一 閱讀《盧溝橋的獅子》第二自然段，回答問(wèn)題：（60分）
　　這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，（ ）連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的（ ）在石柱上，好像朝（ chao zhao ）著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼；有的（ ），好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子（ ）在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏（ cang zang ）在大獅子的身后，好像在（ ）；還有的小獅子大概太（ ）了，被大獅子用爪子按在地上……
　　1 在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞。（12分）
　　2 給帶點(diǎn)字選擇括號(hào)內(nèi)的正確讀音。（4分）
　　3 寫出近義詞和反義詞：（8分）
　　大概（ ）（ ） 淘氣（ ）（ ）
　　4 這段話是圍繞______________________這句話來(lái)寫的。短文圍繞這個(gè)意思從___________________和___________________這兩個(gè)方面來(lái)具體敘述的。（9分）
　　5 文中寫了盧溝橋獅子的哪些形態(tài)？用“ ≈≈≈≈ ”劃下來(lái)。（5分）
　　6 你還能想像出哪些形態(tài)的獅子？請(qǐng)用“有的……好像……”的句式寫出三種以上來(lái)。（12分）_______________________________________________________
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　　7 課文中有一句歇后語(yǔ)“盧溝橋的獅子——數(shù)不清”。你能再寫出五句歇后語(yǔ)來(lái)嗎？（10分）________________________ ______________________________
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　　二 閱讀《三味書屋》第三自然段，回答問(wèn)題：（60分）
　　魯迅的書桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像________________，又像_______________。這個(gè)“早”字有一段來(lái)歷。魯迅的父親害了病，魯迅一面上書（塾 熟）讀椋?幻姘錟蓋琢俠砑椅�。钾�(fù)跆焯轂跡╞en ben）走于當(dāng)（dang dang）鋪和藥鋪（pu pu）之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。有一天早晨 魯迅上學(xué)遲到了 教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)（厲 歷）地對(duì)他說(shuō) 以后要早到 魯迅（默默地 靜靜地 悄悄地）回到座位上 就在那張舊書桌上刻了個(gè)“早”字 也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里 從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò) ，而且時(shí)時(shí)早，事事早，（毫 豪）不松（弛 馳）地奮斗了一生。
　　1 在橫線上按課文內(nèi)容填空。（4分）
　　2 在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字詞。（8分）
　　3 給文中沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）
　　4 寫近義詞：（8分）
　　料理（ ） 嚴(yán)厲（ ） 奔走（ ） 松弛（ ）
　　5 這段話寫了“早”字的_______ _______ ________。請(qǐng)你用“||”把這段話分為三層。（6+6分）
　　6 “從那以后”是指什么時(shí)候？________________________________（4分）
　　7 “堅(jiān)定的信念”是指什么？（請(qǐng)用文中的話回答）______________________
　　______________________________________________________________（10分）
　　8 請(qǐng)用“像……又像……”寫一句話。（5分）
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　　三 閱讀《三味書屋》第二自然段，回答問(wèn)題：（60分）
　　書屋（ ）掛著________，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。（ ）是______________，一張 _________，一把__________，桌子上照從前的樣子，放著__________和__________。______________是從自己家里搬來(lái)的，分列在（ ），________那張?jiān)冢?）。當(dāng)年魯迅就在那里讀書 習(xí)字，有時(shí)還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說(shuō)上描繡像。
　　1 這段話是按從（ ）到（ ）的順序?qū)懙�。�?分）
　　2 在文中四個(gè)括號(hào)中按課文內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)姆轿辉~。（12分）
　　3 在文中的橫線上按課文內(nèi)容寫出三味書屋內(nèi)的陳設(shè)。（16分）
　　4 請(qǐng)你仿照這段話，按一定的順序介紹我們教室的陳設(shè)和布置。（26分）
　　我 的 教 室