班級(jí) 姓名
一 按要求查字典。
帶點(diǎn)的字 | 部首 | 再查幾畫(huà) | 正文頁(yè)碼 |
遙 遠(yuǎn) | |||
無(wú)精打采 | |||
觀 賞 |
二 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)端正 勻稱。
jǐn guǎn shì jiè guī dìng
zá liáng yí dòng liè shǒu
(
xiǎo qiǎo líng lóng wú kě nài hé
三 比一比，再組詞。
頑（ ） 搖（ ） 靜（ ）
玩（ ） 遙（ ） 凈（ ）
惑（ ） 趕（ ） 玲（ ）
或（ ） 起（ ） 嶺（ ）
四 選擇正確解釋的序號(hào)填在（ ）里。
笨：①理解能力 記憶力差。②不靈巧。③費(fèi)力氣。
１．中國(guó)人并不比外國(guó)人笨。（ ）
�。玻@得笨手笨腳。 （ ）
意思：①指意義 含義。②指趣味。③指意見(jiàn)，愿望。
�。保氵@句話是什么意思。（ ）
�。玻@棵柏樹(shù)長(zhǎng)得像座寶塔，真有意思。（ ）
五 照樣子修改病句。
例：少先隊(duì)員應(yīng)該熱心勞動(dòng)。（熱愛(ài)）
1. 保衛(wèi)環(huán)境人人有責(zé)。（ ）
2．愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。（ ）
3．北京的秋天是美麗的城市。（ ）
六 按原文填空。
溪中的鯉魚(yú)不（ ）。每當(dāng)村民蹲在溪邊洗衣洗菜時(shí)，魚(yú)兒就（ ）在他們眼前（ ），或（ ），或（ ），真像（ ）。因?yàn)橄锏孽庺~(yú)（ ），吸引了無(wú)數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊（ ），鯉魚(yú)便（ ），向上跳躍。有人伸手摸摸魚(yú)背，魚(yú)兒也不離開(kāi)，像小貓小狗一樣（ ）。
七 詞語(yǔ)接龍。
遙（遙遠(yuǎn)） 遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方） 方（方法） 法（法國(guó)） 國(guó)（國(guó)家）……
規(guī) （ ）
貪 （ ）
脖 （ ）
八 默讀下面這段話，完成文后各題。
電腦是我的好朋友。一年多來(lái)，我用它學(xué)習(xí)百科知識(shí)，還試著用它打字寫(xiě)作文，今天又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每當(dāng)爸爸帶我訪問(wèn)國(guó)外的著名兒童網(wǎng)站時(shí)，簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。我通過(guò)閱讀從網(wǎng)上下載的一些優(yōu)秀小學(xué)生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的幾篇作文還上了《作文導(dǎo)報(bào)》和《中小學(xué)生作文網(wǎng)站》呢。當(dāng)我從網(wǎng)上看到自己的作文時(shí)，心里別提有多高興了。
1. 這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“ ”在文中畫(huà)下來(lái)。
2. 文中的“我”，利用電腦作了哪些事情？用“ ”畫(huà)下來(lái)。
3. 你認(rèn)為電腦對(duì)我最大的幫助是什么？
九 根據(jù)下面內(nèi)容展開(kāi)想象，續(xù)寫(xiě)一段話。
冬去春來(lái)，一棵柳樹(shù)開(kāi)始抽出了新的枝芽。它夢(mèng)想著：過(guò)不了多久，我就可以給人們送去陰涼了。正在這時(shí)，幾位老人來(lái)到了樹(shù)下……