班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一 先寫出對(duì)應(yīng)的大寫字母，再按字母表順序重新排列。（4分）
s d f g h x k m
大寫字母 ：
重新排列（大寫）：
二 看拼音寫詞語。（5分）
pì jìng kǒng bù hóng máo jūn fá jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三 按要求寫詞語。（6分）
1．寫近義詞：含意（ ） 嚴(yán)峻（ ） 憧憬（ ）
2．寫反義詞：含糊（ ） 粗暴（ ） 興旺（ ）
四 按一定順序重新排列詞語。（9分）
1．晌午 黎明 午夜 黃昏
2．國(guó)慶節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 教師節(jié) 婦女節(jié) 兒童節(jié)
3．水蒸氣 冷水 冰 開水 熱水
五 閱讀部分（36分）
�。ㄒ唬┌凑n文內(nèi)容填空。（18分 2+6+10 ）
1．赤橙黃綠青藍(lán)紫，____________________？雨后復(fù)斜陽(yáng)，_______________。
2．風(fēng)雨送春歸， 。已是懸崖百丈冰， 。俏也不爭(zhēng)春， 。待到 ，她在叢中笑。
這是 寫的《 》。這首詞贊揚(yáng)了梅花 的品格。
3．人總是要死，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
�。�1）這段話的中心句是： （2分）
�。�2）解釋句子中帶點(diǎn)的詞：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（4分）
固： 或：
（3）怎樣的死是重于泰山的，怎樣的死是輕于鴻毛的？舉例說明。（4分）
�。ǘ╅喿x短文，按要求作答（18分）
吃西瓜
驕陽(yáng)似火，沒有一絲風(fēng)，好像空氣凝固了，熱得人們直喘氣，連樹葉也不動(dòng)，像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了，
不放松自己的演奏，但只能給人們?cè)鎏恚┰?煩悶）。唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊！
傍晚，媽媽下班回家，果然買來一個(gè)又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。
這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指
在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜，還沒等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿！好一個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤
里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎，光顧了看，還不知道這瓜的味道如何。我順手切下一塊想飽飽口福。我剛把西瓜送到嘴邊，手就停住了：對(duì)面的小廚房里不時(shí)
閃動(dòng)著媽媽的身影，媽媽（辛苦 辛勤）了一天，回家沒顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……
于是，我來不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步 慢慢）向廚房走去……
1．劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）
2．聯(lián)系上下文解釋詞語。（3分）
頂端：
驕陽(yáng)似火：
愛不釋手：
3．照樣子寫句子：（4分）
要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊！
①要是在酷暑難耐的夏日傍晚下一場(chǎng)雷陣雨，那 ！
�、谝� ，那 ！
4．“我”向廚房走去，是去做什么？“我”為什么要這樣做？（3分 1+2）
5．這篇文章主要是寫 。（2分）
6．仿照下文的寫法，寫一段話。（3分）
嘿！好一個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
喲！
六 附加題：理解下面對(duì)聯(lián)，回答問題（10分 3+4+3）
有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
1．找出對(duì)聯(lián)中的三個(gè)成語：
2．對(duì)聯(lián)中的四個(gè)國(guó)名分別是：
3．對(duì)聯(lián)的作者是：
七 習(xí)作部分（40分）
你可能看過多部電影或電視劇，把你最感動(dòng)的一個(gè)片斷寫下來，要結(jié)合自己的感想，寫出真情實(shí)感。題目為《難忘的一幕》。