一、本周知識(shí)重點(diǎn)。
1. 加法：加數(shù)+加數(shù)=和；和=加數(shù)+加數(shù)；和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)；
另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)；交換加數(shù)的位置，和不變。
2. 減法：被減數(shù)-減數(shù)=差；差=被減數(shù)-減數(shù)；被減數(shù)-差=減數(shù)；
減數(shù)=被減數(shù)-差；差+減數(shù)=被減數(shù)；被減數(shù)=減數(shù)+差。
3. 認(rèn)識(shí)時(shí)間；
（1）時(shí)針短，分針長(zhǎng)。（2）分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。（3）分針指著6是30分，時(shí)針過數(shù)字幾，就是幾時(shí)30分。
4.最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9。
二、基礎(chǔ)題型。
1.看圖寫數(shù)。
1. 加法：加數(shù)+加數(shù)=和；和=加數(shù)+加數(shù)；和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)；
另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)；交換加數(shù)的位置，和不變。
2. 減法：被減數(shù)-減數(shù)=差；差=被減數(shù)-減數(shù)；被減數(shù)-差=減數(shù)；
減數(shù)=被減數(shù)-差；差+減數(shù)=被減數(shù)；被減數(shù)=減數(shù)+差。
3. 認(rèn)識(shí)時(shí)間；
（1）時(shí)針短，分針長(zhǎng)。（2）分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。（3）分針指著6是30分，時(shí)針過數(shù)字幾，就是幾時(shí)30分。
4.最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9。
二、基礎(chǔ)題型。
1.看圖寫數(shù)。
2.算一算。
3+6= 5+4= 10-4= 9-6= 2+8=
17-4= 10+8= 19-10= 3+13= 14-1=
14-4+2= 18-4+2= 9-5+3= 11+2+3= 9-4+4=
3.填一填。
(1)15里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
(2)3個(gè)一和1個(gè)十合起來是( )。
(3)19里面有（ �。﹤�(gè)一。
(4)10里面有（ �。﹤�(gè)十。
(5）16前面一個(gè)數(shù)是( ),后面一個(gè)數(shù)是( )。
(6）比13大比18小的數(shù)有( )。
(7)與18相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
(8)13后面連續(xù)加2的三個(gè)數(shù)是( )、( )、( )。
(9)最大的一位數(shù)是（ �。�，它加上（ ）就變成最小的兩位數(shù)了。
4.在○里填上“＋”或“－”。
13=10○3 8○7=1 16○4＝12
10○4○4=10 14○10○4=8 5=6○5○4
5.從5、8、2、10、15四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù),列出兩道加法算式和兩道減法算式．
6.在 □ 里填上合適的數(shù)。
8+ □ =19 4+ =18 17= □ +7 3+13= □ +6
10+4= □ +2 5+ □ =11+4 □-2>4 10-3<2+□
7.數(shù)一數(shù)下面的物體由幾個(gè)小正方體搭成的。
8.找規(guī)律填數(shù)。
（1）13，（ ），9,7，（ ），3,1。
（2）4,7,10，（ ），（ ），19。
（3）（ ），17,15，（ ），（ ）。
三、綜合運(yùn)用。
1.選一選，在正確答案后面的 里畫“✓”。
①在15和20之間的數(shù)有幾個(gè)？
4 個(gè) □ 5 個(gè) □ 6 個(gè) □
②照下圖這樣，把9根短繩連在一起，需要打幾個(gè)結(jié)？
③一根木頭，鋸5次，可以鋸（ ）段？
4 □ 5 □ 6 □
④小紅和組里的每個(gè)同學(xué)都合照一次，一共照了8次。小組里一共有多少人？
8 人 □ 9 人 □ 7 人 □
⑤有8個(gè)小朋友排隊(duì)做操，從前往后數(shù)，小紅排在第4個(gè)，如果從后往前數(shù)，那么她排在第幾個(gè)？
第 4 個(gè) □ 第 5 個(gè) □ 第 3 個(gè) □
⑥同樣的一本故事書，小明還剩5頁沒看，小軍還剩8頁沒有看，誰看的多？
小明 □ 小軍 □ 無法確定 □
2. 看圖列式計(jì)算。
3. 解決問題。
（1）同學(xué)們?cè)隈R路兩邊各插了5面小旗,一共插了多少面？
□○□=□（面）
（2）同學(xué)們要種14棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵？
□○□=□（棵）
（3）填一填。
（4）商店里有以下三種茶葉，樂樂買了其中不同的兩盒，樂樂最少買了幾罐？最多買了幾罐？
四、思維拓展。
1.有10個(gè)小朋友玩貓捉老鼠的游戲，現(xiàn)在已經(jīng)捉到了3人，還有幾人沒有捉到？
□○□○□=□（人）
參考答案
一、本周知識(shí)重點(diǎn)。
4. 加法：加數(shù)+加數(shù)=和；和=加數(shù)+加數(shù)；和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)；
另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)；交換加數(shù)的位置，和不變。
5. 減法：被減數(shù)-減數(shù)=差；差=被減數(shù)-減數(shù)；被減數(shù)-差=減數(shù)；
減數(shù)=被減數(shù)-差；差+減數(shù)=被減數(shù)；被減數(shù)=減數(shù)+差。
6. 認(rèn)識(shí)時(shí)間；
（1）時(shí)針短，分針長(zhǎng)。（2）分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。（3）分針指著6是30分，時(shí)針過數(shù)字幾，就是幾時(shí)30分。
4.最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9。
二、基礎(chǔ)題型。
1.看圖寫數(shù)。
2.算一算。
3+6= 9 5+4= 9 10-4= 6 9-6=3 2+8=10
17-4= 13 10+8= 18 19-10= 9 3+13=16 14-1=13
14-4+2= 12 18-4+2= 16 9-5+3=7 11+2+3=16 9-4+4=9
4. 加法：加數(shù)+加數(shù)=和；和=加數(shù)+加數(shù)；和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)；
另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)；交換加數(shù)的位置，和不變。
5. 減法：被減數(shù)-減數(shù)=差；差=被減數(shù)-減數(shù)；被減數(shù)-差=減數(shù)；
減數(shù)=被減數(shù)-差；差+減數(shù)=被減數(shù)；被減數(shù)=減數(shù)+差。
6. 認(rèn)識(shí)時(shí)間；
（1）時(shí)針短，分針長(zhǎng)。（2）分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。（3）分針指著6是30分，時(shí)針過數(shù)字幾，就是幾時(shí)30分。
4.最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9。
二、基礎(chǔ)題型。
1.看圖寫數(shù)。
2.算一算。
3+6= 9 5+4= 9 10-4= 6 9-6=3 2+8=10
17-4= 13 10+8= 18 19-10= 9 3+13=16 14-1=13
14-4+2= 12 18-4+2= 16 9-5+3=7 11+2+3=16 9-4+4=9
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