班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
溫馨提示：書寫要正確 美觀 姿勢(shì)正確。
一 識(shí)字寫字部分。（32分）
�。ㄒ唬┰诶ㄌ�(hào)里寫出音序，并按音序重新排列這些漢字。（7分）
侵（ ） 晃（ ） 燃（ ） 憶（ ） 廢（ ）
（二）選擇正確的讀音。（4分）
重陽(yáng)節(jié)（zhòng chóng） 空閑（kòngɡ kōng ）
差不多（cha cha） 照相（xiang xiang ）
（三）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
（ ）（ ）無(wú)涯 書山（ ）（ ） 扶（ ）攜（ ）
�。� ）牛（ ）毛 孜孜（ ）（ ） （ ）（ ）以赴
興高（ ）烈 （ ）（ ）竿頭 更進(jìn)（ ）（ ）
�。ㄋ模┍纫槐龋M詞。（12分）
倍（ ） 幼（ ） 桃（ ） 孩（ ）
培（ ） 幻（ ） 挑（ ） 該（ ）
陪（ ） 約（ ） 跳（ ） 刻（ ）
二 積累運(yùn)用。（31分）
�。ㄒ唬� 按課文內(nèi)容填空。（18分）
1．以后的幾個(gè)月，孫中山再也沒(méi)有看到姐姐的 ，再也沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的 。這件事深深地刺痛了他 的心。
2．王維看著家家戶戶 的情景，更加思念 。王維用“ ， 。”詩(shī)句表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的感受。
3．每逢重陽(yáng)節(jié)，王維總要和兄弟們頭插 ，手挽著手去城外 。大家歡聚在一起，是多么讓人高興��！如今我們卻 ，不能相會(huì)……此時(shí)此刻，兄弟們一定也在登高聚會(huì)，西望長(zhǎng)安，思念著我呢。詩(shī)句“ ， 。”正是表達(dá)了這個(gè)意思。
�。ǘ┌错樞蛑匦屡帕芯渥印＃�5分）
�。� ）書中有好多好多有趣的故事。
（ ）我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來(lái)。
�。� ）媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽(tīng)到。
�。� ）一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。
�。� ）星期六的下午，爸爸從新華書店回來(lái)。
（三）默寫《梅花》（8分）
， 。
， 。
三 閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）
我家住在窯灣，這是個(gè)非常美麗的小村子。村子的前面有一條月牙似的小河。河水繞著村子緩緩地流著。村后是一望無(wú)際的桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就像是一片綠色海洋。村子的東面有一座小山，只有幾十米高，其實(shí)叫它小丘差不多。
1．這段共有 句話，是圍繞“ ”這句話寫的。這句話和其它句子是 關(guān)系。
2．用分層號(hào)“//”把短文分兩層。
3．短文具體寫了村子的 和 ，是按 順序?qū)懙摹?br> 4．用“ ”畫出短文中的比喻句。這句話把 比作 。
四 習(xí)作應(yīng)用。（25分）
1．孫俊12月28日早晨下樓時(shí)，不小心摔了一跤，左腳可能骨折，上午要去醫(yī)院拍片。請(qǐng)你代他給王老師寫一張請(qǐng)假條。（5分）
2．選擇你不明白的兩句詩(shī)進(jìn)行研究，把研究的成果工整 美觀地寫下來(lái)。（20分