注意事項：

1、必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷上無效。

2、本卷共4大題，12小題。共123分。

四、(30分)

10、將第一部分文言文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。  (8分)

①昔逮我獻(xiàn)公及穆公相好，戮力同心，中之以盟誓，重之以昏姻。(5分)

②白狄及君同州，君之仇讎，而我昏姻也。(3分)

11、簡要梳理第一部分文言文的結(jié)構(gòu)層次，并回答呂相在列舉秦的罪過時，使用了什么藝術(shù)手法?(4分)

12、請用“／，，線給下列文言語段中的劃線句子斷句(4分)。

計利以聽，乃為之勢，以佐其外勢者因利而制權(quán)也兵者詭道也故能而示之不能用而示之不用近而示之遠(yuǎn)遠(yuǎn)而示之近。     選自《孫子兵法·始計》

13、閱讀下面這首詞，然后回答問題。(8分)


 注釋：華顛，花白的頭發(fā)。

 ①這首詞的上闋，寫出了作者怎樣的心情?(3分)

 ②下闋結(jié)尾使用了什么表達(dá)技巧?本詞“到家應(yīng)是，童稚牽衣，笑我華顛”和賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中的詩句有何異同?請簡要分析。(5分>

14、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。  (在下面8題中任選6題)(6分)

①鍥而不舍，              。(《勸學(xué)》)

②良將勁弩守要害之地，                  。(《過秦論》)

③地崩山摧壯士死，                         。(《蜀道難》)

④                      ，潦倒新停濁酒杯。(《登高》)

⑤轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，                        。(《琵琶行》)

⑥                          ，藍(lán)田日暖玉生煙。(《錦瑟》)

⑦盤飧市遠(yuǎn)無兼味，                        。(《客至》)

③春冬之時，則素湍綠潭，                    �！度龒{》

五、(23分)

閱讀下面的文字，完成15一18題。


 (1)蟬聲潛藏的五月，枇杷黃了，滿城都是風(fēng)絮。梅雨，似長長的卷帙。隨意而漫不經(jīng)心地翻著雨天的卷帙：前卷雨；中卷雨；下卷雨。正寂寞閑愁，翻得膩透，忽然，卷末放晴啦，“吱”一一喜聽新蟬第一聲。蟬，開始在綠葉間，怯生生地練習(xí)、試音，倏忽大集，于是萬蟬齊鳴。

 (2)清晨五點鐘，我被一陣陣金屬的合唱驚醒了。誰喚我?窗外有棵大樹，五層樓高；我住三樓，齊樹半腰。橙紅的太陽從樹項照下，濾成綠色的光在枝間流動，一脈脈地透明。我的小窗，就筑在透明的綠里，像安在樹間的一只鳥巢。推窗一看，哇!枝上掛著無數(shù)只金翼的小鬧鐘。

 (3)大樹成了琴，我的窗成了共鳴器，清越的聲響，像在小屋里灌滿了泉水。唱什么呢?從清晨到黃昏，一刻不停地唱。綠色的歌?西風(fēng)的歌?愛情的歌?沒有指揮，怎么能唱得那么齊?

 (4)輕聲問：你們是哪里飛來的蟬?

 (5)寂寞的我，忽憶家鄉(xiāng)屋后的那排高樹，樹上有不歇的蟬聲：知宇——知宇——知宇——純粹的花腔女高音，像美聲唱法；比起來，你們吱——吱——吱——地漫吟，像在唱通俗歌曲。我注意到了：只要有你們在，就聽不到鳥鳴，聽不到烏鴉叫，在流行的季節(jié)風(fēng)里，你們幾乎獨占了整個夏季歌壇。

 (6)朝聽、暮聽，聽多了，便喜歡你們的歌。你們和紡織娘竟是親戚?怎么唱到后來，越唱越快，越唱越輕，越唱越急，突然灑一陣秋雨似的變了調(diào)：軋——軋——軋——地低唱，像促織求偶，游子漫吟，思婦輕聲嘆息，又像幾片桐葉，飄墜深沉的古井：漸急、漸沉、漸輕、漸細(xì)，以至于無，忽驟然又起。

 (7)我漸漸地成為你們的知音了，盡管你們的歌詞，我一句也聽不懂，但我深深地理解：在地下潛藏了那么多年，幾經(jīng)蛻變才脫穎而出的你，來到這個世界，就是為了歌唱：爬上最高的樹枝，就是為了借西風(fēng)把聲音傳得更遠(yuǎn)。假如不能自由地歌唱，你寧可一輩子住在黑暗里。

 (8)飲枝問的晨風(fēng)，喝高秋的清露。你們的生活夠清苦的。何況，露多、露重的時候，濕了雙翼，飛也飛不起來；風(fēng)急、風(fēng)高的時候，聲音變調(diào)，唱得忽高忽低。并且，最先體驗：五更的飛霜，比翼薄的世情。

 (9)生在這個世界，本無所求，生活的意義，不在飲瓊漿，喝仙露，而在于歌唱。假如生命是一首歌，就讓它留給寂寞的世界吧!

 (10)仰望枝間，倚窗聽蟬，我的心里，耳朵里，全是你們的錄音。窗是蟬聲的世界。蟬唱，我也唱，動情地唱，唱遠(yuǎn)方的歌，思鄉(xiāng)的歌，唱得萬蟬齊和。每當(dāng)這個時候，我會突然感到：自己也是一只小小的蟬，因翼短不能飛渡重洋而思念故鄉(xiāng)的樹。

 (11在這里，我們都是客。你客于樹，我客于寮；你客于夏，我客于秋；你是天地之客，我是他鄉(xiāng)之客；你屬于造化，我乃是逆旅。我們共同的感受：一樹碧無情，春歸在客先。   

(12)啊!整整一個歌季，是不是該唱的都唱了?在陣陣的秋風(fēng)里，最后一曲應(yīng)是《不如歸去》。

 (13)小居客寮，不期然與你們，邂逅在，異國的夏天；在整整一年的苦澀中，你們是我最愉快的記憶；客子淡淡的惆悵，被你們彈奏成秋天蕭瑟的序曲。當(dāng)大樹凋零，你們就要結(jié)隊地離開，消失在，被西風(fēng)梳理過的秋柳之間，那時，我也要挾著我的琴弦歸去。但是我會想你們的，一定會的。

14那時，我會回望云山而思念古都濃濃的秋。思念，我住過的、筑在樹間巢一般的小屋和你們-----

 (15)萬樹蟬聲! (選自作者博客，有改動)

15、對文章內(nèi)容理解分析最恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)

A、文章寫蟬聲，從初夏五月寫到秋天，涉及蟬的整個生命過程，贊美了蟬“生命存在就要歌唱”的積極態(tài)度，也借此表達(dá)了自己的人生信念。

B、文章開頭化用古詩詞，用枇杷，梅雨，風(fēng)絮等意象，渲染寂寞閑愁，是為了引出第一聲蟬鳴，勾起下文作者客居異國思鄉(xiāng)的愁緒。

c、第二段“枝上掛著無數(shù)只金翼的小鬧鐘”，比喻窗外樹上的無數(shù)新蟬，新鮮巧妙，表現(xiàn)了作者對蟬的喜愛之情。

D、第五段寫蟬“幾乎獨占了整個夏季歌壇”，表現(xiàn)了對蟬鳴由喜愛到厭煩的情緒轉(zhuǎn)變，使得文章富有變化跌宕之美。

E、文章標(biāo)題“客寮聽蟬”，全文緊緊圍繞一個“聽”字，從聽覺、視覺和觸覺等多角度描寫蟬和蟬聲，用多種手法表現(xiàn)蟬聲的豐富內(nèi)含，寫出了對蟬聲的個性化的體驗，很有獨創(chuàng)性。

16、第6段運用了多種修辭手法，請任選兩種賞析其表達(dá)效果。  (6分)

17、請結(jié)合全文，談?wù)劇跋s鳴”在文中的意義。(6分)

18、有人認(rèn)為第4段這個句子應(yīng)該移到第9段之后，你認(rèn)為如何?為什么?(7分)

六、(1 0分)

19、根據(jù)下面的材料給“日凌”下定義。  (5分)

什么是日凌呢?吳志倫介紹，每年春分和秋分前后，太陽穿過赤道，這段時間太陽位于地球赤道上空。由于通訊衛(wèi)星多定點在赤道上空運行，在這期間，如果太陽、通信衛(wèi)星和地面衛(wèi)星接收天線恰巧又在一條直線上，那么太陽強大的電磁輻射會對衛(wèi)星下行信號造成強烈的干擾，這種現(xiàn)象稱為日凌，就是太陽侵犯、干擾之意。

日凌嚴(yán)重的時候，會造成衛(wèi)星信號傳輸出現(xiàn)障礙，地球上的衛(wèi)星接收系統(tǒng)在接收到衛(wèi)星信號時也接收到大量太陽輻射的雜波，無法識別有用信號，造成信號質(zhì)量下降甚至中斷。日凌出現(xiàn)的具體日期與地面衛(wèi)星接收站所處的地理緯度有關(guān)。

20、依據(jù)所給的內(nèi)容提示，以“魯迅散文當(dāng)屬第一種”為中心句，寫一段文字。要求：

至少列舉兩部以上的作品名，內(nèi)容具體，表達(dá)準(zhǔn)確，80字左右。(5分)

現(xiàn)代學(xué)者散文的分化之途有三：一是趨于火熱的現(xiàn)實斗爭生活；二是趨于歷史的憑吊和自然的蹤跡；三是趨于個人閑適生活的孤情雅趣。這三種分化之途，豐富了現(xiàn)代學(xué)者散文的視野。

魯迅散文當(dāng)屬第一種。                                                   

七、寫作(60分)

閱讀下面的材料，按要求作文。

有些事，你不在乎而別人很在乎；有些人，別人不在乎而你,而你很在乎……

請圍繞“在乎與不在乎”作文，自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。