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          深圳市桂園中學(xué)

          基本情況

          所在區(qū):羅湖區(qū)

          學(xué)校性質(zhì):公辦

          餐食情況:配餐

          郵編:518001

          學(xué)校類別:初中,初級中學(xué)

          招生方式:統(tǒng)一招生

          上級主管部門:羅湖區(qū)教育局

          監(jiān)督電話:0755-25582775

          聯(lián)系電話:0755-25570498

            一、 基本情況

            深圳市桂園中學(xué)原名深圳市第九中學(xué),創(chuàng)辦于1984年,現(xiàn)有教學(xué)班51個,學(xué)生2606人。教職員工191人,專任教師179人,其中:特級教師1人,正高級教師1人,省優(yōu)秀教師5人,市學(xué)科帶頭人1人,市教育系統(tǒng)“名教師”2人,市中青年骨干教師3人:市區(qū)名師工作室4間、區(qū)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)中青年骨干教師4人。學(xué)校占地面積23957平方米,建筑面積20316平方米,綠化面積 9500平方米,綠化率86%。

            深圳市桂園中學(xué)是廣東省一級學(xué)校,先后被評為深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,深圳市綠色學(xué)校,深圳市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位,深圳市陽光體育運(yùn)動先進(jìn)學(xué)校等。2013年,學(xué)校成為羅湖區(qū)委區(qū)政府實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目重點(diǎn)支持學(xué)校。

            桂園中學(xué)“深植文化之根,構(gòu)建幸福校園”“讓教育回歸,辦坊間滿意的教育”。以學(xué)校文化為引領(lǐng),建設(shè)一支身正學(xué)高,樂教奮進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍;樹立學(xué)生主體意識,把學(xué)生培養(yǎng)成勤奮、上進(jìn),具有中華傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代意識和健康身心的一代新人;用課程化規(guī)范學(xué)校管理,認(rèn)真培育“心靜的老師,平靜的校園,安靜的課堂”。堅持“三有”,即心中有老師,心中有學(xué)生,心中有學(xué)校。做到“四干”,即想干事,主動干事,干實(shí)事,干正確的事。每年舉辦國語、英語、體育、藝術(shù)和創(chuàng)客“五大文化節(jié)”,對標(biāo)“精品教育”目標(biāo),落實(shí)羅湖教改方案,為學(xué)生核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)提供舞臺,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

            近年來,桂園中學(xué)和師生不斷獲得各項(xiàng)殊榮:羅湖歷史上首位深圳市中考第一名胥思宏(2018年),2019年中考羅湖區(qū)第一名朱爾寧,深圳市中等學(xué)校 “美德少年”曹李思仁,深圳“十佳校園文學(xué)少年”馬之越,2021年曾盈之被評為第六屆廣東省“最美南粵少年-美德少年”、2020-2021年度廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員、2021年度深圳市“新時代好少年”等。羅湖歷史上產(chǎn)生首位深圳市“年度教師”,學(xué)校先后被南方日報和“南方+”評為2018深圳最具“改革創(chuàng)新力”學(xué)校和2018深圳教育改革創(chuàng)新民心獎。從2012年至今,九年來,學(xué)校共產(chǎn)生省市先進(jìn)23人次:南粵優(yōu)秀教師3人、深圳市“十佳校長”1人、市十佳師德標(biāo)兵2人、市優(yōu)秀班主任3人、市優(yōu)秀教師6人、市先進(jìn)教育工作者2人、市三八紅旗手1人、市優(yōu)秀法制副校長2人、市優(yōu)秀法制輔導(dǎo)員3人、市“優(yōu)秀團(tuán)干部”等。學(xué)校兩次被授予“市先進(jìn)單位”榮譽(yù)。

            辦學(xué)理念:深植文化之根,構(gòu)建幸福校園

            學(xué)校精神:尚德、包容、陽光、追夢

            校訓(xùn):厚德、勵志、博學(xué)、創(chuàng)新

            校風(fēng):文明、擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取、卓越

            教風(fēng):樂教、敏思、善導(dǎo)、奮進(jìn)

            學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、勤奮、上進(jìn)

            二、辦學(xué)特色亮點(diǎn)

           。ㄒ唬﹫允亟逃跣,牢記立德樹人使命

            桂園中學(xué)全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握和堅持社會主義辦學(xué)方向,牢記立德樹人根本任務(wù),把立德樹人貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人,在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)六個方面下功夫,為學(xué)生一生成長奠定良好的思想基礎(chǔ)。

            學(xué)校提出“辦坊間滿意的教育”,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求,滿足轄區(qū)群眾對公平而有質(zhì)量教育的期待。

            近年來,桂園中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,年年保持高位運(yùn)行,社會聲譽(yù)越來越好,社會效益日益顯著,群眾的滿意度越來越高。

            (二)堅持文化引領(lǐng),建設(shè)文明和諧校園

            桂園中學(xué)堅持文化引領(lǐng),重視校園文化建設(shè),把“深植文化之根,構(gòu)建幸福校園”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,以文化建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)管理制度、課程開發(fā)和社團(tuán)活動,以文化人,立德樹人。以品質(zhì)課程培育學(xué)生,用優(yōu)秀文化影響學(xué)生。

            學(xué)校每學(xué)年舉辦五大文化節(jié),即:國語文化節(jié)、英語文化節(jié)、體育文化節(jié)、藝術(shù)文化節(jié)和創(chuàng)客文化節(jié)。以“文化節(jié)”的形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化教育。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),訓(xùn)練聽說讀寫,提升體藝素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,學(xué)會國際理解,形成關(guān)鍵能力。讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)與豐富多彩的活動中受到優(yōu)秀文化的感染和熏陶,增強(qiáng)和堅定文化自信。桂園,真正成為了全體師生的學(xué)園,家園,樂園。

            積極搭建平臺,充分發(fā)揮家委會作用,引導(dǎo)、鼓勵和支持家委會和家長義工有序參與學(xué)校管理,凝聚共識,形成合力,家校合作共育時代新人。學(xué)校被授予“羅湖區(qū)家長委員會工作建設(shè)優(yōu)良學(xué)!狈Q號。

           。ㄈ﹫猿謳煹聻橄龋蛟爝^硬教師團(tuán)隊(duì)

            桂園中學(xué)始終把教師隊(duì)伍作為學(xué)校的核心競爭力,緊緊依靠全體教師辦好學(xué)校,致力于打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,熱愛教育、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位,堅持師德為先,不斷提升廣大教師的政治覺悟和專業(yè)水平,充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng),充分發(fā)揮老中青三代教師集體的智慧和力量,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)模范典型。

            崇尚文化自覺,突出人文關(guān)懷。“管”在先,“理”在后,“管”不是目的,“理”才是歸宿!皳P(yáng)善于公堂,規(guī)過于私室”。充分尊重每一位教師,充分發(fā)揮每一位教師的積極性和創(chuàng)造性。

           。ㄋ模┙⒄n程超市,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

            學(xué)校把一切活動都納入課程管理,實(shí)現(xiàn)活動課程的校本化整合。所有活動、項(xiàng)目有方案、有目標(biāo)、有過程、有評價、有檢測、有總結(jié)、有反思。學(xué)校堅持每天下午4點(diǎn)半活動,保證“學(xué)生每天一小時校園體育活動時間”。

            按活動課程的要求實(shí)施“五個一工程”(掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能,一項(xiàng)體育技能,讀一本好書,有一項(xiàng)小發(fā)明,掌握一項(xiàng)信息技術(shù)技能)和“五大節(jié)”,實(shí)現(xiàn)“五個一工程”、“五大節(jié)課程”,實(shí)現(xiàn)了由活動到活動課程的提升,由階段性活動發(fā)展成常規(guī)的、長期的活動課程。學(xué)校建立課程“超市”,有50多個活動課程或社團(tuán)供學(xué)生自主選擇。形成了“展示教師優(yōu)勢,關(guān)注學(xué)生特長,體現(xiàn)學(xué)校特色”的校本課程體系。

            學(xué)校還把“勞動教育”納入課程體系,把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合,緊密結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,注重教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)知行合一,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          收費(fèi)情況

          ●項(xiàng)目名稱:書雜費(fèi)

          ●收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

          不收費(fèi)

          ●收費(fèi)依據(jù):

          依據(jù)《深圳市人民政府關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(深府【2016】91號),義務(wù)教育階段不收學(xué)雜費(fèi)、書雜費(fèi)。

          深圳市義務(wù)教育學(xué)校國家資助,詳見附件。

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