人教版小學(xué)四年級語文下冊第一單元考試試卷

 
一、知識與技能

1、讀拼音寫詞語。

bào tū quān chuún jié shuǐ zǎo jiā yù guān yīng tī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

謬論(niù miù) 盡管(jǐn jìn) 濟(jì)南(jǐ jì) 嫵媚(wǔ fǔ)

活潑(bó pō) 蔞蒿(hāo gāo) 踏實(shí)(tà t。 攢錢(zǎn cuán)

3、比一比,組成詞語。

趵( ) 境( ) 慢( ) 酒( ) 提( )

豹( ) 鏡( ) 漫( ) 灑( ) 堤( )

像( ) 寺( ) 嘉( ) 嶺( ) 映( )

相( ) 伺( ) 佳( ) 領(lǐng)( ) 應(yīng)( )

4、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再寫出你喜歡的四個(gè)成語。

楚楚( )( ) ( )( )萬千 ( )( )起舞 ( )( )盤旋

( )( )萬傾 心( )神( ) ( )( )雄偉 ( )( )不拔

5、選擇合適的詞語填空。

(1) 仔細(xì) 詳細(xì)

請你把經(jīng)過的情形說得( )些。

他做什么事情都很認(rèn)真( )。

(2)嚴(yán)格 嚴(yán)厲

我們要( )遵守學(xué)校的一切制度。

誰膽敢侵犯我國領(lǐng)土,必須受到( )的懲罰!

(3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)

愛迪生經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,終于( )了電燈。

考古工作者最近又( )了一座古墓。

6、把下面句子補(bǔ)充完整。

(1)公園的花開得________________________________________________

(2)遠(yuǎn)看長城,像_____________________________________________

(3)_____________________________________濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。

(4)小鳥在樹上______________________________________________

7、修改病句。

(1)王濤同學(xué)出席了學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽。

(2)我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。

(3)雷鋒叔叔助人為樂的精神給我們留下了深刻的影響。

(4)這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個(gè)偉大的奇觀。

8、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

(1)學(xué)習(xí)了《趵突泉》一課,你最喜歡那些句子,請你至少寫出兩句話。

(2)學(xué)習(xí)了《長城》一課,長城給你留下最深的印象是什么?

(3)《江南春》和《惠崇春江晚景》分別寫了那些景色?

9、默寫古詩。

(1)千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!。

(2)竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!,——————。

(3)——————,———————。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。

10、下面的句子排列成一段話。

( )當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。

( )蛙們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息。

( )這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

( )但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。

( )鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。


二、綜合與創(chuàng)新

(一)閱讀園地。

●課內(nèi)閱讀與思考:讀下面的一段話,回答問題。

在花港觀魚,看到了又一種綠。那時(shí)滿池的新荷,圓圓的綠葉,或停停立于水上,或宛轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機(jī),跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。我最愛初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜的滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂(mèi)飛揚(yáng),翩然起舞了。(選自《西湖的“綠”》)

1、請給這段話加上一個(gè)標(biāo)題。

2、把你喜歡的詞語抄寫下來。

3、聯(lián)系上下文理解帶點(diǎn)詞語的意思。

(1)菏葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。

(2)再加上葉面上的水珠兒滴溜溜的滾著,簡直好象滿池菏葉都要裙袂(mèi)飛揚(yáng),翩然起舞了。

4、你也喜歡綠色嗎?為什么?

●課外閱讀與思考:讀短文,回答問題。

時(shí)光老人與流浪漢

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”

流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”

時(shí)光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童……”

“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。

他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔的痛哭起來。正巧,又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春!拔易隽思朗!”時(shí)光老人冷笑說:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命!

時(shí)光老人那么生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰也別想多得一分一秒!

1、“返”用部首查字法,查( )部,再查( )畫。

“返老還童”的意思是_________________________________

2、“熟悉”的反義詞是_____________,“懊悔:的近義詞是__________________

1、文章用“//”分成三段,寫出各段的段意。

2、回答問題。

(1)流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),是怎么說的?用“~~~~~~”把有關(guān)句子畫下來。

(2)流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí),嗚嗚地哭著,他說:“我真后悔呀”,你知道他后悔什么嗎?后來他是怎么做呢?

(3)流浪漢第二次見到時(shí)光老人時(shí),時(shí)光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人的話是什么意思?


(二)習(xí)作天地。

文題:《假如我是……》

要求:1、把文題補(bǔ)充完整。2、發(fā)揮想象,內(nèi)容具體。3、寫完后認(rèn)真修改。


(三)實(shí)踐拓展。

請介紹一種你喜歡的讀物,說說為什么?