一、選擇題

1．下列選項(xiàng)能構(gòu)成一個(gè)農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　　　　　）。

A．月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲

B．陽(yáng)光、空氣、水、土壤、石頭

C．微生物；月季花等植物；蚜蟲等動(dòng)物；陽(yáng)光、空氣等非生物

2．青蛙的體色有許多種，生活在綠色田野中的青蛙大部分都是（　　　）的。

A．綠色　　B．黃色　　C．紅色　　D．灰色

3．小明抓了幾只蚯蚓，準(zhǔn)備繼續(xù)研究。你覺(jué)得他應(yīng)該為蚯蚓創(chuàng)設(shè)一個(gè)怎樣的生活環(huán)境？（　　　　　　）

A．在盒子里放上干燥的土壤，再把盒子放在陽(yáng)臺(tái)上

B．在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤，再把盒子放在陽(yáng)臺(tái)上

C．在盒子里放上濕潤(rùn)的土壤，再把盒子放在陰暗的角落里

4．下列現(xiàn)象能說(shuō)明動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（　　　）。

A．青蛙冬眠　　B．北方的蘋果遠(yuǎn)銷南方　　C．企鵝來(lái)到杭州動(dòng)物園

5．下面的動(dòng)物行為，（　　　）主要是為了適應(yīng)環(huán)境變化。

A．孔雀開(kāi)屏　　B．蜻蜓點(diǎn)水　　C．大雁南飛

6．種子發(fā)芽可以不需要（　　　），但生長(zhǎng)需要。

A．水　　B．空氣　　C．陽(yáng)光

7．下列條件中，綠豆種子的發(fā)芽不需要的是（　　　）。

A．陽(yáng)光　　B．水分　　C．空氣　　D．適宜的溫度

8．下列對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后�！边@句俗語(yǔ)組成的食物鏈書寫正確的是（　　　）。

A．蟬→螳螂黃雀

D．樹(shù)←蟬←-螳螂←黃雀

9．許多鳥(niǎo)類都有遷徙過(guò)冬的習(xí)慣，但也有一些不需要遷徙，下列不需要遷徙的是（　　　）。

A．大雁　　B．丹頂鶴　　C．燕子　　D．麻雀

10．小明在研究完蚯蚓后，應(yīng)該如何處理這些蚯蚓更為合適呢？（　　　　　　）

A．放回大自然　　B．放入垃圾桶中　　C．隨丟掉

11．下列動(dòng)物的行為，（　　　）主要是為了適應(yīng)環(huán)境變化。

A．老馬識(shí)途　　B．螳螂捕蟬　　C．青蛙冬眠

12．下列選項(xiàng)不屬于植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（　　　）。

A．溫帶地區(qū)許多植物到冬天會(huì)出現(xiàn)落葉現(xiàn)象

B．生長(zhǎng)在熱帶雨林中的植物一般葉子比較寬大

C．植物的葉片是綠色的

D．浮在水面的植物一般根系不太發(fā)達(dá)

13．冬天，在陽(yáng)光房中的西紅柿還是能生長(zhǎng)得很好，這是因?yàn)椋?/span>　　　）。

A．西紅柿的生長(zhǎng)不受環(huán)境的影響

B．西紅柿能適應(yīng)寒冷的環(huán)境

C．陽(yáng)光房給西紅柿提供了適宜生長(zhǎng)的環(huán)境

D．西紅柿受環(huán)境影響產(chǎn)生了變異

14．桃花一般選擇在三四月份開(kāi)花，而非十一二月份開(kāi)花，主要是受（　　　）的影響。

A．水分　　B．空氣　　C．陽(yáng)光　　D．溫度

15．研究綠豆種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系時(shí)，不正確的是（　　　）。

A．選用基本相同的種子，放在基本相同的容器內(nèi)

B．一個(gè)容器放在陽(yáng)光下，另一個(gè)放在冰箱里

C．一個(gè)容器中鋪一層土壤，另一個(gè)不放土壤

D．兩個(gè)容器中澆入同樣多的適量的水

16．人類的下列做法不利于維持生態(tài)平衡的是（　　　）。

A．建立自然保護(hù)區(qū)　　B．禁止濫捕亂獵

C．植樹(shù)造林　　D．大力發(fā)展畜牧業(yè)

二、填空題

17．青蛙一般會(huì)在___________季產(chǎn)卵，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)比較溫暖，有利于蛙卵的孵化。

18．下過(guò)雨的路面上有很多水坑，過(guò)一段時(shí)間會(huì)變干，這是____________現(xiàn)象。生活中還有很多類似的現(xiàn)象，如____________、____________等。

19．風(fēng)帆動(dòng)力小船是利用風(fēng)能作為動(dòng)力的。在船的行駛過(guò)程中，風(fēng)能轉(zhuǎn)化成船的___________能，類似的生活中的現(xiàn)象還有很多，例如風(fēng)力發(fā)電機(jī)將___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。

20．解決垃圾問(wèn)題的方法有___________、___________、___________等。

三、簡(jiǎn)答題

21．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 研究問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境，還是干燥的生活環(huán)境？

（1）我的猜想：_________。

（2）要改變的條件：_________。

（3）不改變的條件：_________。

（4）試驗(yàn)方法：_________。

（5）我的發(fā)現(xiàn)_________。

（6）我的結(jié)論_________。

22．地球上的淡水資源是有限的，需要大家節(jié)約用水。你有哪些節(jié)約用水的金點(diǎn)子?(至少寫出三條)




四、實(shí)驗(yàn)題

23．陽(yáng)陽(yáng)與奇奇為了研究塑料泡沫和棉絮的保溫性能，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蓚�(gè)燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的塑料泡沫和棉絮外，還應(yīng)保持哪些因索相同？（畫“√”）

(　　)兩個(gè)燒瓶完全相同　　　　(　　)水的初溫和水量相同

(　　)環(huán)境因素相同　　　　(　　)測(cè)量溫度的時(shí)間間隔相同

（2）按照計(jì)劃進(jìn)行操作，陽(yáng)陽(yáng)與奇奇把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)整理在下表中。

分析上表的數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是________。40分鐘后，用塑料泡沫包著的燒瓶中的水溫降低了________，用棉絮包著的燒瓶中的水溫降低了________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________。

24．下表是“探究種子發(fā)芽需要的條件”的實(shí)驗(yàn)記錄單，請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題。(深圳學(xué)校網(wǎng))