單元教學(xué)目標(biāo)與要求言語(yǔ)技能目標(biāo)
1．能夠在真實(shí)的語(yǔ)境中使用語(yǔ)言知識(shí)完成購(gòu)物過(guò)程。其中包括打招呼 詢問(wèn)商品價(jià)格 付款 接待顧客的交際過(guò)程。
2．能夠運(yùn)用語(yǔ)言自然地表述自己對(duì)商品的態(tài)度。語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)
1．能夠聽(tīng) 說(shuō) 認(rèn)讀下列單詞和詞組。日用品類(lèi)名詞：comb, toothbrush, toothpaste, tape, radio, recorder；數(shù)字類(lèi)：twenty-five, fifty-five；服飾類(lèi)：shorts, swimming trunks, sandals, sports shoes；
2．能夠聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)下列單詞和詞組。日用品類(lèi)名詞：soap, towel, CD, VCD, walkman, recorder；數(shù)字類(lèi)：sixty, seventy, eighty, ninety, hundred；其他：sure, here, much, how much, buy；
3．能夠在適當(dāng)?shù)那榫爸新?tīng) 說(shuō) 認(rèn)讀下列句子。請(qǐng)求觀看商品及回答：Can I have a look at this lamp? Can you show me those trousers? Yes, here you are．詢問(wèn)價(jià)格及回答：How much is it? It‘s 85 yuan．How much are the sandals? They‘re 65 yuan．
4．能夠在適當(dāng)?shù)那榫爸新?tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)下列句子。售貨員與顧客之間的問(wèn)答：Can I help you? Yes．I want a towel．Sure．Here you are．What can I do for you? I want to buy a walkman．How much is it? It‘s ninety yuan．
5．能夠正確說(shuō)唱3個(gè)chants，熟悉元音字母組合oo的發(fā)音 / u / ，輔音字母w的發(fā)音 / w / , ty 字母組合的發(fā)音 / ti / ，要求發(fā)音準(zhǔn)確清晰。
6．能夠運(yùn)用本單元的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展性的情景會(huì)話。情感態(tài)度目標(biāo)能夠形成良好的禮貌習(xí)慣，提高服務(wù)于他人的意識(shí)。能夠根據(jù)自己喜好 有目的地選擇商品。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)
1．夠主動(dòng)與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2．能夠注意觀察生活中的與所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事物，主動(dòng)地將英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。
3．能夠積極主動(dòng)地調(diào)動(dòng)各種感官參與課堂教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。文化意識(shí)目標(biāo)
1．能夠初步了解本單元所涉及的購(gòu)物及接待習(xí)慣，并在情景中主動(dòng)實(shí)踐。
2．能夠按英語(yǔ)國(guó)家的習(xí)慣，對(duì)別人的請(qǐng)求與感謝做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。