一、單選題
1.銀杏葉像( )。
A.扇子 B.愛心 C.手掌
2.下列自然現(xiàn)象中,不屬于天氣現(xiàn)象的是( 。
A.雷電 B.地震 C.臺風
3.下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是( )。
A.雨滴打在雨傘上會聽到啪啪聲
B.正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花
C.將密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中,我們還是能聽到鬧鈴聲
4.花的主要部分是( )。
A.花冠和花萼 B.雌蕊和雄蕊 C.花瓣和萼片
5.敲響的音叉手一握住,馬上就聽不到聲音,這是因為( )
A.手阻隔了聲音的傳播
B.音叉停止振動了
C.聲音變小了,聽不清楚了
6.如圖所示,將手機放在玻璃瓶中,并將其中的氣體不斷向外抽,同時打電話呼叫該手機,這時聽到的手機鈴聲( )。
A.會越來越輕,甚至聽不見
B.會比原來更響
C.和原來的一樣響
7.北京2022年冬奧會和冬殘奧會獎牌,由圓環(huán)加圓心構(gòu)成,五環(huán)同心,同心歸圓,表達了“天地合·人心同”的中華文化內(nèi)涵,也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起,共享冬奧榮光。獎牌的打造主要應用了金屬的( ) 。
A.延展性 B.導熱性 C.導電性 D.光澤性
8.把正在發(fā)生的音叉小心插入水中,水面會有什么現(xiàn)象?( 。
A.保持平靜 B.蕩起微微的波紋
C.水花四濺 D.水向一個方向流動
9.30℃讀作( )
A.30度 B.30攝氏度 C.30華氏度
10.即使老師背著你講課,你也能聽到聲音,是因為聲音傳播方向是( )
A.一個方向 B.左右方向 C.四面八方
二、填空題
11.我們在一根足夠長的水管-端敲擊一次,在另一端可以聽到3次聲音,這說明聲音可以在 、 和 中傳播。
12.葉有哪幾部分構(gòu)成,請你將其填出來。
13.降雨量指的是在一定時間內(nèi),降落在平地上的 ,它是以 為單位來計量的。
14.狗睡時把耳朵貼在地上,能聽到遠處來人的腳步聲,這就說明聲音可以在 中傳播。
15.聲音可以在 、 、 中傳播, 不能傳播音。
16.葉由 、 組成。
17.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件:一定的 、適宜的 和充足的 。
三、綜合題
18.下表是401班同學在做“探索尺子的音量變化”的實驗時制成的圖表
1.銀杏葉像( )。
A.扇子 B.愛心 C.手掌
2.下列自然現(xiàn)象中,不屬于天氣現(xiàn)象的是( 。
A.雷電 B.地震 C.臺風
3.下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是( )。
A.雨滴打在雨傘上會聽到啪啪聲
B.正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花
C.將密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中,我們還是能聽到鬧鈴聲
4.花的主要部分是( )。
A.花冠和花萼 B.雌蕊和雄蕊 C.花瓣和萼片
5.敲響的音叉手一握住,馬上就聽不到聲音,這是因為( )
A.手阻隔了聲音的傳播
B.音叉停止振動了
C.聲音變小了,聽不清楚了
6.如圖所示,將手機放在玻璃瓶中,并將其中的氣體不斷向外抽,同時打電話呼叫該手機,這時聽到的手機鈴聲( )。
A.會越來越輕,甚至聽不見
B.會比原來更響
C.和原來的一樣響
7.北京2022年冬奧會和冬殘奧會獎牌,由圓環(huán)加圓心構(gòu)成,五環(huán)同心,同心歸圓,表達了“天地合·人心同”的中華文化內(nèi)涵,也象征著奧林匹克精神將世界人民聚集在一起,共享冬奧榮光。獎牌的打造主要應用了金屬的( ) 。
A.延展性 B.導熱性 C.導電性 D.光澤性
8.把正在發(fā)生的音叉小心插入水中,水面會有什么現(xiàn)象?( 。
A.保持平靜 B.蕩起微微的波紋
C.水花四濺 D.水向一個方向流動
9.30℃讀作( )
A.30度 B.30攝氏度 C.30華氏度
10.即使老師背著你講課,你也能聽到聲音,是因為聲音傳播方向是( )
A.一個方向 B.左右方向 C.四面八方
二、填空題
11.我們在一根足夠長的水管-端敲擊一次,在另一端可以聽到3次聲音,這說明聲音可以在 、 和 中傳播。
12.葉有哪幾部分構(gòu)成,請你將其填出來。
13.降雨量指的是在一定時間內(nèi),降落在平地上的 ,它是以 為單位來計量的。
14.狗睡時把耳朵貼在地上,能聽到遠處來人的腳步聲,這就說明聲音可以在 中傳播。
15.聲音可以在 、 、 中傳播, 不能傳播音。
16.葉由 、 組成。
17.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件:一定的 、適宜的 和充足的 。
三、綜合題
18.下表是401班同學在做“探索尺子的音量變化”的實驗時制成的圖表
(1)補全音量變化柱狀圖。
(2)我們能從記錄表中看出:尺子的振動幅度從6厘米變成10厘米、14厘米或18厘米時,音量發(fā)生了變化,音量的變化規(guī)律是: 。
(3)分析柱狀圖,我們知道了撥動尺子的力度越大,振動幅度越 (填“大”或“小”),發(fā)出的聲音越 (填:“強”或“弱”)。
四、實驗探究題
19.我的實驗目的:探究塑料瓶遇熱水會怎樣?
(1)我的預測:變軟( )變硬( )不變化( )
(2)我的實驗器材:
兩只空礦泉水瓶、一杯熱水、一杯冷水
我的實驗過程:
向兩只空的礦泉水瓶中分別倒入冷水和熱水,觀察并記錄瓶身的變化。
我觀察到的現(xiàn)象: 。
20.實驗一:我知道桃花各部分的名稱:
實驗二:我知道蘋果樹“身體”這些部分的名稱:
我知道它們的根系屬于:
21.下圖是小明連續(xù)15天測量的降水量并繪制的降水量柱形圖,請你觀察圖,回答問題
(1)這15天中,降水的天數(shù)只有 天。
(2)其中22日是降水量最 的一天,有 毫米。
(3)降水量最少的是 日,有 亳米。
(4)降水量一樣多的是 日和 日。
1.【答案】A
【解析】【分析】不同的葉子形狀不同,銀杏的葉子就像一把扇子。
2.【答案】B
【解析】【分析】根據(jù)對天氣現(xiàn)象的認識,雷電、臺風都是天氣現(xiàn)象,地震則是自然災害。
3.【答案】C
【解析】【分析】只要有媒介聲音就可以傳播,即使在水中,聲音也可以傳播。
4.【答案】B
【解析】【分析】花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊6個部分組成。其中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊齊全的稱完全花。缺少其中任何一部分的稱不完全花;ǖ闹饕糠质谴迫锖托廴铩
5.【答案】B
【解析】【分析】物體的振動產(chǎn)生了聲音, 敲響的音叉手一握住,馬上就聽不到聲音 ,是因為音叉停止了振動。
6.【答案】A
【解析】【分析】聽到的手機鈴聲越來越弱,最后聽不見,因為聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播。
7.【答案】A
【解析】【分析】獎牌的打造主要運用了金屬的延展性。所以此題選擇A選項。
8.【答案】B
【解析】【分析】 把正在發(fā)生的音叉小心插入水中,水面會蕩起微微的波紋,因為聲音具有能量。
9.【答案】B
【解析】【分析】溫度是表示物體的冷熱程度,通常用攝氏度( ℃ )表示。
10.【答案】C
【解析】【分析】聲音的傳播方向是四面八方的。C選項符合題意。
11.【答案】氣體;固體;液體
【解析】【分析】 我們在一根足夠長的水管-端敲擊一次,在另一端可以聽到3次聲音,這說明聲音可以固液氣中傳播。最先聽到的是固體傳過來的,借著是水傳過來的,最后是氣體傳過來的。
12.【答案】
【解析】【分析】普通的葉子由葉脈、葉片、葉柄、葉尖等部分組成的。
13.【答案】雨水深度;毫米
【解析】【分析】降雨量可以直觀地表示降雨的多少。 指的是在一定時間內(nèi),降落在平地上雨水深度,它是以毫米為單位來計量的。 我們通常用雨量器來測得降雨量。
14.【答案】固體
【解析】【分析】地面是固體,固體可以傳播聲音。
15.【答案】固體;液體;氣體;真空
【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體和固體都可以傳播聲音,且固體傳播速度最快,真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)。
16.【答案】葉柄;葉片
【解析】【分析】一片完整的葉子由葉片和葉柄兩部分構(gòu)成,葉片上有葉脈。
17.【答案】水分;溫度;空氣
【解析】【分析】種子發(fā)芽需要水、空氣、適宜的溫度。
18.【答案】(1)
(2)尺子振動的幅度越大,聲音越強
(3)答;強
【解析】【分析】尺子振動的幅度越大,聲音越強;柱形圖更直觀的描述了振動幅度和聲音強弱的關(guān)系。
19.【答案】(1)塑料瓶遇熱水會變軟。
(2)倒入熱水的塑料瓶瓶身變軟了。
【解析】【分析】
(1)根據(jù)生活中的現(xiàn)象,猜測塑料瓶遇熱水會變軟。
(2)將熱水倒入到塑料瓶中,會發(fā)現(xiàn)塑料瓶遇到熱水會變軟。
20.【答案】
【解析】【分析】
(1)桃花是完全花,由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成,花萼由許多萼片組成,花冠由許多花瓣組成,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。
(2)蘋果樹的“身體”由根、莖、葉、花、果實、種子構(gòu)成。
(3)有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系,屬于直根系。沒有明顯的主根,只有很多像胡須一樣細長根的根系,屬于須根系。菠菜、蘿卜的根屬于直根系;蔥的根屬于須根系。
21.【答案】(1)6
(2)多;70
(3)18;10
(4)11;21
【解析】【分析】雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。測量降雨量的多少要收集24小時的雨水,以毫米為單位。
(1)通過觀察柱狀圖,這15天中,11日、12日、13日、18日、21日和22日下雨,降水的天數(shù)只有6天。
(2)通過觀察柱狀圖,其中22日是降水量最多的一天,有70毫米.
(3)通過觀察柱狀圖,降水量最少的是18日,有10毫米。
(4)通過觀察柱狀圖,降水量一樣多的是11日和21日。
(2)我們能從記錄表中看出:尺子的振動幅度從6厘米變成10厘米、14厘米或18厘米時,音量發(fā)生了變化,音量的變化規(guī)律是: 。
(3)分析柱狀圖,我們知道了撥動尺子的力度越大,振動幅度越 (填“大”或“小”),發(fā)出的聲音越 (填:“強”或“弱”)。
四、實驗探究題
19.我的實驗目的:探究塑料瓶遇熱水會怎樣?
(1)我的預測:變軟( )變硬( )不變化( )
(2)我的實驗器材:
兩只空礦泉水瓶、一杯熱水、一杯冷水
我的實驗過程:
向兩只空的礦泉水瓶中分別倒入冷水和熱水,觀察并記錄瓶身的變化。
我觀察到的現(xiàn)象: 。
20.實驗一:我知道桃花各部分的名稱:
實驗二:我知道蘋果樹“身體”這些部分的名稱:
我知道它們的根系屬于:
21.下圖是小明連續(xù)15天測量的降水量并繪制的降水量柱形圖,請你觀察圖,回答問題
(1)這15天中,降水的天數(shù)只有 天。
(2)其中22日是降水量最 的一天,有 毫米。
(3)降水量最少的是 日,有 亳米。
(4)降水量一樣多的是 日和 日。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【分析】不同的葉子形狀不同,銀杏的葉子就像一把扇子。
2.【答案】B
【解析】【分析】根據(jù)對天氣現(xiàn)象的認識,雷電、臺風都是天氣現(xiàn)象,地震則是自然災害。
3.【答案】C
【解析】【分析】只要有媒介聲音就可以傳播,即使在水中,聲音也可以傳播。
4.【答案】B
【解析】【分析】花是由花梗、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊6個部分組成。其中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊齊全的稱完全花。缺少其中任何一部分的稱不完全花;ǖ闹饕糠质谴迫锖托廴铩
5.【答案】B
【解析】【分析】物體的振動產(chǎn)生了聲音, 敲響的音叉手一握住,馬上就聽不到聲音 ,是因為音叉停止了振動。
6.【答案】A
【解析】【分析】聽到的手機鈴聲越來越弱,最后聽不見,因為聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播。
7.【答案】A
【解析】【分析】獎牌的打造主要運用了金屬的延展性。所以此題選擇A選項。
8.【答案】B
【解析】【分析】 把正在發(fā)生的音叉小心插入水中,水面會蕩起微微的波紋,因為聲音具有能量。
9.【答案】B
【解析】【分析】溫度是表示物體的冷熱程度,通常用攝氏度( ℃ )表示。
10.【答案】C
【解析】【分析】聲音的傳播方向是四面八方的。C選項符合題意。
11.【答案】氣體;固體;液體
【解析】【分析】 我們在一根足夠長的水管-端敲擊一次,在另一端可以聽到3次聲音,這說明聲音可以固液氣中傳播。最先聽到的是固體傳過來的,借著是水傳過來的,最后是氣體傳過來的。
12.【答案】
【解析】【分析】普通的葉子由葉脈、葉片、葉柄、葉尖等部分組成的。
13.【答案】雨水深度;毫米
【解析】【分析】降雨量可以直觀地表示降雨的多少。 指的是在一定時間內(nèi),降落在平地上雨水深度,它是以毫米為單位來計量的。 我們通常用雨量器來測得降雨量。
14.【答案】固體
【解析】【分析】地面是固體,固體可以傳播聲音。
15.【答案】固體;液體;氣體;真空
【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體和固體都可以傳播聲音,且固體傳播速度最快,真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)。
16.【答案】葉柄;葉片
【解析】【分析】一片完整的葉子由葉片和葉柄兩部分構(gòu)成,葉片上有葉脈。
17.【答案】水分;溫度;空氣
【解析】【分析】種子發(fā)芽需要水、空氣、適宜的溫度。
18.【答案】(1)
(2)尺子振動的幅度越大,聲音越強
(3)答;強
【解析】【分析】尺子振動的幅度越大,聲音越強;柱形圖更直觀的描述了振動幅度和聲音強弱的關(guān)系。
19.【答案】(1)塑料瓶遇熱水會變軟。
(2)倒入熱水的塑料瓶瓶身變軟了。
【解析】【分析】
(1)根據(jù)生活中的現(xiàn)象,猜測塑料瓶遇熱水會變軟。
(2)將熱水倒入到塑料瓶中,會發(fā)現(xiàn)塑料瓶遇到熱水會變軟。
20.【答案】
【解析】【分析】
(1)桃花是完全花,由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成,花萼由許多萼片組成,花冠由許多花瓣組成,雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。
(2)蘋果樹的“身體”由根、莖、葉、花、果實、種子構(gòu)成。
(3)有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系,屬于直根系。沒有明顯的主根,只有很多像胡須一樣細長根的根系,屬于須根系。菠菜、蘿卜的根屬于直根系;蔥的根屬于須根系。
21.【答案】(1)6
(2)多;70
(3)18;10
(4)11;21
【解析】【分析】雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。測量降雨量的多少要收集24小時的雨水,以毫米為單位。
(1)通過觀察柱狀圖,這15天中,11日、12日、13日、18日、21日和22日下雨,降水的天數(shù)只有6天。
(2)通過觀察柱狀圖,其中22日是降水量最多的一天,有70毫米.
(3)通過觀察柱狀圖,降水量最少的是18日,有10毫米。
(4)通過觀察柱狀圖,降水量一樣多的是11日和21日。