1.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(8分)
竊讀( qié qiè) 貪婪(lán nán) 腋下(yè yiè)
踮腳( diān diǎn) 暫時(shí)( zàn zhàn) 水滸(hǔ xǔ)
綠林(lù lǜ) 傳說(shuō)( zhuàn chuán)
2.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
3.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(7分)
(1)輕:①用力不猛 ②數(shù)量少、程度淺 ③輕視
輕放（ ） 年輕（ ） 輕蔑（ ）
(2)裝:①穿著的衣物 ②布置、點(diǎn)綴 ③假作 ④安置、安放
裝修（ ） 服裝（ ） 裝作（ ） 裝卸（ ）
(3)息:①音信 ②利錢 ③繁殖、滋生 ④休息
利息（ ） 消息（ ） 休息（ ） 休養(yǎng)生息（ ）
(4)熟:①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成 ②程度深 ③(食物)燒煮到可以食用
的程度
飯熟了（ ） 深思熟慮（ ） 麥子熟了（ ）
4.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)
雖然……但是…… 因?yàn)椤?/span>…所以……
不是……而是…… 如果……就……
（1）我放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書店。
(2)我喜歡到顧客多的書店，（ ）那樣不會(huì)被人注意。
(3)進(jìn)來(lái)看書的人（ ）很多，（ ）像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有。
(4)（ ）口袋里有錢，我（ ）去飯店吃一碗熱熱的面條。
二.能力提升。(24分)
1.按要求寫句子。(8分)
(1)在一排排花花綠綠的書里，我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)
(2)我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)
(3)就像是在屋檐下躲雨，你不好意思趕我走。(改為反問(wèn)句)
(4)難道書對(duì)我還不重要嗎?(改為陳述句)
2.用加點(diǎn)詞造句。(8分)
(1)轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。
，看見(jiàn) ，聞見(jiàn) ，聽(tīng)見(jiàn)
。
(2)記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!
是 ，也是 。
(3)我低著頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次。
，一邊 ，一邊 。
(4)文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。
曾經(jīng) ， 。
3.品讀課文佳句，完成練習(xí)。（8分）
(1)“急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。＂這句話作者使用了
的修辭手法，目的是為了 。
(2)“我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松�！本渲挟嫛� ”的內(nèi)容與畫“”的內(nèi)容前后矛盾，作者這樣表達(dá)的用意是： 。
(3)“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的!”你對(duì)這句話的理解是: 。
(4)“只要手中有一書，我就忘了吃忘了睡�！卑旬嬀�句子換成一個(gè)成語(yǔ)是: 。
三、閱讀樂(lè)園。(23分)
(一)課內(nèi)閱讀。(12分)
我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹或小女兒。
令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大兩我越高興，因為那時(shí)我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧?我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō):“這雨，害得我回不去了。”其實(shí)，我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”
1.請(qǐng)?jiān)谙旅媸潜扔骶涞暮竺娈嬌稀?/span>√”。(3分)
(1)像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有。 （ ）
(2)有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。 （ ）
(3)書是人類進(jìn)步的階梯。 （ ）
2.“我喜歡到顧客多的書店”是因?yàn)?/span> 。(2分)
3.為什么下雨天，越是傾盆大雨“我”越高興?(3分)
4.從這兩段話中你體會(huì)到了什么?(4分)
(二)課外閱讀。(12分)
背書
在中學(xué)讀書時(shí)，我喜歡早早地起來(lái)到校背書。那時(shí)沒(méi)有手表，一覺(jué)醒來(lái)便不敢再睡。有時(shí)起得太早，開(kāi)門一看，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，亮亮的月兒還掛在半空中。月光下的校，影影綽綽，迷迷蒙蒙，一片肅靜。不到起床時(shí)間，學(xué)校不供電。所以我早起背書時(shí)，手里便提一盞煤油燈。
我是個(gè)愛(ài)靜的人，即使是早起背書，也喜歡找一個(gè)僻靜的地方。那時(shí)，我就選中了校園墻角的一排豬舍。其實(shí)，除了豬糞的氣味，那是個(gè)打掃得干干凈凈的地方。石子鋪的小道。青石砌的圈欄，薄薄的霧氣，冰冰涼的青石板。坐在上面背書，真是清新爽快。除了背誦課本內(nèi)客，還有一本我日日必背的書——一本很舊的《唐詩(shī)三百首》。一首首，一頁(yè)頁(yè)，在晨風(fēng)輕拂的油燈下，我慢慢地都背過(guò)去了;一個(gè)個(gè)日子，也從我朗朗的背書聲中翻過(guò)去了。
到了冬天，起早背書就不那么愜意了。豬圈位于校園一隅，冷風(fēng)從低矮的墻呼呼而入。為了煤油燈不被風(fēng)吹滅，我只好擋在風(fēng)口。手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書，直到天亮。有時(shí)遇到下雪天，片片雪花飛旋而下，無(wú)聲地落在燈罩上，發(fā)出的聲響，像無(wú)數(shù)飛著的小蛾子。放寒假后，我回到家，母親看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。我的兩只腳也潰爛成瘡，襪子與腳粘在一起，脫都脫不下來(lái)。更為嚴(yán)重的是，我早起背書缺了覺(jué)，一回到家，倒頭便睡，七天七夜，除了吃飯就是睡覺(jué)，可把母親嚇壞。了
現(xiàn)在，人們?cè)缫巡挥妹河蜔袅恕?/span>但每當(dāng)耳旁聽(tīng)到有人說(shuō):上了幾年學(xué)，混了幾年，啥也沒(méi)學(xué)到。我便想起求學(xué)的那些日子，那些寸金難買寸光陰的日子。
1.仿寫詞語(yǔ)。(短文中的詞語(yǔ)除外)(4分)
(1)影影綽綽(AABB)：
(2)冰冰涼(AAB):
2.短文第3自然段主要說(shuō)明了冬天早起讀書 。(2分)
3.讀了文中畫“ ”句子，說(shuō)說(shuō)你想到了什么。(4分)
4.讀完短文，你覺(jué)得作者是個(gè)怎樣的人?(2分) （ ）
A.是個(gè)不懂得體諒母親，讓母親擔(dān)憂的人。
B.是個(gè)珍惜時(shí)間，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力的人。
四、妙筆生花。(25分)
同學(xué)們，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，在我們的讀書經(jīng)歷中一定有難忘的故事，請(qǐng)以“我和書的故事”為話題，把它寫下來(lái)和大家分享。
要求:內(nèi)容真實(shí)，敘事清楚，450字左右。(作文紙自備)
參考答案
1. qiè Ián yè diǎn zàn hǔ chuán
2.竊讀 炒面 懼怕 充實(shí) 支撐 衣柜 屋檐 皺紋
3.(1)①②③ (2)②① (3)③④
(3)②①④③ (4)③②①
4.(1)不是……而是…… (2)因?yàn)椤?/span> (3)雖然……但是…… (4)如果……就……
ニ、1.(1)在書里我尋找書。
(2)閑書被我們趕緊藏到缸里頭。
(3)就像是在屋檐下躲雨，你好意思趕我走嗎?
(4)書對(duì)我很重要。
4.(1)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)“我”讀書的欲望很強(qiáng)烈。
(2)更能讓讀者從中體會(huì)到“我”讀書的認(rèn)真以及讀書帶給“我”的樂(lè)
(3)一個(gè)人的成長(zhǎng)，不僅僅是身體的成長(zhǎng)，也包括知識(shí)和智慧的成長(zhǎng)
(4)廢寢忘食
三、(一)1.(3) 2.那樣不會(huì)被人注意
3.這樣老板就不好意思因?yàn)椤拔摇笨磿鴷r(shí)間長(zhǎng)而將“我”趕出去。
4.作者熱愛(ài)讀書，但沒(méi)錢買，只好去“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜心情。
(二)1.示例:(1)冷冷清清 開(kāi)開(kāi)心心
(2)晶晶亮 哈哈笑
2.非常辛苦
3.示例:現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件特別優(yōu)越，我們更應(yīng)該利用這優(yōu)越的條件刻苦讀
書。讀書學(xué)習(xí)不能得過(guò)且過(guò)，要腳踏實(shí)地。
4.B