一 積累·運(yùn)用。(40分)
。ㄒ唬┢匆 字。(9分)
shi sun man shan bian ye qi fu teng yun jia wu
( ) ( ) ( ) ( )
jiao xun xuan ze zi yuan yin liao lu cheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
。ǘ 詞語(yǔ)。(9分)
1 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
2 默寫(xiě)古詩(shī)并完成練習(xí)。(10分)
絕句
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寫(xiě)出3 4句的意思
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3 寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。(3分)
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
4 在下面每句話(huà)的括號(hào)里選用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~,并打上“√”。(3分)
。1)微風(fēng)從昆明湖上吹來(lái),好(涼爽 清爽)啊!
(2)石橋的柱子上雕刻著許多獅子,(姿態(tài) 姿勢(shì))不一。
(3)北京的頤和園是一個(gè)(美麗 美妙)的大公園。
。ㄈ┚渥。(23分)
1 將下列句子補(bǔ)充完整。(12分)
(1)無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是( )。
(2)池邊是金黃色的石粉凝成的,像( ),把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像( ),有像( ),有像( ),有像( )……
(3)池底長(zhǎng)著許多石筍,有的像( ),有的像( ),有的像( ),有的像( )。
。4)水是那樣綠,( )像是被周?chē)木G樹(shù) 綠草染過(guò)的。
2 按要求改寫(xiě)句子。(6分)
。1)愛(ài)爾莎一口氣趕走了犀牛。
“把”字句:
“被”字句:
。2)。
3 排列句序 。(5分)
。 )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
( )湖岸邊,垂柳成行,只了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽!
。 )青龍湖的景色可真美!
。 )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
。 )在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳,嬉戲,打鬧,玩得真開(kāi)心。
二 閱讀。(30分)
(一) 閱讀短文,回答問(wèn)題:(19分)
明明是清水,為什么在水池里會(huì)顯示不同的顏色來(lái)呢?原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍,有的像( ),有的像( ),有的像( ) ,有的像( )。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽(yáng)光透過(guò)池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽(yáng)光折射成各種不同的色彩。水池周?chē)臉?shù)木花草長(zhǎng)得很茂盛,( )的倒影使池水更加瑰麗。
1 按課文內(nèi)容填空。(5分)
2 文中劃線(xiàn)部分把石筍比作 ,說(shuō)明石筍 。(5分)
3 池水回顯示不同顏色來(lái),原因是:(1) ;
。2) ;(3) 。(6分)
4 這段話(huà)主要寫(xiě) (3分)
5 文中哪個(gè)詞可看出游人的心情舒暢( )。(2分)
。ǘ╅喿x短文,回答問(wèn)題。(11分)
我就要看到美麗的三峽了。
黎明,乳白色的水鳥(niǎo)大聲地叫著,在江面上飛來(lái)飛去。船開(kāi)動(dòng)了,一會(huì)兒,駛進(jìn)了三峽。只見(jiàn)波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,沖到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,水聲震耳欲聾。萬(wàn)里長(zhǎng)江一瀉千里,向東奔去,兩岸的懸崖峭壁,高高聳立。
船到山前,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,順著水流,向旁邊駛?cè)。原?lái)是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”啊!心中不覺(jué)一喜。我不禁想到:“祖國(guó)的大好河山多么雄偉壯麗啊!”
1 “我”游三峽時(shí)看到了哪些景物?用“……”劃出。(3分)
2 文中引用的詩(shī)句是: (2分)
3 你知道本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的哪首古詩(shī)對(duì)飛舟過(guò)峽的動(dòng)態(tài)美景做了絕妙的描寫(xiě)?請(qǐng)默寫(xiě)出來(lái)。(6分)
四 作文。(30分)
最近,你有沒(méi)有特別相對(duì)別人說(shuō)的話(huà)?無(wú)論是自己做過(guò)的,還是聽(tīng)到的 看到的 想到的,只要是你想告訴別人的,都可以寫(xiě)下來(lái)。要求書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)正確,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。(在格子第一行正中寫(xiě)上你自己擬的題目)