1.( )個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。
A. 2 B. 3 C. 4
2.我們上課用的黑板是( )
A. 圓形 B. 三角形 C. 正方形 D. 長方形
3.教室里講桌的表面是（ ）形。
A. 長方形 B. 三角形 C. 圓形
4.用4根相同的小棒不可能搭成一個( )。
A. 長方形 B. 平行四邊形 C. 正方形
5.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，它的周長( )。
A. 變長； B. 變短； C. 沒變化
6.兩個完全一樣的( )，可以拼成一個正方形。
A. 三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
7.兩個同樣的長方形不可能拼成( )。
A. 三角形 B. 長方形 C. 正方形
二、判斷題
8.20＋50=25
9.這是個長方形（ ）
10.長方形和正方形都是四邊形，并且四個角都相等，都是直角。
11.如果一個圓等分的份數(shù)越多，拼出的圖形就越接近長方形．
12.用兩個同樣的正方形，拼成一個長方形，長方形和面積和兩個正方形的面積和相等。
三、填空題
13.圖形除了立體圖形還有________。
14.三角形有________條邊，四邊形有________條邊，長方形和正方形都各有________個角。
15.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是________個，________ 大小的________形。
16.硬幣是________形的、紅領(lǐng)巾是________形的、黑板是________形的
17.先給長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓涂上不同的顏色，再填表。
18.圖中有________條對稱軸。
19.圓柱有________個平面，每個平面都是________形。
四、解答題
20.拼一拼，想一想，拼出的圖形像什么?
21.連一連。
五、綜合題
22.先填表，再回答問題。
（1）填空
（2）①________數(shù)量最多，________數(shù)量最少。
② 比 多________個； 比 少________個。
③一共有________個圖形。
六、應(yīng)用題
23.同學(xué)們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?
一、單選題
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
二、判斷題
8.【答案】錯誤
9.【答案】正確
10.【答案】正確
11.【答案】正確
12.【答案】正確
三、填空題
13.【答案】平面圖形
14.【答案】3；4；4
15.【答案】2；一樣；三角形
16.【答案】圓；三角；長方
17.【答案】
18.【答案】1
19.【答案】2；圓形
四、解答題
20.【答案】答：從左到右分別像魚，蠟燭，小船，貓，臺燈，鳥
21.【答案】解：
五、綜合題
22.【答案】（1）4；7；5；4；1；2
六、應(yīng)用題
23.同學(xué)們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?
2019年小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《第四單元-有趣的圖形》測試題答案解析部分
一、單選題
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
二、判斷題
8.【答案】錯誤
9.【答案】正確
10.【答案】正確
11.【答案】正確
12.【答案】正確
三、填空題
13.【答案】平面圖形
14.【答案】3；4；4
15.【答案】2；一樣；三角形
16.【答案】圓；三角；長方
17.【答案】
18.【答案】1
19.【答案】2；圓形
四、解答題
20.【答案】答：從左到右分別像魚，蠟燭，小船，貓，臺燈，鳥
21.【答案】解：
五、綜合題
22.【答案】（1）4；7；5；4；1；2
（2）正方形；長方體；3；1；23
六、應(yīng)用題
23.【答案】解：5+1+7=13（人）答：這一行共有13人。