一、積累、運(yùn)用（本題共3小題，共34分）
1、選擇正確答案的序號(hào)填寫在（ ）里。（本題共5小題，每小題2分，共10分）
（1）下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（ ）。
①處理（ch ） 一縷（l ） 要挾（xi ） 閃爍（shu ）
②勉強(qiáng)（qi ng） 膽怯（qi ） 僻靜（b ） 簡(jiǎn)樸（p ）
③標(biāo)桿（g n） 峻工（j n） 飛翔（xi ng） 擔(dān)當(dāng)（d n）
（2）下列個(gè)組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（ ）。
①駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷
②懲罰 恥辱 書籍 軍閥 興國(guó)安幫
③遜色 阻撓 憂慮 劇本 應(yīng)接不暇
（3）下列句子中的六個(gè)“和”，按意思可分為兩組，正確的分法是（ ）。
A B C D E F
a和b兩數(shù)的和的平方和a和b兩數(shù)的平方和的和。
①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF
（4）選擇與“寧為玉碎，不為瓦全”一句的句子類型完全相同的一句是（ ）。
①邱少云即使?fàn)奚约�，也不暴露潛伏的目�?biāo)。
②與其說(shuō)它是城市，還不如說(shuō)它是漁村更合適。
③既然天上沒(méi)什么好，你就不用回去了。
（5）“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語(yǔ)，排列正確的一項(xiàng)是（）。
A一座 B 現(xiàn)代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的
①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC
2、按要求寫詞語(yǔ)。（本題共5小題，寫10個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)1分，共10分）
（1）寫出含有“綠色”的詞語(yǔ)。 --------------- -----------------
（2）請(qǐng)根據(jù)《赤壁之戰(zhàn)〉一文的某些情節(jié)，概括出一個(gè)歇后語(yǔ)。
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（3）寫出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)。-------------------- ----------------- --------------------
（4）寫出含有夸張意思的成語(yǔ)。-------------------------- -------------------------------------
（5）根據(jù)詞的感情色彩不同寫一對(duì)成語(yǔ)，如：興高采烈——垂頭喪氣。
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3、按要求寫句|、寫話。（本題共5小題，第（1）（3）（5）題各2分，第（2）（4）題各4分，共14分）
（1）某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一條幅，條幅上要寫一句格言，請(qǐng)你選一個(gè)，并說(shuō)明理由。
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（2）從下面幾個(gè)事物中，選兩個(gè)用古人的詩(shī)句來(lái)贊美它們。
A廬山 B小草 C春雨 D梅花 C柳樹(shù)
①----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（3）在《鳥(niǎo)的天堂》中，作者描寫榕樹(shù)的茂盛時(shí)，從兩個(gè)方面寫的，這兩句話是 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（4）分別寫一個(gè)含有表?yè)P(yáng)和批評(píng)意思的句子，都要以“你好厲害呀！”開(kāi)頭。
①-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（5）你正排隊(duì)買東西，一個(gè)后來(lái)人插到你的前面，這時(shí)你應(yīng)該對(duì)他說(shuō) ------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二、閱讀、理解。（本題共2小題，第 1題9分，第2題27分，共36分）
1、閱讀《新月》后填空。（本題共3小題，第①②題各2分，第③題5分，共9分）
新月一彎， ① 用“-------”畫出一句比喻句，作者把---------------------比作------
像一條小船。 -------------------------------
② 詩(shī)中的“你”是指------------------------------------------------------------
我乘船歸去， --------------------------------------------------------------------------------------
越過(guò)萬(wàn)水千山。
花紅。夜暖。 ③這首詩(shī)表達(dá)了作者--------------------------------------------------------------
故鄉(xiāng)正是春天。 ----------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------思想感情。用 ------------------------------------------------
你睡著了嗎？ 方式表達(dá)的。
我在你夢(mèng)中靠岸。
2、閱讀《在生活中學(xué)寫作》后做題。（本題共5小題，第(1)題10分，第(2)(3)(4)題各4分，第(5)題5分，共27分）
我一直信奉“語(yǔ)文無(wú)處不在”，所以也就覺(jué)得學(xué)習(xí)寫作的根本方法是學(xué)習(xí)生活。
我在看書時(shí)，最關(guān)心的并非作者表達(dá)了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學(xué)會(huì)用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語(yǔ)句。但對(duì)于那些真正與我產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因?yàn)樗鼈円殉蔀槲疑罡形虻囊徊糠�。正因�(yàn)楦惺苌�，我讀名著，大報(bào)小報(bào)的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動(dòng)我，啟發(fā)我，我是決不會(huì)排斥的。
我把與朋友聊天作為人生一大樂(lè)事，也喜歡在獨(dú)處“胡思亂想”。前者，使我聽(tīng)到形形色色的故事，了解各種各樣的心態(tài)；后者則給我深入思考的自由空間。我還樂(lè)于對(duì)那些引起爭(zhēng)論的事物作一些換角度、換立場(chǎng)的思考。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無(wú)”的東西，也時(shí)常覺(jué)得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。
寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。
（1）填空。（本題共3小題,第①題2 分,第②③題各4分,共10分）
①“我”學(xué)習(xí)寫作的根本方法是 ------------------------------------------------------------------------------
②我”看書時(shí)，關(guān)心 --------------------------------------------------------------------------------------------
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③“我”從四個(gè)方面來(lái)寫從生活中學(xué)寫作，分別是 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（2）文中的“胡思亂想”指什么？你用什么方法理解的？
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（3）讀文中畫“------”的句子，你有什么想法？寫下來(lái)。
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（4）“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請(qǐng)從文中找出最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句回答其中的原因。
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（5）文中說(shuō)“語(yǔ)文無(wú)處不在”。你聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文？
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三、習(xí)作。（30分）
生活中處處存在著美。請(qǐng)你以“美”為內(nèi)容，自擬題目寫一篇短文，紀(jì)實(shí)的或想象的都可以，但要表達(dá)真情實(shí)感，注意用修改符號(hào)修改。