2015年新版PEP小學五年級英語下冊期末復習資料

 
2015新版PEP五年級英語下冊期末復習資料

第一單元

一、重點詞匯。

eat  breakfast吃早餐   have···class 上···課   play  sports 進行體育運動  exercise 活動,運動。

do  morning  exercises早鍛煉  eat dinner吃晚飯  clean  my  room 打掃我的房間 go  for a walk 散步 

go  shopping 去購物 take學習,上(課)  dancing 舞蹈 take  a  dancing  class 上舞蹈課

a.m上午  p.m.下午    usually   通常地

一、其他日;顒。

get  up起床  eat  lunch吃午飯  go to bed 上床睡覺 wash my face洗臉  wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看電視  play ping-pong打乒乓球 play the pipa彈琵琶go  swimming 去游泳 go running去跑步  

do homework 做作業(yè) do kungfu練武術  play  football踢足球  play  basketball打籃球

二、頻度副詞。

always總是,一直(100%)    usually通常(80%)    often 經(jīng)常(60%)    sometimes (30%)有時 

三、疑問詞。

when什么時候    why 為什么

四、重點句型。

1、詢問別人什么時候做某事的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:When  do  you+動詞短語原形+其他?(你/你們什么時候做某事?)

答:I/we(+頻度副詞)+動詞短語原形+at+具體時間 (我/我們通常在幾點做某事。) 

例:問:When do you go to bed?(你什么時候上床睡覺?)

答:I go to bed at 9:00p.m  (我晚上9點上床睡覺。)

注意:當主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)時,助動詞do要變成does,句型結(jié)構(gòu)是:when

does+主語(第三人稱單數(shù))+動詞短語原形+其他?

2、詢問別人周末做什么的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)

答:I(+頻度副詞)+動詞(短語)+其他。

例:問:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)

答:I  usually read books. (我通?磿。)

注意:當主語是第三人稱單數(shù)(he,she,it,單個人名或單數(shù)名詞)時,助動詞do要變成does,句型結(jié)構(gòu)是:what

does+主語(第三人稱單數(shù))+do+on the weekend?


第二單元

一、重點詞匯

spring 春天 summer 夏天 autumn秋天  winter 冬天 season季節(jié)  picnic 野餐 go on a picnic 去野餐

pick摘  pick apples摘蘋果  snowman雪人make a snowman 堆雪人 go  swimming去游泳 which 哪一個

best最     because 因為    vacation 假期 

一、其他

1、形容天氣的形容詞

rainy多雨的  windy 多風的 sunny晴朗的 cold 寒冷的 warm 暖和的cool涼爽的 hot 炎熱的 cloudy 多云的

snowy下雪的  foggy有霧的

2、由go構(gòu)成的活動短語

go swimming去游泳  go shopping去購物 go boating去劃船 go skating去滑冰 go hiking去遠足 

go fishing去釣魚

三、重點句型

1、詢問別人天氣怎么樣的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:What’s  the  weather  like+時間+地點?(···天氣怎么樣?)

答:It’s+表示天氣的形容詞

例:問:What’s the weather like in winter in beijing?(北京冬天的天氣怎么樣)

It’s  cold  and windy(有風而且寒冷。)

2、詢問別人最喜歡的季節(jié)句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:which season do you like best? (你最喜歡的季節(jié)是哪一個?)

答:I  like+季節(jié)+best或直接說季節(jié)名稱。

同義句還有:What’s  your  favourite  season?

3、詢問別人喜歡某個季節(jié)的原因的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:Why  do you like+季節(jié)名稱?或直接用“Why”來提問。

答:一般要用“because”引導的句子來說明理由,可以從天氣、相關的活動等方面來說。

例:問:Why do you like spring?(你為什么喜歡春天?)

答:Because  I  can  fiy kites.(因為我能放風箏。)

問:Why do you like summer?(你為什么喜歡夏天?)

答:Because I can go swimming everyday.(因為我每天都能去游泳。)

問:Why do you like autumn?(你為什么喜歡秋天?)

答:Because the weather is  cool.(因為天氣涼爽。)

問:Why do you like winter?(你為什么喜歡冬天?)

答:Because I can make a snowman.(因為我能堆雪人。)


第三單元

一、重點詞匯

January一月  February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August 八月

September 九月October十月 November 十一月December十二月

注意:1、月份的首字母一定要大寫。

2、May沒有縮寫形式,September的縮寫形式是“Sept”,其他月份單詞的縮寫形式都是有單詞的前三個字母加“·”構(gòu)成。

3、月份的縮寫形式不用在句子中,只能單獨使用。

4、表示“在幾月”時,要在月份單詞前面加介詞in。

二、常用節(jié)假日名稱。

New Year’s Day元旦  Tree Planting Day 植樹節(jié) Easter 復活節(jié)April Fool’s Day愚人節(jié) May Day 勞動節(jié) Mother’s Day  母親節(jié)Children’s Day 兒童節(jié) Father’s Day父親節(jié)Teacher’s Day教師節(jié)  National Day國慶節(jié)  Mid-Autumn Day 中秋節(jié)Thanksgiving Day 感恩節(jié) Christmas圣誕節(jié) summer vacation暑假 winter vacation寒假

三、活動名稱

sports meet 運動會 Easter party 復活節(jié)聚會 school trip 學校旅行 Chinese test 語文測試

singing contest歌詠比賽 birthday party生日聚會

四、介詞in 、on、 at的用法。

1、in的用法。

in后面+上午/下午/晚上/月份/季節(jié)/年份。如:in the morning,  in April,  in winter,  in 2015.

2、on的用法。

on的后面+具體的某一天。如:on Monday,  on  April 3rd,  on  Friday  morning.

3、at的用法。

at后面+具體的時間點或與其他詞構(gòu)成固定搭配。如:at  six o’clock,  at  12:30,at  noon。

五、重點句型。

1、問答某個活動或節(jié)日在幾月份的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:When  is+活動或節(jié)日名稱?

答:It’s  in+月份。

例:問:when  is  Christmas?(圣誕節(jié)在什么時候?)

It’s  in  December.(在十二月。)

2、詢問別人將要做什么的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:What will you do+其他?

答:I  will····=I’ll···

例:問:what will you do for your mum on Mother’s Day?(母親節(jié)你將為你媽媽做什么?)

答:I’ll give her some flowers.(我將送給她一些花。)

3、表達“我們將要···”的句型。

We’ll···=We  will  后面+動詞原形,這是一個一般將來時的句子,表示將來某個時間要發(fā)生的動作或事情。

例:We’ll  have  a  school  trip.(我們將有一次學校旅行。)

We’ll  have  a  singing  contest.(我們將有一次歌詠比賽。)

We’ll  take  a  dancing  class.(我們將要上一節(jié)舞蹈課。)


第四單元

一、重點詞匯

first(1st) 第一 second (2nd)  第二third (3rd)  第三fourth (4th) 第四 fifth(5th)第五 sixth(6th) 第六 seventh(7th)第七  eighth(8th)第八 ninth(9th)第九tenth(10th) 第十 eleventh(11th) 第十一 twelfth(12th)第十二  thirteenth(13th)  第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th)第十五 sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八ninteenth(19th)第十九 twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二是二twentieth-third(23rd)第二十三 thirtieth(30th)第三十 special特殊的 fool傻瓜

二、用序數(shù)詞表示具體的日期

在英語中,“幾月幾日”可以先說“月”,再說“日”,其中“日”要用序數(shù)詞,書寫時序數(shù)詞前可以有“the”,也可以沒有。但讀日期時,the必須讀出來。如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的順序。

例如:March  3rd  讀法是:March the third  翻譯是:3月3日。   June  1st,2014   讀法是:June the  first,twothousand  and  fourteen  翻譯是:2014年6月1日。

三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶

基變序有規(guī)律,結(jié)尾加上th;一二三特殊記,結(jié)尾各是t,d,d;八減t九去e,f來把ve替;y改為ie,結(jié)尾仍有th;若是遇到幾十幾,只變個位就可以。

四、重點句型

1、詢問別人具體日期的句型及回答。

句型結(jié)構(gòu):問:When  is+節(jié)日/活動?(···是哪天?)

答:It’s  on+月份+序數(shù)詞。·(··月···日)

例:When  is  Children’s  Day?(兒童節(jié)是哪天?)

答:It’s  on  June 1st.    ( 6月1日)

2、詢問生日的句型及回答

句型結(jié)構(gòu):問:When  is +某人的+birthday?  (···生日是哪天?)

答:It’s  on+具體的日期。

例: 問:When is your grandma’s birthday?(你奶奶的生日是哪天?)

答: Her  birthday  is  on  June 16th.(她的生日是6月16日。)

問:When is Miss White’s birthday?( 懷特小姐的生日是哪天?)

答:It’s on  July  1st.      (7月1日。)


第五單元

一、重點詞匯

mine我的  your 你的,(你們的) his  他的 hers 她的 theirs  他們的,她們的 ours  我們的 climbing (正在)攀爬 eating(正在)吃  playing (正在)玩 jumping(正在)跳   drinking(正在)喝  sleeping (正在)睡覺

一、掌握的短語

climb tree  爬樹 play  football 踢足球 look at 看  a  beautiful  painting 一幅美麗的畫 in  the  kitchen在廚房  play  with  each other一起玩耍drink water 喝水 listen to music 聽音樂 read books讀書

二、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

表示所有關系的代詞叫做物主代詞,即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。


 

第一人稱

第二人稱

第三人稱

形容詞性物主代詞

my

我的

 

our

我們的

 

 

your

你的,你們的

 

his/her/its

他的/她的/它的

their

她們的,他們的,它們的

 

名詞性物主代詞

mine

我的

 

ours

我們的

 

yours

你的,你們的

 

 

his/hers/its

他的/她的/它的

theirs

她們的,他們的,它們的

 

 

注意:1、形容詞性物主代詞相當于一個形容詞,不能單獨使用,后面需要跟名詞,常用來修飾、限定后面的名詞。如:This  is  my  book(這是我的書)、That  is  his  bag(那是他的書包)

2、名詞性物主代詞需獨立使用,后面不能跟名詞,它相當于“形容詞性物主代詞+名詞”。如:It’s  mine.(它是我的)

四、動詞ing形式的變化規(guī)則


變化規(guī)則

例詞


一般動詞直接在詞尾加-ing

read→reading(讀)  talk→talking(交談)

 sing→singing(唱歌) study→ studying(學習)

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e再加-ing

write→writing(寫) skate→skating(滑冰) ride→ riding(騎) drive→driving(駕駛)

以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫這個輔音字母后,再加-ing

sit→sitting(坐)  cut→cutting (切,割) run→running(跑)  stop→stopping (停)  get→getting(得到)

少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞,變ie為y,再加-ing

lie→lying (躺,撒謊) die→dying (死) tie→tying(系,捆綁)

口訣記憶:動詞-ing很好記,一般情況直接加。

      詞尾若有啞音e,去e再加-ing。

      “一輔重閉”作尾巴,雙寫后加-ing。

      還有一點要注意,ie變y再加-ing。

五、重點句型


1、詢問物品的歸屬

句型結(jié)構(gòu):問 :Whose(+物品)+are there/those?(這些/那些是誰的?)

答:There  are+名詞性物主代詞。(它們是···的。)或:There  are+形容詞性物主代詞+物品。(它們是···的···)。例:問:Whose  pens  are  these? (這些鋼筆是誰的?)

答: They  are  mine.(它們是我的)。

2、如要詢問單個物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是:問:Whose(+物品)+is  it/this/that?(它/這/那是誰的?)

答:It’s+名詞性物主代詞。(它是···的。)或:It’s+形容詞性物主代詞+物品。(它是····的···)。

例:問:Whose  dog  is  it?(它是誰的狗?)

答:It’s  hers. (它是她的。)

3、確認多個物品的歸屬

句型結(jié)構(gòu):問:Are  these+名詞性物主代詞?(這些是···的嗎?)

答:Yes,they are/No,they aren’t(是的,它們是/不,它們不是)。 

例:The  Chinese  book  is  mine.(這本語文書是我的。)

問:Are  these  all  yours?(這些書都是你的嗎?)

答:No,they aren’t.(不,它們不是)

4、描述正在做某事的句型

句型結(jié)構(gòu):主語+be動詞+動詞ing形式+其他。


提示

示例


主語是第一人稱單數(shù)I時,be動詞用am.

 I  am  watching  TV.(我正在看電視)

主語是第二人稱單數(shù)you時,be動詞用are

 You  are  reading  a  book.(你正在讀書)

主語是第三人稱單數(shù)he/she/it單個人時,be動詞用is

 He  is  playing  football.(他正在踢足球)

主語是各人稱復數(shù)we/you/they多個人時,be動詞用are

They  are  having  lunch(他們正在吃晚飯)

5、問答正在做什么的句型

句型結(jié)構(gòu):問:What+be動詞+主語+doing?(···正在做什么?)

答:主語+be動詞+動詞ing形式+其他。(···正在···)

例:問:What  is  he  doing?(他正在做什么?)

答:He  is  sleeping.(他正在睡覺。)

問:What  are  you  doing?(你正在做什么?)

答:I  am  learning  English.(我正在學習英語。)

6、確認是否正在做某事的句型

句型結(jié)構(gòu):Be動詞+主語+動詞-ing形式+其他?

例:問:Are  you  listening  to  music?(你正在聽音樂嗎?)

答:Yes, I  am (是的)

問:Is  he  singing?(他正在唱歌嗎?)

答:Yes,he  is.(是的)

問:Are  the  children  playing  games?(孩子們正在做游戲嗎?)

答:Yes,they are.(是的)


第六單元

一、重點詞匯

doing  morning  exercises(正在)做早操  having···class (正在)上···課 eating  lunch(正在) 吃午飯 reading  a  book (正在)看書 listening  to  music (正在)聽音樂keep 保持某種狀態(tài) keep to the     right靠右  keep  your  desk  clean保持你的課桌干凈  talk  quietly小聲講話  turn 順序 take  turns按順序來

一、其他動詞短語的-ing形式

getting  up(正在)起床  watchig TV (正在)看電視 playing  sports (正在)進行體育運動 playing the piano (正在)彈鋼琴 sweeping the floor  (正在)掃地watering  the  flowers(正在)澆花climbing  mountains (正在)爬山 flying  kites(正在)放風箏

二、重點句型

1、如何問答多個人或動物正在做什么

句型結(jié)構(gòu):問:What  are+多個人/動物+doing?(···正在做什么?)

答:They  are+動詞ing形式+其他。(他/她/它們正在···)

例:問:what  are  the  children  doing ?(孩子們正在做什么?)

答:They  are  playing.(他們正在玩耍。)

2、如何問答單個人或動物正在做什么

句型結(jié)構(gòu):問:What  is +單個人/動物+doing?(···正在做什么?)

答:He/She/It  is +動詞ing形式+其他。(他/她/它正在···).

例:問:What  is  your  mother  doing?(你媽媽正在做什么?)

答:She  is  cooking  lunch.(她正在做午飯)

問:What is your father doing?(你爸爸正在做什么?)

答:He  is cleaning  the window.(他正在擦窗戶)。