（限時：90分鐘 滿分：100分） （姓名： 得分： ）
親愛的同學，暑期一個月的輔導即將告一段落，你一定有了不少收獲了吧！下面?zhèn)兙蛠頇z測一下這一個來月的學習所得。不用害怕，題目都是近期所學知識，而且難度不大，只要你相信自己，細心審題，規(guī)范答題，就一定可以取得滿意的成績。
一、字詞與詩文積累（13分）
（一）漢字書寫[本題滿分3分]
1、依據拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字（3分）
應接不xiá ~ 完bì 歸趙 有條不wěn
（二）詩文默寫[本題滿分10分]
2、請默寫唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》一詩。（4分）
夜 雨 寄 北 李商隱
， 。
， 。
3、按課文內容填空。（6分）
①老驥伏櫪，志在千里。 ， 。
（曹操《龜雖壽》）
②煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 ， 。
（杜牧《泊秦淮》）
③ ， 。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
（李白《聞王昌齡左遷龍標》）
④半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 ， 。
（朱熹《觀書有感》）
⑤子曰：“學而時習之， ？有朋自遠方來， ？”
（《論語十則》
⑥清晨入古寺，初日照高林。 ， 。
（常建《題破山寺后禪院》）
二、語言運用與名著（29分）
（一）詞語運用及修辭（6分）
4、依次填入下列句中橫線上的最恰當的詞語是：（ ）（3分）
①這項工程的建設進展順利， 九月中旬，已完成全部施工計劃的大半。
②為了迅速扭轉連年虧損的局面，廠領導決定 精通業(yè)務的退休科技人員。
③她一連幾次想和女兒談談心，可女兒的 卻很冷淡。
A 截止 啟用 反應 B截至 起用 反應 C 截止 起用 反映 D 截至 啟用 反映
5、指出下列句子所運用的修辭手法。（3分）
A、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（ ）
B、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（ ）
C、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（ ）
（二）語句修改（4分）
6、改病句：通過這次師生長談，使他真正地意識到了自己的不足。（2分）
7、將下列句子換個說法，使之意思不變。（至少2種,如雙重否定句、反問句等句式，多改多得分，可加分）（2分+ ）
原野上狂風肆虐，樹枝搖動。
改寫：a b
c d
（三）文學常識及文言基礎知識（11分）
8、請把下面的作家與其所處的時代、作品用短線連接起來。（3分）
漢代 曹雪芹 《史記》
明代 司馬遷 《三國演義》
清代 羅貫中 《紅樓夢》
9、解釋下列詞語在句中的意思（4分）
①知之為知之 （知： ） ②是知也 （知： ）
③仁以為己任 （以： ） ④徐噴以煙 （以： ）
10、把下列文言句子譯成現代漢語。（4分）
A：子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�
譯文：
B：見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
譯文：
（四）情景表述（8分）
11、從去年除夕夜至今，一名在義烏打工的貴州男孩王新就與家人失去聯(lián)系，他的母親王淑萍從今年2月份至今為尋兒子在義烏城街頭流浪，她一直給兒子王新的手機充話費，擔心失去與兒子聯(lián)系的唯一通道。身上帶的盤纏花完，住不起街邊的小旅館就睡在橋洞里，蓋的是一條撿來的破棉被。她說找不到兒子就不回貴州老家 （《義烏商報》2012年7月6日）
讀了上述材料，請你對這個貴州男孩說幾句話，勸他及時與母親聯(lián)系。（4分）
12、課堂上，你的同桌王洪與旁邊的同學說話，老師誤以為是你，并且嚴厲地批評了你，你覺得應該向老師解釋明白……
①在向老師解釋時你應注意哪些問題？（請寫出兩點）（2分）
②請把你解釋的話寫出來。（2分）
三、閱讀與探究（18分）
梯子
年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。
小小的風箏飛呀飛的，就飛到了墻外。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。
于是爸爸說，必須去拿一架梯子下來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風箏。
爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”
爸爸看了看九歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來�！�
猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。
兒子轉過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽�；ù党鰜淼�。
解開了風箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著！”
兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”
爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來。”
于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次不好聽的。
爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高的梯子上的兒子說："你跳下來！你一跳下來，爸爸一定會在下面把你抱住�！犚姲职诌@么說，兒子很放心，就像游泳時跳進水里去一樣，縱身一跳。哪里知道當兒子就要投入爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花�？蘅尢涮涞卣酒鹕韥恚瑑鹤訂柊职郑簽槭裁匆_他。爸爸說：我要給你一個教訓，連爸爸的話都靠不住，別人說的話更不必說了。”停了一停，爸爸繼續(xù)說：“我們也照著做一次好不好？”
兒子一聽，臉都變白了。
爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當�！�
但是兒子顯然并沒有被爸爸的話所說服。他臉上的驚愕的表情，絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動也不敢動。
爸爸開始發(fā)號施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”
站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方。他把掉到他手中的兒子，牢牢固固、結結實實地接住了，抱住了。
兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么騙我？”
爸爸笑出來，爸爸說：“爸爸要讓你知道：即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”
所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。
爸爸和兒子拉著風箏，向后園的一角跑去。
13、給下列加粗的字注音。（2分）
纏（ ）著 雙頰（ ）
14、文章中兩個爸爸的做法有何不同，目的各是什么？（4分）
故事中的爸爸：
。 文中的爸爸：
。
15、“站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子”，這句話描寫了兒子當時的A神態(tài)B心理C動作D外貌（劃橫線選擇）（1分）；運用了（ ）的修辭手法？（1分）這樣寫的好處是什么？（2分） （此題共4分）
16、文中劃線的語句寫出了兒子怎樣的心情？請對兒子此時的心情展開描寫。（4分）
17、你贊成文中哪一個爸爸的做法？請結合自身實際經歷談談你的理由。（4分）
四、寫作（任選一題）（40分）
18、（一）這件事 了我
要求：結合自己的生活經歷，從“教育、改變、感動、激勵、影響”這五個詞中任選一個填進題目中的橫線上，將題目補充完整。然后圍繞這一題目，寫一篇不少于500字的記敘文。力求敘事具體生動，寫出真情實感，文中不得出現真實的校名、班名和人名。
(二)以“我的暑假生活”為話題寫一篇文章。
要求：1、題目自擬，寫一篇有真情實感且不少于500字的文章。
2、文中不得出現真實的校名和人名。