一、知識(shí)與技能
1、看拼音，寫詞語。
sǔn shī huáng dì xiàng zhēng hóng wěi tǒng zhǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīn lǜe pǔ sù kǎi xuán shǒu wàn pù bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，正確的打“√”。
熾熱（chì zhì） 別墅（shù yě） 阻塞（sè sāi） 祛�。╭ū què）
吞沒（tūn tōng） 聳峙（shì zhì） 結(jié)冰（jié jiě） 鷹爪（zhǎo zhuǎ）
3、比一比，再組詞。
黝（ ） 蔥（ ） 壤（ ） 鏡（ ） 熾（ ）
幼（ ） 忽（ ） 嚷（ ） 境（ ） 織（ ）
畔（ ） 嘯（ ） 廝（ ） 悔（ ） 密（ ）
絆（ ） 蕭（ ） 嘶（ ） 誨（ ） 蜜（ ）
4、給下面帶點(diǎn)的字查字典，按要求填空。
（1）博大的部首是（ ），再查（ ）畫，音序是（ ），字義有：A、多、廣；B、知道得多；C、古代一種棋戲。應(yīng)�。� ）。
（2）悲哀的部首是（ ），再查（ ）畫，音序是（ ），字義有：A、悲痛，難過；B、掉念；C、憐憫。應(yīng)�。� ）。
（3）卓越的部首是（志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的是什么東西呢？他掏出一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。
陳賡同志全明白了。就在這時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。（選自《倔強(qiáng)的小紅軍》）
1、寫出近義詞。
平靜—— 浮現(xiàn)—— 立刻—— 突然——
2、用句子中的帶點(diǎn)的詞造句。
從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
3、陳賡的心情為什么老平靜不下來？
4“陳賡同志全明白了”，陳賡同志明白了什么？
課外閱讀：讀下面短文，回答問題。
一條軍毯
1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開始的幾天，每天露宿，我們都給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來一到宿營地，我們就給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志（擔(dān)心 操心 關(guān)心）了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點(diǎn)的房子都給了他們住，自己住在最簡(jiǎn)陋的房子里。
有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里，農(nóng)具棚沒門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在燭光下看書。他看了一會(huì)兒，放下書，搓一搓凍僵的手，看著卷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景（感動(dòng) 激昂 激動(dòng)）的直想喊：“少奇同志，您的健康要緊啊！”但是我怕驚動(dòng)了少奇同志，沒有喊。
少奇同志看見我，放下書問：“怎么還沒睡？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志（推讓 推手 謙讓）了半天才收下。我很高興，回來看看戰(zhàn)士們都睡得挺好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點(diǎn)涼，心里卻熱乎乎的。
我慢慢的睡著了，朦朧中覺得越睡越暖和。第二天早上起來一看，原來給少奇同志的送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我去問值班的少兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。
我去見少奇同志，少奇沒提軍毯的事情，頭一句就問：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”
我回答說：“睡得很好。”少奇同志點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
1、在文中括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語，用“—”畫出來。
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思
簡(jiǎn)陋：
朦朧：
3、將正確大案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
第一自然段的段意是：（ ）
（1）少奇同志每到宿營地總是關(guān)心戰(zhàn)士們的宿營情況。
（2）少奇同志每到宿營地總是住最簡(jiǎn)陋的房子。
（3）我們護(hù)送少奇同志到山東去的路上每天為少奇同志安排住處。
4、從本文到第二自然段到結(jié)束，找出三處最能表現(xiàn)少奇同志對(duì)戰(zhàn)士關(guān)懷的地方。分別簡(jiǎn)述出來，
（1）_________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
5、本文通過敘述宿營時(shí)一條軍毯的故事，反映了少奇同志____________________________________的品質(zhì)。
（二）作文。
寫出《雪猴》的梗概。
（三）實(shí)踐。
介紹一種你認(rèn)為最好的讀書方法。