班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
　　一 聽(tīng)老師讀文段兩次后，我能完成練習(xí)。(6分)
　　1．巫峽兩岸山峰連綿不斷，山勢(shì)__________________，巫山十二峰，各有各的__________________。(2分)
　　2．深灰色石巖從高空直垂而下，就像一個(gè)巨大的__________________，綠茸茸的草坂，就像一支幽情的__________________。 (2分)
　　3．巫峽給我的感覺(jué)是____________________________________。(2分)
　　二 我能讀準(zhǔn)拼音，寫(xiě)好字詞。(8分)
　　pān dēng shāo wēi yuán tóu jiā tíng
　　
　　三 我能先比一比，再組詞。（10分）
　　泰( ) 瑕( ) 棉( ) 巒( ) 孔( )
　　秦( ) 假( ) 綿( ) 戀( ) 乳( )
　　四 我能把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并能在描寫(xiě)顏色多而鮮艷的詞下面畫(huà)上“~~~~”(7分)
　　水平( )( ) ( )( )萬(wàn)千 危峰( )( )
　　波瀾( )( ) ( )( )斑斕 ( )( )繽紛
　　五 我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
　　( )的路面 ( )的春天 ( )的漓江
　　( )地舉起 ( )地跳躍 ( )地回味
　　六 我能照例子，完成句子練習(xí)。(6分)
　　例1：漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
　　____________________________________________________________________(用帶點(diǎn)詞造一個(gè)打比方的句子)
　　例2：隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，……
　　____________________________________________________________________ (造一個(gè)排比句)
　　七 我能按要求填空。(6分)
　　1．在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，我覺(jué)得這個(gè)句子寫(xiě)得美，我要把它寫(xiě)下來(lái)。
　　____________________________________________________________________ (2分)
　　2．在描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句中，我對(duì)“________________________，_________________。”這句印象很深。(2分)
　　3．在課外，我搜集了一些描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)詞，《 》就是其中的一首。(2分)
　　八 閱讀園地。(19分)
　　南海明珠一一海南島
　　①在南海的萬(wàn)里碧波上，有一顆璀璨的明珠，它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國(guó)的第二大島，那里土地肥沃，物產(chǎn)(豐收 豐富)。島上有許許多多的橡膠園 椰子園和熱帶植物園。腰果 咖啡 胡椒；芒果 荔枝 龍眼 波蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿(mǎn)枝頭；海參 鮑魚(yú) 大龍蝦等(名貴 貴重)水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)(shǔ shù)；鐵礦 石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。
　　②海南島一年四季氣候(適當(dāng) 宜人)，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。由山澗小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀(guān)。旅游勝地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；(眺望 仰望)大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。
　�、酆Ｄ蠉u的椰林風(fēng)光最逗人喜愛(ài)。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù)，樹(shù)形奇特，樹(shù)干(gān gàn)沒(méi)有分枝，樹(shù)梢上的綠葉像一把撐開(kāi)的大傘，傘下果實(shí)累累。海風(fēng)吹來(lái)，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。
　�、苊慨�(dāng)清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對(duì)著大海，聽(tīng)著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會(huì)高歌一曲，贊美這美麗的海南風(fēng)光。
　　1．我能用“＼”劃掉括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和拼音。(6分)
　　2．我能在短文中找出兩組近義詞。(4分)
　　( ) ——( ) ( )——( )
　　3．我能根據(jù)短文的意思，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(不能重復(fù))(3分)
　　(富饒)的海南島 ( )的海南島
　　( )的海南島 ( )的海南島
　　4．我知道短文第③自然段是圍繞一個(gè)句子寫(xiě)的，我能用“——”把這個(gè)句子畫(huà)出來(lái)。(2分)。
　　5．我知道為什么說(shuō)海南島是南海上的一顆明珠?(4分)
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　　九 習(xí)作。(30分)
　　仔細(xì)觀(guān)察下面的圖畫(huà)，展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇寫(xiě)景的習(xí)作，注意要按一定的順序?qū)�，用上平時(shí)積累的好詞好句。