一、選出你所聽到的圖片。（5分）



二、聽錄音，給下面的圖片標(biāo)序號。(5分)



三、聽錄音，選出你所聽到的詞組或句子。（5分）

(    )1.A. stand up    B. sit down        C. drink milk

(    )2.A. in the desk  B. behind the desk  C. under the desk

(    )3.A. come in    B. over there       C. How beautiful !

(    )4.A. Don’t shout . B. Don’t sleep .     C. Don’t run. 

(    )5. A. Here you are . B.fly away         C. up and down.

四、聽錄音判斷下列句子與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。（5分）

(  ) 1.Where’s the bird?

(  ) 2.How nice!

(  ) 3.It’s on your book.

(  ) 4.Now it’s beside the desk.

(  ) 5.It’s in the tree now.

五、根據(jù)聽到的問題選擇正確回答。（5分）

(    ) 1 A  OK.      B I’m sorry.       C Thank you.

(    ) 2 A  Yes, I am.   B No, it’s a ruler.   C No, thank you.

(    ) 3 A  It’s behind the door.   B This is my chair.  C The chair is for you.

(    ) 4 A  Here you are.    B All right.   C How beautiful!

(    ) 5 A  I’d like a pie.    B I like hot dogs.     C Thanks.

六、聽錄音，填入所缺單詞。（5分）

1.- A:  Where’s the pen?        - B:  It’s_______ (on\in) the book.

2.- A:  Is this your______   (rubber\ruler)? - B:  Yes, it is.

3.- A:  Don’t______  (talk\shout).  - B:   I’m sorry.

4.- A:  Is your pencil________  (behind\under) your desk.

- B:  No, it isn’t.

5.- A:  _______(Open\Close) the book .  - B: OK.



一、看圖寫單詞。（4分）



二、找出不同類的單詞。（10分）

(    )1.A. behind   B. under   C. stand

(    )2.A. chair   B. book   C. desk

(    )3.A. shout    B. eat    C. tree

(    )4.A. door   B. open    C. window

(    )5.A. milk   B. crayon     C. pencil

三、單項(xiàng)選擇。（10分）

(    ) 1 I’m cold(冷)，Please_____________________.

A open the door      B close the window     C clean the door

(    ) 2 A: What’s that over there? B: ____________a cap.

A It’s           B it is           C That’s

(    ) 3 A: Don’t sleep in class.   B: ___________________

A Yes, it is        B OK            C I’m sorry

(    ) 4 A: Where’s my book?  B: It’s __________________

A on the tree       B in your schoolbag      C All right

(    ) 5 A: Is that a crayon?  B: No, ________________

A that is         B it is         C it isn’t

(    )6. — Don’t listen _______Sam, Bobby.       —OK.

A. /          B. for       C. to

(    ) 7 The book  __________ in the desk.

A are            B is          C am

(    ) 8 A: Close your eyes, please.  B: _________________

A Yes, please       B Yes, Mr Green     C Yes, OK

(    ) 9  I want to sleep, Don’t ____________

A eat           B shout           C jump

(    ) 10  A: Do you like monkeys? B: Yes, _____________

A I do          B I don’t         C it is

四、根據(jù)所給情景選擇合適的句子，并將序號填入提前括號內(nèi)。（10分）

(    )1 當(dāng)你手上拿著東西，沒法開門，想讓媽媽幫你開門，你會(huì)說：

A Close the door, mum.     B Open the door, dad.     C Open the door, mum.

(    )2 當(dāng)你回答完問題，老師請你坐下，會(huì)說：

A Stand up, please.      B Open your books.       C Sit down, please.

(    )3 你坐公交車時(shí)，拿出早餐準(zhǔn)備吃，司機(jī)看到了會(huì)對你說：

A Don’t sleep.      B Don’t eat.        C Don’t drink.

(    )4 老師要同學(xué)背課文，不能看書，會(huì)對同學(xué)說：

A Close your books.       B Don’t close your books.    C Open your books.

(    )5 當(dāng)你不知道自己的書在哪里，你會(huì)問：

A That’s my book.      B Where’s my book?     C Is it your book?

(    )6 下午見到李老師，你會(huì)說：

A Good evening.      B See you.       C Good afternoon.

(    )7 當(dāng)你想要知道對方的年齡時(shí)，您可以問：

A How are you?        B How old are you?       C What are you?

(    )8 當(dāng)你想要知道遠(yuǎn)處的是不是老師，可以問：

A Is that a teacher?     B Is this a teacher?     C Who’s she?

(    )9 你看見有人上課在說話，你想要提醒他們，你可以說：

A Don’t shout.       B Don’t talk.        C Don’t eat.

(    )10 當(dāng)你想要知道午餐盒是不是在椅子上，你可以問：

A The lunch box is under the chair.     B Is the lunch box under the chair?

C Is the lunch box on the chair?

五、選擇正確的譯文。(10分)

(    )1. This isn’t my book.

 A. 這不是我的書。        B. 那不是我的書。

(    )2. Look at the blackboard.

 A. 看！ 一只鳥！         B. 看黑板。

(    )3. Where’s my lunch box?

 A. 我的盒子在哪里？      B. 我的午餐盒在哪里？

(    )4. Don’t drink my milk.

 A.別喝我的牛奶。         B.我的牛奶在哪里？

(    )5. Is it in your pencil case?

A. 它在你的文具袋里。    B. 它在你的文具袋里嗎？

六、從第二欄中找出第一欄的回答，將序號填入提前括號內(nèi)。（10分）



七、把下列句子重新排序組成一段完整的對話。（6分）

A. Thank you.   B. Hello, Helen. Is this my rubber?

C. No, it isn’t. It’s my rubber.    D. Hello, Mike.

E. Where’s my rubber?      

F. Look! It’s under the chair. Here you are.