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所屬欄目: 初三試卷
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摘 要：山東省泰安市2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題本試卷分第ⅰ卷（選擇題）和第ⅱ卷（表述題）兩部分，第ⅰ卷1至6頁，第ⅱ卷7至8頁。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。......
摘 要：山東省泰安市2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文試題本試卷分第ⅰ卷（選擇題）和第ⅱ卷（表述題）兩部分，第ⅰ卷1至6頁，第ⅱ卷7至8頁。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。......
山東省泰安市2014年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，第Ⅰ卷1至6頁，第Ⅱ卷7至8頁。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。
2．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題共50分）
一、（16分，每小題2分）
1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A．熾( zhì)痛 確鑿(záo) 度(duó)德量力 鱗次櫛(zhì)比
B．靜謐( mì) 寒噤(jìn) 廣袤(mào)無垠 忍俊不禁(jīn)
C．猝(cù)然 詰（jié）責(zé) 氣沖斗(dòu)牛 銷聲匿跡(nì)
D．扶掖(yè) 蔭(yīn)庇 踉踉蹌蹌(qiàng) 叱咤(zhà)風(fēng)云
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A．駭人聽聞 孤陋寡聞 迥乎不同 語無倫次 紅裝素裹
B．義憤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辯 觸目傷懷
C．根深蒂固 含首低眉 閑情逸致 中流砥柱 深惡痛疾
D．望眼欲穿 心曠神怡 眼花嘹亂 輕飛曼舞 鋒芒畢露
3．下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
B．阡陌交通（交锘相通），雞犬相聞。（陶淵明《桃花源記》）
C．婦撫兒乳，兒含乳（喂奶）啼，婦拍而嗚之。（林嗣環(huán)《口技》）
D．鄉(xiāng)（通“向”，從前）為身死而不受，今為官室之美為之。（《孟子·魚我所欲也》）
4．下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。
B．我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到。
C．人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時(shí)的巧奪天工。
D．命運(yùn)對他實(shí)在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。
5．下面一段話的語序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
①幾個(gè)手指飛快捏弄②右手依然端杯飲酒③這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來④眼睛也只瞅著桌上的酒菜⑤比變戲法的劉禿子的手還靈巧
A．②③④①⑤ B．④③①⑤② C．④③①②⑤ D．②④③①⑤
6．對下面一句話的謂語和賓語判斷正確的一項(xiàng)是( )
他用驚奇的目光張望著陌生而美麗的世界。
A．用 目光 B．張望著 世界 C．驚奇 世界 D．用 世界
7．下列詩文默寫與原文一致的一項(xiàng)是( )
A．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。（《孟子·魚我所欲也》）
B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
C．會挽雕弓如滿月，射天狼，西北望。（蘇軾《江城子密州出獵》
D．風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，還有各種花的番，混著青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（朱自清《春》）
8．下列句子中冒號的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．“這不是我們的狗，”普洛訶爾接著說：“這是將軍的哥哥的狗。”
B．從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面——餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。
C．但在我是樂土：因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D．上帝曾說：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復(fù)綠�！�
二、（8分，每小題2分）
閱讀《貓》節(jié)選的文字，完成9 -12題。
冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與譏餓所殺。張嬸把它拾了進(jìn)來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。如此的，過了幾個(gè)月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談時(shí)，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩，但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。
春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃得胖胖的。
這時(shí)，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃烏，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。
妻道：“張嬸，留心貓，它會吃鳥呢。”
張嬸便跑來把貓?zhí)崃巳�。隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。
一天，我下樓時(shí)，聽見張嬸在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，蘢板上都是血。是什么東西把它咬死的？”
我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。
妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心?”
張嬸默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。”
它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天：拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤地，以為懲戒得還不夠快意。
隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓！貓！又來吃鳥了�！蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！
我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！
我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？
兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。
我永無改正我的過失的機(jī)會了！
自此，我家永不養(yǎng)貓。
9．加點(diǎn)句子中“我”為什么認(rèn)為咬死芙蓉鳥的“一定是貓”？判斷正確的一項(xiàng)是( )
①貓“畏罪潛逃”了②“我”不喜歡這只貓③貓常對著鳥籠凝望④“我”看見了貓嘴里好像在吃著鳥腿
A．①② B．③④ C．②③ D．①②③④
10．為什么“自此，我家永不養(yǎng)貓”？理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．對貓的負(fù)罪感永遠(yuǎn)不能消除。 B．確保以后不再出現(xiàn)這種過失。
C．永遠(yuǎn)愧對這類弱小的生命。 D．見了貓就會觸發(fā)靈魂的傷痛。
11．對選文表達(dá)的主題思想概括正確的一項(xiàng)是( )
A．表現(xiàn)了“我”莽撞急躁的性格特征。
B．表現(xiàn)了弱者悲慘的生活和對自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/span>
C．表達(dá)了希望社會都能保護(hù)、關(guān)愛小動物的美好愿望。
D．表達(dá)了知識分子的自省意識和悲天憫人的寬厚情懷。
12．對畫線句子運(yùn)用的描寫方法判斷正確的一項(xiàng)是( )
A．心理描寫 肖像描寫 B．心理描寫 動作描寫
C．動作描寫 語言描寫 D．語言描寫 肖像描寫
三、（10分，每小題2分）
閱讀《變臉》節(jié)選的文字，完成13-17題。
水上漂 狗娃，爺爺也是一個(gè)苦命人啦。爺爺?shù)臓敔敍]有留下田地房廊，只留下小船一只，閩江湖不宿客店，跑碼頭儉省號錢，我一輩子都在水上漂采漂去。年輕那時(shí)候，娶了一個(gè)婆娘，生了一個(gè)兒子……
狗娃 你婆娘、兒子到哪里去了？
水上漂 兒子出天花死了，獨(dú)苗苗早就斷了。婆娘哩，嫌我窮，跟野漢子跑了。哼，幸好，我沒把變臉絕活兒付給她，從此賭咒再也不跟女人打堆了。呸，女人家，掃把星，滾他媽的三十三！
狗娃 （一震，停止撓癢）……
水上漂 哎，咋個(gè)不摳了？
狗娃 （掩飾）我摳累了。
水上漂 莫累壞了，來，過來歇息。（將孩子攬到懷里）
狗娃 （依偎）爺爺，你真好。
水上漂 爺爺待你好，是對你有望啊。爺爺老了，越老越怕。一怕斷了我家香煙，二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代。
狗娃 （喜悅）爺爺，我要學(xué)變臉，快教我嘛。
水上漂 好，我先教你幾句口訣，記�。杭覀鹘^技，獨(dú)孤一枝。
狗娃 家傳絕技，獨(dú)孤一枝。
水上漂 傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳……女……
狗娃 傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女！
水上漂 記清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈喲……
水上漂連聲哈欠，漸轉(zhuǎn)囈語，打起盹來。
狗娃輕輕松出老人懷抱，童心獨(dú)語，對月抒情。
狗娃（唱）
月亮走，我也走，
我和月亮交朋友。
給你說句悄悄話——
我是黃毛小丫頭！
又是喜，又是憂，
小丫頭遇上好老頭。
心事不敢說出口，
害怕爺爺把我丟！
月亮走，我不走，
我和月亮分分手。
月亮躲進(jìn)烏云后，
我愿留在小船舟。
音樂行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。
13，對畫線句子中的詞語分析正確的一項(xiàng)是( )
A．“掏”字用得好，把爺爺?shù)恼嬲\以及尋找到繼承人后的興奮心情充分地表現(xiàn)了出來。
B．“教”字用得好，把爺爺循循善誘、誨人不倦的態(tài)度充分地表現(xiàn)了出來。
C．“望”字用得好，把爺爺焦灼不安的心情充分地表現(xiàn)了出來。
D．“傳”字“接”字用得好，寫出了爺爺家族的世代傳承。
14．對狗娃的性格特點(diǎn)分析正確的一一項(xiàng)是( )
A．直率實(shí)在 B．膽小懦弱 C．機(jī)敏靈活 D．勤備好學(xué)
15．對水上漂“傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女”的做法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．與水上漂的“女人家，掃把星”的說法是一致的。
B．水上漂的婆娘嫌他窮而離開了他，在他心里留下了陰影，對女人有了偏見。
C．水上漂這樣做是因?yàn)樗J(rèn)為“傳女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
D．水上漂這樣做是為了確保祖?zhèn)鞯慕^活一脈相承地延續(xù)下去。
16．對狗娃“（一震，停止撓癢）”理解正確的一項(xiàng)是( )
A．聽到爺爺?shù)谋瘧K身世，擔(dān)心自己生活也不會幸福。
B．聽到爺爺詛咒女人，擔(dān)心自己被拋棄。
C．知道爺爺?shù)钠拍锔皾h子跑了，感到非常憤怒。
D．知道爺爺沒把變臉的絕活傳給婆娘，感到十分高興。
17．對狗娃唱詞的語言風(fēng)格判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．情真意切，文辭典雅。 B．感情真摯，富有情味。
C．清新質(zhì)樸，通俗易懂。 D．不加雕琢，自然貼切。
四、（8分，每小題2分）
閱讀《橋之美》節(jié)選的文字，完成18- 21題。
張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動活潑的場面，兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相連而成濃縮的畫圖。矛盾的發(fā)展捉成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯(cuò)構(gòu)成豐富的畫面，橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色，難怪繪畫和攝影作品中經(jīng)常碰見橋。極目一片莊稼地，有些單調(diào)，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂曲。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋，人道索橋險(xiǎn)，畫家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的線！一道孤立的線很難說有什么生命力，是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢反激流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果。
18．下列詩句與畫線句子描寫的意境最為相近的一項(xiàng)是( )
A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 B．好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
C．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 D．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
19．加點(diǎn)句子運(yùn)用說明方法的效果是什么？判斷正確的一項(xiàng)是( )
A．鄭重而嚴(yán)肅地寫出了孩子們喜歡熱鬧的特點(diǎn)。
B．親切而生動地寫出了畫家們畫橋的愛好。
C．委婉而巧妙地寫出了田野的靜。
D．明白而筒潔地寫出了橋的美。
20．文末“具有獨(dú)特生命力的線的效果”指的是什么？判斷正確的一項(xiàng)是( )
A．一道富有彈性的線。 B．一道孤立的線。
C．山巖樹叢及急流。 D．險(xiǎn)峻的環(huán)境。
21．下列對文段內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是( )
A．張擇端《清明上河圖》的創(chuàng)作目的是為了表現(xiàn)橋之美。
B．繪畫和攝影作品中的橋重疊交錯(cuò)，構(gòu)成了豐富的畫面。
C．畫家們尋找到的不僅僅是橋，更是心靈的安靜。
D．索橋在普通人眼里是“險(xiǎn)”，但在畫家們的眼里是具有生命力的美。
五、《8分，每小題2分）
閱讀《唐雎不辱使命》節(jié)選的文字，完成22—25題。
秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也�！鼻赝踉唬骸疤熳又�，伏尸百萬，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布表之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休被降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ稹�
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、巰滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！�
22．下列全都表現(xiàn)秦王蠻橫的一組句子是( )
①秦王不悅②秦王怫然怒③秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”（D秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里�！雹萸赝跎珦�
A．①③⑤ B．①②④ C．③④⑤ D．②③④
23．下列對文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．唐雎有膽有識，不為秦王的謊言所動，也不為他的威脅所屈，始終處于主動地位。
B．秦王企圖用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦國一事。
C．秦王的欺騙沒有得逞，于是企圖以“天子之怒”來恫嚇唐雎。
D．面對秦王的恫嚇，唐雎起初有些驚慌，但最終還是駁斥了秦王，維護(hù)了安陵國的利益。
24．下列對選文的寫作特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．在緊張激烈的矛盾沖突中，塑造了唐雎和秦王的形象。
B．秦王最后“長跪而謝之”，從正面表現(xiàn)了唐雎的不畏強(qiáng)暴。
C．情節(jié)構(gòu)成緊張曲折，波瀾起伏。
D．人物對話簡潔整齊，繪聲繪色。
25．下列篇目與選文反映的社會背景相同的一項(xiàng)是( )
A．《傷仲永》 B．《木蘭詩》
C．《鄒忌諷齊王納諫》 D．《出師表》
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