一、口算
1．直接寫得數(shù)。
42÷7＝ 18－7＝ 20＋50＝ 81÷9＝ 4×8＝
5×5＝ 7×7＝ 3×9＝ 24＋26－10＝ 100－20＋10＝
二、豎式計算
2．列豎式計算。
28＋26＋39＝ 73－27－14＝ 56＋24－15＝
三、選擇題
3．下面最接近14厘米的是（ ）。
A．樂樂的身高 B．課本的厚度 C．筷子的長度
4．下面各算式，與9×7―9相等的是（ ）。
A．9×6 B．8×7 C．9×8
5．典典有60元錢，他買了同一種商品，最多能買7件，他可能買了（ ）。
6．媽媽昨天網(wǎng)購了一箱火龍果，她可能付了（ ）錢。
A．68分 B．6元8角 C．68元
7．根據(jù)數(shù)學信息：“每支筆6元，有4支筆、3本書”，可以解答的數(shù)學問題是（ ）。
A．3本書多少錢 B．4支筆多少錢 C．每本書多少錢
8．計算4×6用的口訣是（ ）。
A．三八二十四 B．六四得二十四 C．四六二十四
四、填空題
9．81里面有( )個9；把81平均分成9份，每份是( )。
10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
36÷4( )6 24÷4( )9 35÷5( )7
5( )20÷4 18÷6( )2 18÷9( )4×2
11．有10個漢堡，每2個裝一袋，可以裝( )袋；每5個裝一袋，可以裝( )袋。
12．人民幣換算。
(1)20分＝________角
(2)40角＝________元
(3)8角6分＝________分
(4)43角＝________元________角
13．孫悟空拜師學藝后，學會了( )七十二變；在煉丹爐經(jīng)過七七( )天，煉成了火眼金睛；后來保護唐僧西行取經(jīng)，經(jīng)歷了( )八十一難，最終取得真經(jīng)。
14．下面哪種付款方法最簡單？在（ ）里畫“√”。
如果想讓小狗能最快到達安全出口。
(1)可以先推( )，向( )走( )格。
(2)再推( )，向( )走( )格。
(3)最后推( )，先向( )走( )格，再向( )走( )格。
17．找規(guī)律填數(shù)。
（1）18，22，26，（ ），（ ）。
（2）40，35，30，（ ），（ ）。
（3）
1．直接寫得數(shù)。
42÷7＝ 18－7＝ 20＋50＝ 81÷9＝ 4×8＝
5×5＝ 7×7＝ 3×9＝ 24＋26－10＝ 100－20＋10＝
二、豎式計算
2．列豎式計算。
28＋26＋39＝ 73－27－14＝ 56＋24－15＝
三、選擇題
3．下面最接近14厘米的是（ ）。
A．樂樂的身高 B．課本的厚度 C．筷子的長度
4．下面各算式，與9×7―9相等的是（ ）。
A．9×6 B．8×7 C．9×8
5．典典有60元錢，他買了同一種商品，最多能買7件，他可能買了（ ）。
6．媽媽昨天網(wǎng)購了一箱火龍果，她可能付了（ ）錢。
A．68分 B．6元8角 C．68元
7．根據(jù)數(shù)學信息：“每支筆6元，有4支筆、3本書”，可以解答的數(shù)學問題是（ ）。
A．3本書多少錢 B．4支筆多少錢 C．每本書多少錢
8．計算4×6用的口訣是（ ）。
A．三八二十四 B．六四得二十四 C．四六二十四
四、填空題
9．81里面有( )個9；把81平均分成9份，每份是( )。
10．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。
36÷4( )6 24÷4( )9 35÷5( )7
5( )20÷4 18÷6( )2 18÷9( )4×2
11．有10個漢堡，每2個裝一袋，可以裝( )袋；每5個裝一袋，可以裝( )袋。
12．人民幣換算。
(1)20分＝________角
(2)40角＝________元
(3)8角6分＝________分
(4)43角＝________元________角
13．孫悟空拜師學藝后，學會了( )七十二變；在煉丹爐經(jīng)過七七( )天，煉成了火眼金睛；后來保護唐僧西行取經(jīng)，經(jīng)歷了( )八十一難，最終取得真經(jīng)。
14．下面哪種付款方法最簡單？在（ ）里畫“√”。
如果想讓小狗能最快到達安全出口。
(1)可以先推( )，向( )走( )格。
(2)再推( )，向( )走( )格。
(3)最后推( )，先向( )走( )格，再向( )走( )格。
17．找規(guī)律填數(shù)。
（1）18，22，26，（ ），（ ）。
（2）40，35，30，（ ），（ ）。
（3）
18．貓媽媽把12條魚，平均分給小花貓和它的2只貓妹妹，每只小貓分( )條魚。
五、判斷題
19．3個6相加和6個3相加的結果相同。( )
20．計算6×4和8×3可用同一句口訣。( )
21．把18根小棒分成9份，每份是2根。( )
22．測量黑板的長度選用米尺比較合適。( )
23．把一根木棒鋸成4段，鋸1次用3分鐘，鋸完這根木棒要用12分鐘。( )
六、作圖題
24．用兩種方法在下面的方框中畫○表示算式3x5。
七、解答題
25．二年級有87人去春游，租了兩輛客車，第一輛車坐了42人，第二輛坐了43人，還有多少人沒有上車？
26．你知道嗎？很久以前還沒有貨幣的時候，人們想要什么東西，就要拿自己的東西去跟別人交換。如今也還是有以物換物的網(wǎng)站存在。在某以物換物的網(wǎng)站上，一個帆布包可以換4雙手套。同同的媽媽有4個帆布包，可以換多少雙手套？
27．他們各買一個蛋糕，付的錢剛好合適，你知道他們是怎樣付錢的嗎？
28．一件長袖上衣29元，一條裙子22元。兩樣各買一件，50元錢夠嗎？如果不夠，還差多少元？
29．星期天小剛和他的四個小伙伴一起去看電影，每張電影票9元，買電影票一共要花多少元？
參考答案
1．6；11；70；9；32
25；49；27；40；90
【解析】略
2．93；32；65（豎式略）
【詳解】略
3．C
【分析】結合生活經(jīng)驗和數(shù)據(jù)來分析題目。
樂樂的身高用大約14分米來表示比較合適；
課本的厚度用毫米來做單位比較合適；
筷子的長度用接近14厘米來表示比較合適；據(jù)此選擇。
【詳解】由題意分析得：
最接近14厘米的是筷子的長度。
故答案為：C。
【點睛】此題主要考查的是長度單位的認識，要熟練掌握。
4．A
【分析】算出結果，再逐項進行比較即可，據(jù)此解答。
【詳解】9×7－9
＝63－9
＝54
9×6＝54，符合題意；
8×7＝56，56≠54，不符題意；
9×8＝72，72≠54，不符題意。
故答案為：A
【點睛】本題考查表內乘法的計算。
5．C
【分析】在7的乘法口訣中，積最接近60，且又不超過60 的是“七八五十六”，所以60元最多能買7本練習本；
由口訣“六七四十二、七七四十九”可知，同樣數(shù)量的剪刀或鋼筆的總價都比練習本少，買剪刀和鋼筆的話，不符合題意。
【詳解】由題意得：
典典有60元錢，他買了同一種商品，最多能買7件，他可能買了練習本；
故答案為：C
【點睛】此題主要考查的是7的乘法口訣的應用。
6．C
【分析】這是一道生活經(jīng)驗題，
68分＝6角8分，不到1元錢，幾乎不可能買到一箱火龍果；
6元8角，買一兩斤火龍果應該還可以，不太可能買到一箱火龍果；
68元可以買到一箱火龍果。
【詳解】媽媽昨天網(wǎng)購了一箱火龍果，她可能付了68元錢；
故答案為：C
【點睛】此題主要考查的是人民幣元、角、分的認識及換算。
7．B
【分析】已知：每支筆6元，有4支筆，就可以解決“4支筆多少錢”這一數(shù)學問題；
可以列式為“6×4”來計算結果。
【詳解】由題意得：
根據(jù)數(shù)學信息：“每支筆6元，有4支筆、3本書”，可以解答的數(shù)學問題是：4支筆多少錢；
故答案為：B
【點睛】此題主要考查的是4的乘法口訣的應用。
8．C
【分析】計算4×6用的乘法口訣是“四六二十四”，注意乘法口訣沒有“六四得二十四”這一句。
【詳解】由題意得：
計算4×6用的口訣是：四六二十四；
故答案為：C
【點睛】此題主要考查的是4的乘法口訣的應用。
9． 9 9
【分析】求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算；
把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，用除法計算。
【詳解】81÷9＝9
故，81里面有9個9；把81平均分成9份，每份是9。
【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應用，要熟練掌握算法。
10． ＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＜
【分析】先利用乘法口訣求出結果，再比較大小。
【詳解】36÷4＝9，故，36÷4＞6；
24÷4＝6，故，24÷4＜9；
35÷5＝7，故，35÷5＝7；
20÷4＝5，故，5＝20÷4；
18÷6＝3，故，18÷6＞2；
18÷9＝2，4×2＝8，故，18÷9＜4×2。
【點睛】此題主要考查的是乘法口訣的應用及比較大小，要熟練掌握。
11． 5 2
【分析】用10個漢堡除以每袋裝的數(shù)量，即可求出能裝幾袋。據(jù)此解答。
【詳解】10÷2＝5（袋）；10÷5＝2（袋）
所以10個漢堡，每2個裝一袋，可以裝5袋；每5個裝一袋，可以裝2袋。
【點睛】本題考查平均分的應用及表內除法的應用。
12．(1)2
(2)4
(3)86
(4) 4 3
【分析】根據(jù)“1元＝10角，1角＝10分”來換算即可。
【詳解】由題意得：
（1）20分＝2角
（2）40角＝4元
（3）8角＝80分；所以，8角6分＝86分；
（4）40角＝4元；所以，43角＝4元3角。
【點睛】此題主要考查的是元、角、分的換算，關鍵是記住它們之間的進率。
13． 八九 四十九 九九
【分析】根據(jù)口訣“八九七十二、七七四十九、九九八十一”來填空即可。
【詳解】由題意得：
孫悟空拜師學藝后，學會了八九七十二變；在煉丹爐經(jīng)過七七四十九天，煉成了火眼金睛；后來保護唐僧西行取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)。
【點睛】此題主要考查的是7和9的乘法口訣的應用。
14．③（√）
【分析】一盒薯條12元8角，最簡單的付款方式就是付款的人民幣數(shù)量最少的即可。
【詳解】由題意得：①用了11張紙幣，②用了12張紙幣，③用了6張紙幣和1枚硬幣，所以第③種付款方法最簡單。
【點睛】本題主要考查的是人民幣的認識與計算，熟悉各種人民幣的面值是關鍵。
15．6
【分析】螞蟻回家的路，分成三段來測量；通過測量得到，每一段長大約都是2厘米，合起來就是6厘米。
【詳解】由分析得：
螞蟻大約爬6厘米回到家。
【點睛】此題主要考查的是物體長度的估測。
16．(1) ④ 下 2
(2) ③ 下 1
(3) ① 上 2 右 4
【分析】根據(jù)題目要求可知：前兩步先移動兩只動物，最后再移動小狗；
小猴的位置不影響小狗達到安全出口，所以小猴位置不動，移動小熊和小象位置即可；
先把小象向下走2格；再把小熊向下走1格；最后，小狗向上走2格，向右走4格即可到達安全出口。
【詳解】由題意得：
如果想讓小狗能最快到達安全出口。
（1）可以先推④，向下走2格。
（2）再推③，向下走1格。
（3）最后推①，先向上走2格，再向右走4格。
（其中（1）和（2）答案不唯一）
【點睛】此題主要考查的是圖形的平移和平移現(xiàn)象。
17．（1）30；34；
（2）25；20；
（3）60；20
【分析】（1）后一個數(shù)比前一個數(shù)多4；
（2）后一個數(shù)比前一個數(shù)少5；
（3）中間的數(shù)是外面3個數(shù)的和。
【詳解】根據(jù)分析可知：
（1）18，22，26，30，34。
（2）40，35，30，25，20。
（3）
【點睛】本題考查找數(shù)列中的規(guī)律，注意它們之間的關系。
18．4
【解析】略
19．√
【分析】3個6相加：6＋6＋6，寫成乘法算式為：3×6；6個3相加：3＋3＋3＋3＋3＋3，寫成乘法算式為：6×3；3×6和6×3中，它們的乘數(shù)都是3和6，故結果也相同。
【詳解】由分析得：
3個6相加和6個3相加的結果相同。
故答案為：√
【點睛】解答此題的關鍵是明確求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。
20．×
【解析】略
21．×
【詳解】略
22．√
【詳解】黑板的長度用米尺比較合適，此說法正確。
故答案為：√
23．×
【解析】略
24．
【解析】略
25．2人
【分析】用春游總人數(shù)減去第一輛車已坐的人數(shù)，得到的差再減去第二輛車已坐的人數(shù)，最后的結果就是剩下的人數(shù)。
【詳解】87－42－43
＝45－43
＝2（人）
答：還有2人沒有上車。
【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的連減運算。
26．16雙
【分析】1個帆布包可以換4雙手套，4個帆布包就可以換（4×4）雙手套；
4×4＝16（雙），用乘法口訣：四四十六。
【詳解】4×4＝16（雙）
答：同同的媽媽有4個帆布包，可以換16雙手套。
【點睛】此題主要考查的是4的乘法口訣的應用。
27．華華付了3張5元的紙幣；
明明付了1張10元和1張5元的紙幣
【分析】1個蛋糕15元；
華華給了3張紙幣，3張紙幣剛好是15元，說明3張都是5元的；
明明給了2張紙幣，2張紙幣剛好是15元，說明是1張10元的和1張5元的。
【詳解】華華：5＋5＋5
＝10＋5
＝15（元）
明明：10＋5＝15（元）
答：華華付了3張5元的紙幣；明明付了1張10元和1張5元的紙幣。
【點睛】此題主要考查的是人民幣的認識與計算。
28．不夠；1元
【分析】用一件長袖上衣的價格加上一條裙子的價格，算出總價格；
然后再與50元比較大小，比50元多，不夠；
最后，用兩件衣服的總價減去50元，得到的差就是不夠的錢。
【詳解】29＋22＝51（元）
51元＞50元
51－50＝1（元）
答：50元錢不夠，還差1元。
【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法及100以內數(shù)的比大小的應用。
29．45元
【解析】略