深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：學(xué)校）是寶安區(qū)人民政府于1985年創(chuàng)辦的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校，先后合并寶安中專(zhuān)、寶安職業(yè)高中、寶安成人中專(zhuān)、深圳電大寶安分校。2016年，牽頭組建“深圳市寶安職業(yè)教育集團(tuán)”。
學(xué)校位于深圳市寶安區(qū)教育城學(xué)子路4號(hào)，學(xué)�？傉嫉孛娣e12.5萬(wàn)㎡。教職工總數(shù)386人，校內(nèi)專(zhuān)任教師數(shù)285人，全日制中職學(xué)歷教育在校生數(shù)4000人。
學(xué)校實(shí)行“校部二級(jí)”管理，設(shè)行政部和財(cái)經(jīng)、機(jī)電、商貿(mào)、信息、藝術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)部。開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫與游戲制作、服裝設(shè)計(jì)與工藝等13個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2004年，被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！保�2009年，成為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)�！保�2014年，成為首批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)�！�；2018年，被團(tuán)省委授予“廣東省中學(xué)生志愿服務(wù)示范�！狈Q(chēng)號(hào)，同年被教育部授予“國(guó)防教育特色學(xué)�！狈Q(chēng)號(hào)；2018年，“深圳市寶安職業(yè)教育集團(tuán)”被列入“廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)儲(chǔ)備入庫(kù)項(xiàng)目”；2020年，集團(tuán)被教育部列入全國(guó)首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位名單；2021年，被省教育廳列入廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)單位名單，同年被認(rèn)定為廣東省第一批中小學(xué)勞動(dòng)教育基地。
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)方式，形成以校企合作為基礎(chǔ)，以“工學(xué)結(jié)合、六層推進(jìn)”培養(yǎng)模式為核心的職業(yè)教育“寶安模式”。近年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)和二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽累計(jì)榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)167個(gè)，其中一等獎(jiǎng)39項(xiàng)、二等獎(jiǎng)62項(xiàng)、三等獎(jiǎng)66項(xiàng)，服裝專(zhuān)業(yè)連續(xù)8年蟬聯(lián)國(guó)賽一等獎(jiǎng)。
隨著學(xué)校中高職銜接貫通培養(yǎng)的推進(jìn)和深圳市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)調(diào)整，積極開(kāi)展中高職貫通培養(yǎng)，探索“中職+高校+企業(yè)”產(chǎn)教聯(lián)合體（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中高企”產(chǎn)教聯(lián)合體）建設(shè)，初步形成“產(chǎn)教融合、中高一體、多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系，以滿(mǎn)足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)多層次技術(shù)技能人才的需求，不斷完善和發(fā)展職業(yè)教育“寶安模式”。