廣東省揭陽市揭西縣2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題
語 文
說明：
1.全卷共6頁，滿分120分，考試用時120分鐘。
2.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。
一．基礎(chǔ)（24分）
1. 根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）
⑴ □□□□□，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
⑵ 令作詩，□□□□□□□。（王安石《傷仲永》）（1分）
⑶ □□□□□□□？悠悠�！酢酢酢酢酢酢酢＃ㄐ翖壖病赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（2分）
⑷ 韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》一詩中表明自己效忠朝廷的態(tài)度和決心的句子是：
□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
⑸ 默寫趙師秀《約客》一詩：（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2. 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）
⑴ 母親xìn fú（ ）地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。
⑵ 父親明明高興，卻露出些ɡān ɡà（ ）的笑容。
⑶ 說得真痛快，動人心，鼓壯志，qì chōnɡ dǒu niú（ ），聲震天地！
⑷ 讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，yǎo wén jiáo zì（ ），而要前后貫通，了解大意。
3. 下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（3分）
A. 楊絳先生心懷恬淡，一生與世無爭，醉心于讀書、寫作、翻譯。
B. 中國政府不斷加大反腐力度，“打老虎”、“拍蒼蠅”，讓腐敗分子無處遁形。
C. 在“我的悅讀經(jīng)歷”征文活動中，我縣多位選手的作品以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容獲得一等獎。
D. 中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)2000億元，面對這聳人聽聞的舌尖上的浪費(fèi)，越來越多的人開始反思“中國式盛宴”。
4. 下列對病句的修改不正確的一項是（ ）（3分）
A.能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生書寫的基本要求。（去掉“能否”）
B.央視“中國成語大會”受到觀眾熱捧，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。（把“因?yàn)椤备臑椤坝捎凇保?/span>
C.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止禽流感不再擴(kuò)散。（去掉“不再”或“不”）
D.我們班同學(xué)討論并聽取了班長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的倡議。（把“聽取”和“討論”互換位置）
5．仿照下面的例句，以“快樂”開頭仿寫兩句話。（4分）
例句：信念是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言。
快樂是 。
二. 閱讀 （46分）
閱讀下面的文段，完成第6~18題。
（一）（10分）
愚公移山
《列子》
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。6. 解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（3分）（1）年且九十（ ） （2）雜然相許（ ） （3）河曲智叟亡以應(yīng)（ ）7. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）甚矣，汝之不惠！___________________________________________________________________________________（2）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。___________________________________________________________________________________8. 下列對文章的分析理解不正確的一項是（ ）（3分）A. 愚公飽受交通阻塞之苦，提出了移山的主張，這個主張得到了眾人的響應(yīng)，卻遭到妻子的反對和智叟的嘲笑。B. 愚公移山反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力，也說明了要克服困難就必須堅持不懈奮斗的道理。C. 文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對比色彩，增強(qiáng)了諷刺效果。D. 愚公挖山不止，感動天帝，天帝命人搬移兩座大山，這一富有神話色彩的結(jié)局包含了對愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。（二）（9分）曹公有馬鞍在庫，為鼠所傷。庫吏懼，欲自縛請死。沖①謂曰：“待三日�！�沖乃以刀穿其單衣若鼠嚙者入見謬②為愁狀。公問之，對曰：“俗言鼠嚙衣不吉，今兒衣見嚙，是以憂�！惫唬骸巴远�，無苦。”俄而庫吏以嚙鞍白③，公笑曰：“兒衣在側(cè)且嚙，況鞍懸柱乎。”竟不問。（選自馮夢龍《智囊》）
【注】①沖：曹沖 ②謬：假裝 ③白：說，稟告9．下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是（ ） （3分）A.為鼠所傷 / 今為宮室之美為之
B.今兒衣見嚙 / 胡不見我于王
C.兒衣在側(cè)且嚙 / 且欲與常馬等不可得
D.竟不問 / 求石獸于水中，竟不可得10. 用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 （3分） 沖乃以刀穿其單衣若鼠嚙者入見謬為愁狀。11. 曹操對庫吏失職是怎么處理的？通過這件事可見曹沖是一個怎樣的人？請用自己的話回答。(3分）_________________________________________________________________________________________（三）（10分）來自星星的你與呆在地球的我
李妍
⑴這個冬季，因禽流感陰影而低迷的活禽市場，要感謝來自韓國的“炸雞與啤酒”。當(dāng)以往門可羅雀的韓國炸雞店前排起了長隊，當(dāng)肯德基的“炸雞與可樂”被人PS成了“炸雞與啤酒”,當(dāng)各路明星、文青寧愿頂著“腦殘粉”的頭銜也要爭先恐后地在網(wǎng)上談?wù)摻淌谂c歐巴，猜想著《來自星星的你》會以什么樣的方式結(jié)局，唯恐在這場文化消費(fèi)的盛宴中被譏諷土得掉渣……韓流再度來襲。⑵《來自星星的你》為什么這么紅？帥哥美女組合，超現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)手法，充滿浪漫氣息的細(xì)節(jié)設(shè)置，始終不變的英雄救美……一言以蔽之，就是盡最大努力去迎合女性觀眾需求，甚至是創(chuàng)造需求去迎合與滿足女性觀眾的需求。只是，“迎合”二字說起來容易，做起來卻沒那么簡單。雖說韓劇粉常常被人譏諷為“腦殘粉”，不過現(xiàn)在卻沒有任何證據(jù)能夠證明討好這群“腦殘粉”是一件容易的事。事實(shí)上，我們的影視作品產(chǎn)生了不少收視敗作，恰恰也在證明，討好觀眾、贏得觀眾喜愛既不簡單又很傷神，否則電視人崔永元不會痛陳“收視率是萬惡之源”。倘若再把目光跳脫出來，看看從中國橫店到印度寶萊塢，甚至是美國好萊塢，誰又不想迎合觀眾？可惜很多觀眾并不是輕易就能迎合得來的。⑶韓劇流行多年，韓流風(fēng)行多年，卻始終不見頹靡之相。這也在說明，韓劇、韓流在中國流行，甚至在亞洲、全球流行，不能僅簡單歸結(jié)為崇洋媚外，甚至歸結(jié)為粉絲“腦殘”，而更應(yīng)該看重這股潮流本身的價值力量。韓劇再好看，情節(jié)設(shè)計再離奇，細(xì)節(jié)安排再浪漫，但真正打動人心的，還是情感的力量，是對普通人情感與夢想的關(guān)注，對真善美的關(guān)注，最終才打通了很多人尤其是女性復(fù)雜、細(xì)膩的情感通道。⑷每個人心中都有夢想，每個人也都有細(xì)小而微的情感訴求。從《藍(lán)色生死戀》到《大長今》，再到如今的《來自星星的你》，韓劇之所以能夠長盛不衰，其實(shí)正是出于對人性的關(guān)懷，對夢想的關(guān)注，對真心、真誠等人類美好品格的追逐。造夢的韓劇，宛如來自星星的你，用天馬行空的想象力，去完成你的夢想，成全你的情感，關(guān)注你的生活。⑸回過頭來看我們的一些國產(chǎn)劇。婆媳關(guān)系、孩奴、婚外戀……每一出戲都是那么赤裸裸、血淋淋，分分鐘把你拉回現(xiàn)實(shí)，跌入無限黑暗。不能說這些故事沒有意義，很多時候，正是通過這些現(xiàn)實(shí)故事，人們才開始重新審視自己的生活，反思現(xiàn)實(shí)生活的價值與意義。但現(xiàn)實(shí)題材過于擁堵，也反映出國產(chǎn)劇造夢能力的孱弱與細(xì)節(jié)設(shè)置的不精致，我們的故事永遠(yuǎn)呆在地球上，接了地氣，卻缺乏一種擁抱星空的造夢能力。⑹當(dāng)然不能簡單評判現(xiàn)實(shí)價值與夢想價值孰優(yōu)孰劣，但風(fēng)靡全球的造夢韓劇，卻足以給我們啟迪。文化要真正形成輻射力就不能固步自封，而更需要用一顆自由開放的心靈去激發(fā)仰望星空的想象。實(shí)現(xiàn)每個人的夢想，就是實(shí)現(xiàn)了文化的光榮與夢想。(選自2014年2月28日《重慶日報》，略有刪改)
12．作者認(rèn)為韓劇《來自星星的你》熱播的根本原因是( )（3分）A．帥哥美女組合，超現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)手法，充滿浪漫氣息的細(xì)節(jié)設(shè)置，始終不變的英雄救美。B．盡最大努力去迎合女性觀眾需求，甚至是創(chuàng)造需求去迎合與滿足女性觀眾的需求。C．對人性的關(guān)懷，對夢想的關(guān)注，對真心、真誠等人類美好品格的追逐。D．國產(chǎn)劇中現(xiàn)實(shí)題材過于擁堵，缺乏一種擁抱星空與夢想的造夢能力。13．下列說法與文章觀點(diǎn)不相符的一項是（ ）（3分）A．有網(wǎng)友認(rèn)為“為觀眾煲一碗充滿誠意的心靈雞湯如今是韓劇的追求所在”。B．《紅樓夢》《水滸傳》等經(jīng)典重拍既不叫好也不叫座，表明觀眾并不是輕易能迎合得來的。C．國產(chǎn)劇雖然不乏《紅樓夢》《西游記》一類的精品，但更多的是在反映現(xiàn)實(shí)，缺乏想象力。D．央視《中國詩詞大會》圈粉無數(shù)，說明中國觀眾向往“詩和遠(yuǎn)方”，國產(chǎn)劇已沒有市場。14.你更欣賞韓劇的夢想價值，還是更欣賞國產(chǎn)劇的現(xiàn)實(shí)價值？請談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞＃?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）（17分）弓箭手
馬德
⑴他殺到了寧�？h城。⑵這場戰(zhàn)斗，只殺得天昏地暗，日月無光。殘墻斷垣處，血流成河，尸橫遍野。雙方的將士都死光了，這邊，只剩下了氣息奄奄的他，而敵人那邊，也只剩下遍體鱗傷的光頭將軍。他和光頭將軍的武功不分伯仲，但對方的級數(shù)比他高，也因此，對方比他多一項技能——射箭。光頭將軍故意避開他，一箭地的距離，不遠(yuǎn)不近，一箭一箭，消耗他的生命值。⑶他有些后悔了。⑷作戰(zhàn)初期，他覺得自己兵精糧足，府庫金銀充裕，可以憑借一己之力蕩平群寇。當(dāng)時，有人愿與他結(jié)盟，他斷然拒絕了。他在電腦上打下一行字：爸爸，我行！⑸是的。每個周末，他都要到父親的工作室去玩幾局游戲。他喜歡玩游戲，但并不沉迷，也因此，他的游戲中爸爸也常摻和進(jìn)來。譬如今天，爸爸要結(jié)盟進(jìn)來幫助他，他沒有同意。⑹“我已經(jīng)長大了。”說完，他旌旗一指，揮師南下，大軍浩浩蕩蕩。他是將軍，騎在馬背上，纓索飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，一路高歌：男兒郎，應(yīng)志在四方……⑺然而，戰(zhàn)爭打到現(xiàn)在，身邊無一兵一卒，府庫里也沒有一分錢，他成了光桿司令。更要命的是，現(xiàn)在，光頭敵將故意不與他正面交鋒。看來，這家伙，想把他一點(diǎn)一點(diǎn)拖垮。⑻就在他無計可施之時，一騎飛奔而來，白馬白袍，殺入陣中。一看，是一個級別較低的弓箭手。就在敵將又一箭射向他的一剎那，弓箭手奮不顧身，擋在了他前面，重重挨了一箭。他借機(jī)一抽身，逃離了敵將的射程。弓箭手也不示弱，只見他拈弓搭箭，不由分說，射了光頭將軍一箭，正中左臂，頓時，敵將的生命值消耗了一格。光頭將軍顯然被突然冒出來的人激怒了，他掉轉(zhuǎn)弓弩，使出渾身力氣，惡狠狠地一箭射將過來。是誰？怎么回事？他顧不上多想了，揮劍沖上去，正好與光頭貼身交鋒，他蓄積所有的功力，一招“雷霆落九天”殺向敵將，光頭一招“奇門遁隱”相迎，然而，光頭躲開了他的招數(shù)，卻沒有躲開遠(yuǎn)處弓箭手的箭，“嗖”地又是一箭，中了右肩，光頭的生命值瞬間又少了一格。⑼光頭分身無術(shù)，疲于招架，就在敵將的生命值快耗盡的時候，他使用了最厲害的一招“梨花落雨”，劍光一閃，光頭應(yīng)聲倒地，敵人死了，他勝利了。⑽他長長地出了一口氣，斂驚魂，收散魄，好長時間才回過神來。此刻，沙場上，北風(fēng)呼嘯，狼煙四散，已沒了弓箭手的身影。是誰，他死了還是活著？他為什么要幫我？他坐在電腦面前，發(fā)了半天的呆。⑾他有些疲憊了，下了線，關(guān)了機(jī)，一起和父親去吃午飯。在餐桌上，他和父親談起了剛才驚心動魄的游戲，他談自己最后如何被敵將一箭箭射得無路可逃，又如何在冥冥之中被人救助等。⑿父親說，救你的人，是個弓箭手吧。⒀啊？你怎么知道？他愣怔著，嘴巴張得大大的。⒁父親淡淡地笑了一下，解釋說：孩子，在你最危難的時候，在一箭遠(yuǎn)的地方，那個弓箭手，早已為你的箭創(chuàng)，疼痛不已。⒂看著父親，突然間，他淚流滿面。15．請用一句話概括文章的主要內(nèi)容。（不超過20字）（3分）________________________________________________________________________________________16．第⑵段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．結(jié)合上下文，品味下面句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）⑴有人愿與他結(jié)盟，他斷然拒絕了。________________________________________________________________________________________⑵弓箭手奮不顧身，擋在了他前面，重重挨了一箭。_______________________________________________________________________________________18．有人認(rèn)為文章以“弓箭手”為題獨(dú)具匠心，也有人認(rèn)為作品以“無言的父愛”作標(biāo)題更耐人尋味。請談?wù)勀愕目捶�。�?分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三. 作文 （50分）19. 人生路漫漫，我們需要攜帶很多東西上路。一路征程，有了它們，我們會充實(shí)、快樂，生命也將煥發(fā)出熠熠光輝。你會攜帶什么上路呢？請以“帶著___________上路”為題寫一篇文章。要求：①在橫線上填寫一個詞語（如：夢想、勇氣、責(zé)任、快樂、誠信、勤奮、詩意……），把題目補(bǔ)充完整。②自選文體。③不少于500字。④標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用力求正確、規(guī)范。⑤為考試公平起見，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
附加題 （10分）
閱讀下面的名著選段，完成后面的問題。【甲】過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時地結(jié)束生命。一個戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦的折磨，誰能去責(zé)備他呢？他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。“誰想到你會有今天？”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝蓋上，惡狠狠地罵了起來：“這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個笨蛋，隨便什么時候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困境是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說，也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾沃格勒·沃倫斯基附近，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來吧，永遠(yuǎn)也不要對任何人提起這件事。就是到了生活無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。”【乙】他們征求保爾的意見，保爾表示，只要醫(yī)生認(rèn)為是必要的，他都同意。當(dāng)保爾躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀割開頸部，切除一側(cè)甲狀旁腺的時候，死神的黑翅膀曾經(jīng)先后三次觸到他身上。然而，保爾的生命力十分頑強(qiáng)。達(dá)雅在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過后，她看見丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像平常一樣溫柔而安詳。“你放心好了，小姑娘。要我進(jìn)棺材不那么容易。我還要活下去，而且要大干一場，偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對我的病情做的診斷都正確，但是硬說我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動力，那是完全錯誤的。咱們還是走著瞧吧�！�保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的保爾挺過了最后一次手術(shù)，他覺得醫(yī)院里再也待不下去了。十幾個月來，看的是周圍人們的種種痛苦，聽的是垂死病人的呻吟和哀號，這比忍受自身的病痛還要困難得多。醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地一口拒絕說：“算了，我做夠了。我已經(jīng)把一部分血獻(xiàn)給了科學(xué)，剩下的留給我做別的用吧�！�……保爾為妻子成了布爾什維克而感到自豪，這大大減輕了他的痛苦。1. 結(jié)合原著說說選文【乙】中畫線句所指的具體內(nèi)容。（2分）2.選段中對保爾的描寫情節(jié)主要表現(xiàn)他怎樣的個性特點(diǎn)？請做簡要分析。（4分）3.這部小說被譽(yù)為“理想主義的旗幟與人生的教科書”，激勵了一代又一代有為的青年。請結(jié)合作品談?wù)勀銓@個評價的理解。（4分）
2017年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試題
語文科參考答案及評分說明
一、24分1、10分（以下每小題錯、漏、多1字均扣0.5分，扣完該小題分值為止）⑴ 1分 無為在歧路⑵ 1分 不能稱前時之聞⑶ 2分 千古興亡多少事 不盡長江滾滾流⑷ 2分 欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年⑸ 4分 黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花2、4分 ⑴信服 ⑵尷尬 ⑶氣沖斗牛 ⑷咬文嚼字3、3分 D4、3分 B 5、4分 參考示例：快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，是杜甫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的欣喜。 （要求語意連貫、通順，句式相似、引用詩句2分，內(nèi)容2分。）二、46分（一）10分6、3分 ⑴將近 ⑵贊同 ⑶通“無”，沒有7、4分 譯文：⑴你太不聰明了！ ⑵你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡母都比不上。（每句2分，原句中詞語譯錯一個扣0.5分，譯文不通順酌情扣分）8、3分 A（二）9分9、3分 C（A 被 /為了； B被/引見；C尚且 ；D竟然，居然/最終）10、3分 沖乃以刀穿其單衣/若鼠嚙者/入見/謬為愁狀。11、3分 參考示例：曹操沒有追究庫吏失職的責(zé)任。曹沖是一個機(jī)智聰明、善良仁愛的人。參考譯文：曹操的一副馬鞍放在馬廄中被老鼠咬了個洞，管馬房的小廝害怕（曹操怪罪），想主動向曹操認(rèn)罪請死。曹沖（知道后就）對他說：“等三天（再說）。”（之后，）曹沖用刀把衣服戳了個洞，看起來好像是被老鼠咬的，（然后）去見曹操，假裝一臉愁苦的表情。曹操問他原因，曹沖回答說：“俗話說衣服若是被老鼠咬破就會倒霉，如今我的衣服被老鼠咬了一個大洞，因此我擔(dān)心（會倒霉）�！辈懿僬f：“那是胡說，不用擔(dān)心。”不久馬房小廝（向曹操）報告馬鞍被老鼠咬壞的事，曹操笑著說：“我兒子的衣服在身邊尚且被老鼠咬破，何況是掛在柱子上的馬鞍呢。”竟然不追究此事。（三）10分12、3分 C 13、3分 D14、4分 參考示例1：我更欣賞韓劇的夢想價值。因?yàn)榫哂袎粝雰r值的文化作品可以讓我們擁抱星空與夢想，激發(fā)我們仰望星空的想象，心中有夢想，我們就會堅持不懈地去追求、去努力，實(shí)現(xiàn)人生的價值。 參考示例2：我更欣賞國產(chǎn)劇的現(xiàn)實(shí)價值。因?yàn)槊恳粋�人都是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有時過得渾渾噩噩，具有現(xiàn)實(shí)意義的文化作品能夠使我們清醒地認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)矛盾的存在，進(jìn)行深刻的反思，這樣才會有生活品質(zhì)的提高，才可能接近心中的夢想。（表明自己的見解1分，闡明理由2分，語言通順連貫1分。言之成理即可。）（四）17分15、3分 參考示例：父親在網(wǎng)絡(luò)游戲中默默幫助兒子取勝。16、4分 這句話是環(huán)境描寫，作者把游戲當(dāng)作真戰(zhàn)場來寫，致使虛擬的網(wǎng)絡(luò)如同現(xiàn)實(shí)一般真切，渲染了戰(zhàn)斗的氣氛，使人有身臨其境之感，同時為下文描寫“弓箭手”出場作了鋪墊。17、4分 參考示例：⑴“斷然”表示堅決、果斷，刻畫了“他”爭強(qiáng)好勝，獨(dú)立自主的個性；⑵“重重”寫出了弓箭手受傷的程度，刻畫了在危難面前“父親”奮不顧身保護(hù)孩子的形象，表現(xiàn)了深沉厚重、默默奉獻(xiàn)的父愛。18、6分 參考示例：文章立意精深，從表面看，通篇表現(xiàn)的是父子情深，作者以“弓箭手”為依托，將厚重深沉的父愛凸顯出來，別具一格，感人至深；往深層看，人生又何嘗不像一場游戲，看似迷離，實(shí)則真切，虛實(shí)之間充斥人間大愛，不能小覷身邊的一切，哪怕是一滴水、一個小人物，關(guān)鍵時刻都可能會起到舉足輕重的作用，就像級別很低的“弓箭手”在生死存亡的關(guān)頭救了“他”。如果用“無言的父愛”作標(biāo)題則顯得很平常，缺乏這樣的效果。（言之成理即可）三、50分19、50分
參照作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)評分（請老師們務(wù)必參照作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)評分，避免隨意性；并在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生形成良好的作文規(guī)范。）
【寫作指導(dǎo)】首先，審清題意。對“路”可做不同的理解，既可以是“實(shí)路”(實(shí)際的路)，比如鄉(xiāng)村之路、校園之路、城市道路、崎嶇山路等；也可以是“虛路”(引申、比喻之路)，比如求學(xué)之路、人生之路、探索之路、希望之路等。但“上路”一詞總給人一種路途遙遠(yuǎn)之感，所以這里的“路”最好理解為“求學(xué)之路”“人生之路”之類具有比喻義的路。題目中的“帶著”，意味著所帶的東西應(yīng)該是上路之時就放在身邊的，而不是在半路上撿到或者在終點(diǎn)得到的。既然要帶著走完全程，意味著所帶的東西非常重要，是必需的。比如“帶著愛上路”，因?yàn)槿松凡荒苋鄙賽�；比如“帶著勇氣上路”，因�(yàn)槲覀儽仨氁杏職饪朔谌松缆飞纤龅降闹刂乩щy�？梢栽诟鞣N各樣的“路”中選一條自己最熟悉的“路”，并選擇這條“路”上自己最有話可說的角度立意行文。
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中學(xué)試卷
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