班級： 姓名： 得分：
一 給下面的多音字選擇正確讀音，連一連。（6分）
二 根據(jù)拼音寫詞語。（8分）
1．qīnɡ tínɡ 把又圓又大的hé yè 當(dāng)做舞臺，不停地yǎn zòu
美麗的歌。
2．弟弟生日那天，爸爸送給他一個(gè)在ōu zhōu 買的ruì shì 軍刀，弟弟收到這個(gè)tè shū 的禮物，可激動了！
3．亭亭玉立的荷桿，粉面玉容的荷花，含笑點(diǎn)頭的lián pénɡ ，讓你fǎnɡ fú 在觀賞一幅美麗的什女圖。
三 按要求寫詞語。（9分）
1．水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠��！
讀了這句話，我可以寫出一些帶有顏色的成語： （3分）
2．寫出帶有數(shù)字的成語：萬紫千紅 （2分）
3．精彩連連看。（4分）
專門賣一種品牌衣服的店就叫 專機(jī)
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫 燕子專列
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機(jī)就叫 專賣店
專門送燕子的列車就叫 專車
四 讀一讀，選一選。（6分）
稱贊 贊歌 贊嘆
1．演員們的精彩表演，令觀眾們（ ）不已。
2．停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的（ ）。
3．“她歌唱得非常好，是我們班的‘小百靈’。”同學(xué)們（ ）道。
五 在詞尾都是輕聲的一組后面打“√”。（4分）
1．衣裳 蓮蓬 舞蹈 規(guī)矩 （ ）
2．磨菇 蓮蓬 燕子 花骨朵（ ）
3．衣裳 喜歡 本領(lǐng) 姿勢 （ ）
六 指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。（9分）
1．青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。 （ ）
2．藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！ （ ）
3．二月春風(fēng)似剪刀。 （ ）
七 語文實(shí)踐。（8分）
1.荷花又稱“蓮花”“芙蓉”，一直被譽(yù)為圣潔的象征，它的精神之美，受到許多文人雅士的贊頌。讓我們搜集一下贊美荷花的詩句吧，寫在橫線上。（4分）
2．請為葉圣陶設(shè)計(jì)一張名片。（4分）
葉圣陶
原名： 字：
職業(yè)：
作品:：
教育思想的精髓：
八 句子舞蹁躚。（19分）
1．藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（4分）
（1）這段話把 比作 ，把 比作 。
�。�2）如果你是燕子，你會贊美什么呢？請寫一寫。
2．先補(bǔ)充完整，再模仿著寫一寫。（4分）
一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。
一頂 的雞冠，一個(gè) 的頭，一身 的羽毛，湊成了驕傲的大公雞。
3．聽到這個(gè)消息后，居民們紛紛走出家門，（ ）著料峭的春寒，（ ）著滿天飛舞的大雪，（ ）著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。（8分）
（1）在括號里填上合適的詞語，我發(fā)現(xiàn)填的都是 詞。
�。�2）“聽到消息后”聽到什么消息？______________________________
�。�3）從“紛紛”這個(gè)詞看出____________。從“__________”這個(gè)詞看出尋找燕子的范圍廣泛。
�。�4）從這句話中，你體會到了什么?
4．水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹 綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清……（3分）
讀這段話時(shí)要強(qiáng)調(diào)三個(gè)“ （ ）”，要讀出綠的美感和贊嘆的語氣。
九 仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。（11分）
美麗的草原
在我的家后面有一片美麗的草原，站在草原的入口，舉目遠(yuǎn)眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夾著五顏六色的野花，就像一塊彩色的地毯。
春天，那里鋪滿了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的陽光顯的瑩瑩可愛，讓人不由自主地躺在那茸軟的小草上，望著湛藍(lán)的天空，遐想萬千……
夏天，草原上的小草綠油油的，唯一的橡樹更是綠得驚人，是深綠，不，是墨綠。他那挺拔的樹干，茂密的樹葉，地上形成了很大的樹陰。白天，我們在那嬉戲；晚上，我們在那兒數(shù)星星，耳邊響著蟲鳴……
秋天，當(dāng)然也很熱鬧，小草已經(jīng)枯了，跑在草地上，發(fā)出“唰唰唰”的聲音。在那里，大家都成了好朋友，盡情地玩耍 奔跑。
冬天，她酷極了，一言不出。我想:她應(yīng)該沉睡了。于是大家都不去打擾她。
啊！美麗的大草原，一年四季都是那么充滿魅力。
1.本文是按 的順序來寫的，寫出了草原的 。（3分）
2.春天，如果是你坐在茸軟的小草上，你會遐想什么呢？在橫線上寫一寫。（4分）
3.你覺得草原的冬天會沉睡嗎？為什么？（4分）
十 快樂寫作。（20分）
題目： 是一道靚麗的風(fēng)景線
要求：先把橫線上補(bǔ)充完整，然后再作文，注意要寫出美麗的風(fēng)景。
參考答案：
一 ái āi fú fó shì sì
二 蜻蜓 荷葉 演奏 歐洲 瑞士 特殊 蓮蓬 仿佛
三 1．五顏六色 五彩繽紛 五光十色2．九牛一毛 四通八達(dá) 一擲千金 3．略
四 贊嘆 贊歌 稱贊
五 2
六 擬人 比喻 比喻
七 1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。2. 葉紹鈞 秉臣 作家 教育家 《多收了三五斗》《稻草人》 捧著一顆心來，不帶半根草去。
八 1．電線比作五線譜 燕子 比作音符 贊美春天的美麗，贊美春光明媚，贊美春天的花香。2．烏黑光亮 俊俏輕快 剪刀 紅紅的 高高昂起 光彩奪目 3．（1）冒頂踏（2）呼吁人們尋找燕子，把它們送到火車站。（3）大家都很關(guān)心燕子 四處（4）人們保護(hù)燕子，對燕子的愛心讓我們敬佩。4．那樣
九 1．春 夏 秋 冬 美麗 2．想象著像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天，看看天空中的白云 鳥兒…… 3．不會 依然綻放一種含蓄的美。
十 略