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          江蘇省新星中學(xué)2015屆高三語文第一次調(diào)研測試試卷及答案網(wǎng)頁版
          
                    
                    
          
                    	所屬欄目: 高三試卷 
    				
          
                
          
                
                
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          摘　要：2015屆江蘇省新星中學(xué)高三語文第一次調(diào)研測試2014年7月18命題人：謝修德一、語言文字運用(15分)1．在下面一段話空缺處依次填人詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)書法強調(diào)中鋒走筆，視為用筆的法規(guī)，要求筆筆中鋒，令筆心常在點畫中行，目的是求點......
          
                
                
                
                
          

          
                	
                	
          2015屆江蘇省新星中學(xué)高三語文第一次調(diào)研測試2014年7月18

          命題人：謝修德


          一、語言文字運用(15分)

          1．在下面一段話空缺處依次填人詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

          　　書法強調(diào)中鋒走筆，視為用筆的法規(guī)，要求筆筆中鋒，“令筆心常在點畫中行”，目的是求點畫變化而有重心，靜謐中顯  ▲  ，使點畫之美有立體感。  ▲  不是柔軟的毛筆，就無所謂筆心在“點畫中行”。許多點畫構(gòu)成了一定的圖象，方能反映作者的思想傾向。而毛筆由于柔軟且富于彈性，它哀樂的情感直接聯(lián)系著的，因此，它變化出的點畫，不僅構(gòu)筑了  ▲  的美的書體，而且點畫本身往往都是有感情的，是美的。這就是所謂“筆墨情趣”。

          A．浮動     如果      有血有肉    B．飄動      假設(shè)    躍然紙上

          C．飄動     如果      有血有肉    D．浮動      假設(shè)    躍然紙上

          2．下列每對詩句對仗工整的一項是(3分)

          A．柿葉翻紅霜景秋       碧天如水倚紅樓     B．青云未得平行去     夢到江南身旅羈

          C．白沙翠竹江村暮       相送柴門月色新     D．花須柳眼各無賴     紫蝶黃蜂俱有情

          3．下列交際用語使用得體的一項是(3分)

          Ａ．畢業(yè)時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。  

          Ｂ．我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢。 

          Ｃ．廣大文學(xué)愛好者可將作品寄來，我會一一斧正。  

          Ｄ．老同學(xué)，自畢業(yè)后一直沒有見面，今日一見，久仰久仰！

          4.“桑巴榮耀”發(fā)布之前，有關(guān)它的一切都是秘密，光是測試過程就歷時兩年半。    ▲    但幾乎沒人知道這些球是在中國生產(chǎn)的，在官方視頻里，甚至刻意回避了工人的臉，但從著裝以及身體特征看顯然都是中國人，里面甚至還有一句中文“不要動”。

          ①參與測試的球員包括世界頂級球星梅西、卡西利亞斯、施魏因施泰格和齊達(dá)內(nèi)等。

          ②制造這樣一個富有科技含量的足球，至少需要幾十道工序，過程復(fù)雜繁瑣，技術(shù)要求嚴(yán)格，絕大部分生產(chǎn)工序都是機器完成的。

          ③這些測試都是“偷偷”進(jìn)行的，“桑巴榮耀”通過圖案偽裝經(jīng)歷了FIFAU-20世界杯的多場 對抗性國際賽事的考驗。

          ④當(dāng)時使用者并不知情，它還曾被用作2013年2月瑞典對阿根廷友誼賽的比賽用球。

          ⑤三大洲10個 國家的30支球隊以及600多名世界頂級球員參與了測試過程。

          A．④①③②⑤    B．①④⑤③②    C．⑤①③④②    D．④②⑤①③

          5．閱瀆右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是(3分)



          A．創(chuàng)造性思維要在實踐中善于捕捉靈感。 

          B．我們要拋棄的恰是我們正要尋找的。

          C．生命從一開始就考驗著我們的取舍。

          D．獨立常始于為自己想出第一個主意。

          二、文言文閱讀(19分)

            閱讀下面的文言文，完成6—9題。

          上樞密韓太尉書

          蘇   轍

          　　太尉執(zhí)事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形；然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。孟子曰：“我善養(yǎng)吾浩然之氣�！苯裼^其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周游四海名山大川，與燕趙間豪俊交游，故其文疏蕩，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

          　　轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉(xiāng)黨之人；所見不過數(shù)百里之間，無高山大野可登覽以自廣；百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發(fā)其志氣。恐遂汩沒，故決然舍去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高；北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪杰。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩府庫、城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨麗；見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。

          　　太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發(fā)，入則周公、召公，出則方叔、召虎，而轍也未之見焉。且夫人之學(xué)也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，于山見終南、嵩、華之高，于水見黃河之大且深，于人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。

          　　轍年少，未能通習(xí)吏事。向之來，非有取于斗升之祿。偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優(yōu)游數(shù)年之間，將歸益治其文，且學(xué)為政。太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。

          6．對下列加點詞的解釋，不正確的一項足(3分)

          A. 充乎天地之間，稱其氣之小大。       稱: 相稱，符合

          B. 思之至深，以為文者氣之所形。       氣: 人的氣質(zhì)、修養(yǎng)、精神力量

          C. 太尉以才略冠天下                   冠: 位居第一

          D. 將歸益治其文，且學(xué)為政。         　益: 增加

          7．下列“其”字的用法與“不足以激發(fā)其志氣” 指代內(nèi)容相同的一項 (3分)

          A.稱其氣之小大               B.聽其議論之宏辯

          C.與其門人賢士大夫游         D.偶然得之，非其所樂

          8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

          (1) 以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。

          (2)太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。

          9．根據(jù)文章內(nèi)容說說“氣”指的是什么，怎樣才能“養(yǎng)氣”。(5分) 

          三、古詩詞鑒賞(10分)

          10．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（10分）

          逢病軍人

          盧綸

          行多有病住無糧，萬里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。

          蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。


          河湟舊卒

          張喬

          少年隨將討河湟，頭白時清返故鄉(xiāng)。

          十萬漢軍零落盡，獨吹邊曲向殘陽。

          （1）兩首詩中所寫的人物有何異同？試簡要概括。（4分）

          （2）盧詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？（2分）

          （3）請簡析張詩的主要表達(dá)特色。（4分）

          四、名句名篇默寫(8分)

          11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

          ⑴    ▲    ，思則有備，有備無患。（《左傳》）

          ⑵蟹六跪而二螯，         ▲       ，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）  

          ⑶汩余若將不及兮，       ▲     。（屈原《離騷》）

          ⑷高者掛罥長林梢，       ▲     。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 

          ⑸      ▲      ，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）  

          ⑹日星隱耀，    ▲    ；商旅不行，檣傾楫摧。（范仲淹《岳陽樓記》）

          ⑺       ▲     ，不知東方之既白。（蘇軾《赤壁賦》）

          ⑻      ▲      ，豈因禍福避趨之。（林則徐《赴戍登程口占示家人》）

          五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)

            閱讀下面的作品，完成12～15題。

          一滴眼淚換一滴水

          （法）雨果①

          與本文有關(guān)的情節(jié)：克洛德副主教垂涎吉普賽姑娘愛斯梅拉達(dá)的美色，唆使養(yǎng)子伽西莫多攔路劫持愛斯梅拉達(dá)，伽西莫多被官兵抓住，判鞭刑。

          群眾有等候觀賞公開行刑的習(xí)慣，他們用觀看邢臺來消磨時間。

          當(dāng)伽西莫多給拖到刑臺頂上的時候，當(dāng)人們能夠從各方面看見他被人用繩子和皮條綁在刑臺的輪盤上的時候，場內(nèi)爆發(fā)了一陣笑聲和喊聲，人們認(rèn)出他就是伽西莫多。

          人家叫他跪在那塊圓形底座上，他照著做了。人家脫掉了他的上衣和襯衣，直到露出胸膛，他也聽之任之。群眾看見了伽西莫多赤裸的駝背，突起的胸脯，長著許多硬皮和汗毛的肩膀，便爆發(fā)出一陣哄笑。正當(dāng)大家笑鬧的時候，施笞刑的大頭目比埃拉爬上了平臺，到了犯人身邊。

          隨著輪盤的轉(zhuǎn)動，比埃拉抬起胳膊，皮鞭揮起，發(fā)出水蛇般的嘶嘶聲，一鞭又一鞭瘋狂地落到那可憐人的肩膀上。人們看見成千條血水在那駝子的黝黑的肩膀上流淌，皮鞭在空中揮動時把一些血珠也濺到了觀眾的身上。伽西莫多臉上的呆笨表情變成了痛苦和懊喪，他閉上獨眼，把頭垂到胸前，仿佛死去了似的。

          輪盤停止了轉(zhuǎn)動，施刑人停止了鞭打，笞刑算是執(zhí)行完了。可是對于伽西莫多，這還未完事，他還要在刑臺上示眾一個鐘頭。當(dāng)“公訴”執(zhí)行完畢，就輪到千萬種私人的報復(fù)了。

          “邪教的怪物！”一個說。

          “騎掃帚把的家伙！”另一個嚷道。

          “做個凄慘的怪笑吧。”第三個說。

          成千種侮辱性的語句像雨點般落在他身上，場上處處都有人詛咒他，嘲笑他，向他叫罵，向他投石子。伽西莫多雖然耳聾，但他看得很清楚，群眾的狂怒表現(xiàn)在臉上的并不比表現(xiàn)在話語里的少，向他投來的石子也能說明群眾是在哄笑。他憤怒、憎恨、失望，臉上布滿了厚厚的陰云。

          這時，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個神甫騎著騾子經(jīng)過，這可憐人的臉色就溫和起來，一直控制著他的那種憤怒變成了奇特的充滿了難以形容的甜蜜寬厚而溫和的微笑。那神甫愈走近他，⑴他的笑容就愈加明顯，愈加清晰，愈加光輝燦爛，簡直像是不幸的人所崇敬的救主降臨了似的。可是當(dāng)那頭騾子靠近了刑臺，使騎在它背上的神甫看清了犯人是誰的時候，那神甫卻低下眼睛，用兩只踢馬刺踢著騾子急忙轉(zhuǎn)身走開了，好像在逃避一聲恥辱的呼喚似的，他很不愿意在那種場合被一個不幸的人認(rèn)出來并且向他致敬呢。

          那個神甫正是副主教克洛德。⑵伽西莫多的臉色黯淡起來了。微笑還在一片陰云間停留了一會，但那是痛苦的、無力的、帶著深深悲哀的微笑。

          時間一點點過去，他在那兒至少待了一個半鐘頭，被人不停地折磨，虐待，嘲笑，投石子。突然，伽西莫多帶著加倍的失望在鎖鏈里掙扎，他打破緘默，用嘶啞憤怒的如動物般的聲音吼叫：“給水喝！”這聲悲慘的呼喚，并沒有引起同情，反而使刑臺四周的市民笑得更加厲害。

          幾分鐘后，伽西莫多用失望的眼睛掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝！”仍然只引起一陣哄笑。

          “給水喝！”伽西莫多喘息著喊了第三遍。

          這時他看見人群里閃開一條路，走出了一位裝束奇特的姑娘，身邊帶著一只金色犄角的雪白的小山羊，手里拿著一面小鼓。

          伽西莫多的獨眼閃了一下，原來就是他昨晚曾經(jīng)想搶走的那個波希米亞姑娘呀。他模糊地意識到正是因為那件事他此刻才在這里受懲罰的呢。他十分相信她也是來向他報復(fù)的，也是像別人一樣來打他的。看見她真的迅速走上了石級，憤怒和輕視使他透不過氣。

          只見愛斯梅拉達(dá)一言不發(fā)地走近那犯人，從胸前取出一只葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。這時，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一大顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。這也許是那不幸的人生平第一次流出的眼淚。

          那漂亮、鮮艷、純潔、迷人而又那么嬌弱的姑娘，竟會那樣好心腸地跑去救助一個如此可憐丑惡的家伙，那情景無論如何是很動人的，而這件事又發(fā)生在一個刑臺上，那就更為動人了。

          觀眾也都被感動了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”

          （節(jié)選《巴黎圣母院》，陳敬容譯，有刪改）

          【注】①雨果（1802－1885），法國十九世紀(jì)偉大的浪漫主義文學(xué)家，法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。

          12．小說多處描寫圍觀者對伽西莫多的哄笑、侮辱，這樣寫有哪些作用？（4分）

          13. 文中劃線部分分別表現(xiàn)了伽西莫多怎樣的心理？（6分）

          14.文中愛斯梅拉達(dá)是怎樣一個形象，她的可貴之處體現(xiàn)在哪里？（4分）

          15．本文標(biāo)題“一滴眼淚換一滴水”，也有譯為“一滴水喚一滴淚”的，你認(rèn)為哪個好？請簡述理由。（6分）

          六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)

            閱讀下面的作品．完成16～18題。

          繪畫史上的悲劇意識

          中國歷史上有過一些很出色的人物畫家如顧愷之、閻立本、吳道子等等，他們的作品，或線條勻停緊挺，或設(shè)色富麗諧洽，或神貌逼真鮮明，我都是很喜歡的，但總的說來，他們所畫的人物與他們自身的生命激情未必有密切的血緣關(guān)聯(lián)。他們強調(diào)傳神，但主要是很傳神地在描繪著一種異己的著名人物或重要場面。有沒有可能，讓藝術(shù)家全身心的苦惱、焦灼、掙扎，癡狂在畫幅中燃燒，人們可以立即從筆墨、氣韻、章法中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家本人，并且從根本上認(rèn)識他們，就像歐洲人認(rèn)識拉斐爾、羅丹和梵高？

          很多年以前北京故宮博物院舉辦過一次歷代畫展，我在已經(jīng)看得十分疲倦的情況下突然看到徐渭的一幅葡萄圖，精神陡然一震。后來又見到過他的《墨牡丹》《黃甲圖》《月竹》，以及我很喜歡的《雜花圖長卷》。他的生命奔瀉出淋漓而又灑潑的墨色與線條，躁動的筆墨后面游動著不馴和無奈。

          徐渭遭遇過復(fù)雜的家庭變故，又曾惶恐于政治牽連。他厭棄人世、厭棄家庭、厭棄自身，但他又多么清楚自己在文化藝術(shù)史上的千古重量，這就產(chǎn)生了特別殘酷、也特別響亮的生命沖撞。而實際上他的佯狂背后埋藏的都是悲劇性的激潮。在中國古代畫家中，人生經(jīng)歷像徐渭這樣凄厲的人不多，即便有，也沒有能力把它幻化為一幅幅生命本體悲劇的色彩和線條。

          明確延續(xù)著這種在中國繪畫史上很少見到的強烈悲劇意識的，便是朱耷。他具體的遭遇沒有徐渭那樣慘，但作為已亡的大明皇室的后裔，他的悲劇性感悟卻比徐渭多了一個更寥廓的層面。他的天地全都沉淪，只能在紙幅上拼接一些枯枝、殘葉、怪石來張羅出一個個地老天荒般的殘山剩水，讓一些孤獨的鳥、怪異的魚暫時躲避。這些鳥魚完全掙脫了秀美的美學(xué)范疇，而是夸張地袒露其丑，以丑直鍥人心，以丑傲視甜媚。它們是禿陋的，畏縮的，不想惹人，也不想發(fā)出任何音響的，但它們卻都有一副讓整個天地都為之一寒的白眼，冷冷地看著，而且把這冷冷地看當(dāng)作了自身存在的目的。它們似乎又是木訥的，老態(tài)的，但從整個姿勢看又隱含著一種極度的敏感，它們會飛動，會游弋，會不聲不響地突然消失。毫無疑問，這樣的物象也都走向了一種整體性的象征。

          比朱耷小十幾歲的原濟(jì)也是明皇室后裔，用他自己的詩句來說，他與朱耷都是“金枝玉葉老遺民”。他雖與朱耷很要好，心理狀態(tài)卻有很大不同，精神痛苦沒有朱耷那么深，很重要的一個原因是他與更廣闊的自然有了深入接觸，悲劇意識有所泛化。但是，當(dāng)這種悲劇意識泛化到他的山水筆墨中時，一種更具有普遍意義的美學(xué)風(fēng)格也就蔚成氣候。沉郁蒼茫，奇險奔放，滿眼躁動，滿耳流蕩，這就使他與朱耷等人一起與當(dāng)時一度成為正統(tǒng)的“四王”（即王時敏、王鑒、王翠、王原祁）潮流形成鮮明對照，構(gòu)成了很強大的時代性沖撞。有他們在，不僅是“四王”，其他中國繪畫史上種種保守、因襲、精雅、空洞的畫風(fēng)都成了一種萎弱的存在，一對比，在總體上顯得平庸。

          徐渭、朱耷、原濟(jì)這些人，對后來著名的“揚州八怪”影響極大，再后來又滋養(yǎng)了吳昌碩和齊白石等現(xiàn)代畫家。中國畫的一個新生代的承續(xù)系列，就這樣構(gòu)建起來了。

          16.文本中有關(guān)繪畫史上的“悲劇意識”的表現(xiàn)有哪些？（6分）

          17. 結(jié)合原文，請簡要分析徐渭、朱耷、原濟(jì)三人畫風(fēng)成因的共同點與不同點。（6分）

          18.作者說，朱耷的悲劇性感悟比徐渭多了一個更寥廓的層面，為什么這樣說？（6分） 

          19．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（70分）

              有人說，家是愛的起源，是永遠(yuǎn)的召喚，一個人走得再遠(yuǎn)、再久，也不能忘記家。

              也有人說，家只是一道溫暖的起跑線，她永遠(yuǎn)昭示著我們準(zhǔn)備出發(fā)，離開家才是真的長大。

          
                	
                	
          
                	
                	
                	
          
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
          
					
          
					
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