一 看拼音寫詞語。（8分）
　　piāo yì hǔ pò wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lòu
　　( ) ( ) ( ) ( ) yù ɡǎn yù hán rán méi zhī jí bīnɡ qīnɡ yù jié
　　( ) ( ) ( ) ( ) 二 給“啊”選擇正確的讀音，將序號填在括號里。（4分）
　　啊：①ā ②na ③ya ④wa 1 �。∥覑勰�，中國！ ( ) 2 這是一本多漂亮的書�。� ( ) 3 漓江的水真清��！ ( ) 4 由此看來，水是真君子�。� ( ) 三 對對子。（6分）
　　天對__________ 盛夏對__________ 綠葉對__________ 高對__________ 北國對__________ 和平對__________ 四 用修改符號在原句上修改病句。（6分）
　　1 說話不禮貌的人是不文明的行為。
　　2 經(jīng)常閱讀課外書，能夠豐富和提高閱讀能力。
　　3 通過老師的教育，使他認識到自己的錯誤。
　　五 把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里標上序號。（7分）
　　（ ）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。 （ ）讀過后要說出自己的意見。 （ ）至于沒有價值的書，他從來不去讀。 （ ）讀的時候，十分認真。 （ ）列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。 （ ）例如這本書什么時候?qū)懙�，為什么要這樣寫，中心思想在哪里等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。 （ ）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。 六 我們一起來鞏固一下本單元學(xué)過的課文吧，請?zhí)羁�。�?分）
　　1 大自然多像一位偉大的母親！__________________是她寬廣的胸懷，__________________是她飄逸的長發(fā)，__________________是她明亮的眸子，__________________是她甜蜜的絮語…… 2 《早》是一篇精美的___________，通過對三味書屋的陳設(shè) 蠟梅花以及_______________________的描述，教育人們要__________________，學(xué)習(xí)魯迅先生_________________________的精神。
　　七 閱讀短文，完成練習(xí)。（8+23=31分）
　　（一）
　　水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！
　　1 這段話選自______________________。 2 這段話中的省略號表示___________________________________。
　　3 聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________；“或方或長”的“或”可以解釋為____________。
　　4 孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________ _________________ _________________ _________________。
　　（二）一條軍毯
　　1942年2月，我們護送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進自己的屋子。后來一到宿營地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們早點休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔(dān)心 操心 關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點的房子都給了他們住，自己住在最簡陋的房子里。
　　有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動 激昂 激動）的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊！”但是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。
　　少奇同志看見我，放下書問：“怎么還沒睡？”
　　我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心里卻熱乎乎的。
　　我慢慢的睡著了，蒙眬中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
　　我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”
　　我回答說：“睡得很好。”少奇同志點了點頭，笑了。
　　1 在文中括號內(nèi)選一個最恰當?shù)脑~語，用“√”畫出來。（6分） 2 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（4分） 簡陋：____________________________________ 蒙眬：____________________________________ 3 第一自然段的段意是（ ），將正確答案的序號填在括號內(nèi)。（3分） （1）少奇同志每到宿營地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營情況。 （2）少奇同志每到宿營地總是住最簡陋的房子。 （3）我們護送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。 4 從本文第二自然段到結(jié)束，找出三處能表現(xiàn)少奇同志對戰(zhàn)士關(guān)懷的地方，分別簡要地寫出來。（6分） (1)_____________________________________________________________
　　(2)_____________________________________________________________
　　(3)_____________________________________________________________ 5 本文講述了_____________________________________________的故事，反映了少奇同志_________________________________的品質(zhì)。（4分）
　　八 習(xí)作（30分）
　　題目：那是一次 的嘗試 提示： 1 “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。 2 內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
　　附加題：（3分）
　　孔子的門生顏淵寫了下面這句話，意思是“舜是什么樣的人，我也是什么樣的人。有學(xué)問的人也會像他那樣。”你能按這個意思，給這句話正確地加上標點嗎？ “舜 何 人 也 予 何 人 也 有 為 者 亦 若 是 ”