么你是如何理解快樂的呢？請你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂如××”或 “快樂是××”這樣的形式寫幾個詞或幾句話。3分
四、習(xí)作。10+40分
（一）請你就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”發(fā)表你的觀點(diǎn)。(100字左右)
(二) 我得到了
要求：1.在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，
把題目補(bǔ)充完整。
2.選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。
3. 450字左右，并建議你寫好文章后修改一下。