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          浙江省舟山市普陀區(qū)2014年初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版

          所屬欄目: 初三試卷
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          關(guān)鍵詞:浙江省舟山市普陀區(qū)2014年初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,初中,初三下,語(yǔ)文,學(xué)業(yè)考試,適應(yīng)性考試試卷,答案,2014年,浙江省,舟山市,普陀區(qū)試卷
          摘 要:舟山市普陀區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷溫馨提示:1.試卷共6頁(yè),四大題,23小題。全卷滿分120分,其中含卷面書(shū)寫(xiě)5分?荚嚂r(shí)間120分鐘。2.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(25分)1.根據(jù)......
          舟山市普陀區(qū)2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性考試

          語(yǔ)文試卷

          溫馨提示:

          1卷共6頁(yè),四大題,23小題。全卷滿分120分其中含卷面書(shū)寫(xiě)5分。試時(shí)間120分鐘。

          2答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)。

          一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用25

          1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。4分

          在新媒體環(huán)境下,信息傳播越來(lái)越迅(jié,我們所面臨的不再是信息(kuì乏,而是信息洪流。面對(duì)如此(pánɡ雜的信息,中學(xué)生如果不能學(xué)會(huì)正確地對(duì)媒介所傳播的信息進(jìn)行解讀和判斷,那么他們將會(huì)沉(nì在信息的海洋中無(wú)法自拔。

          2根據(jù)提示默寫(xiě)。(8分)

          1)正是江南好風(fēng)景,     ▲     。 (杜甫《江南逢李龜年》)

          (2)親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,     ▲     。(諸葛亮《出師表》)

          (3))詩(shī)詞往往給人以啟迪。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“   ▲        ▲    ”告訴我們新事物必將取代舊事物,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題;杜甫《望岳》中的“   ▲     ,     ▲   ”啟迪我們要不怕困難,勇于攀登人生高峰。

          4)唐詩(shī)中有許多描寫(xiě)大江大河或高山平原的詩(shī)句,體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和豪邁的氣概。請(qǐng)你寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句:    ▲    ,    ▲    。

          3下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是(  )(3分)

          A.飲輒盡,期在必醉     公輸盤(pán)為楚云梯之械 

          B.與蘇王不             予作文以記之

          C求其能千里也         燕雀知鴻鵠之志哉  

          D.時(shí)人莫之也           舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍 

          4.對(duì)名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(  3分)

          A.《我的叔叔于勒》通過(guò)敘述“我”的一家人對(duì)于勒叔叔的態(tài)度的不斷變化,真實(shí)地反映了19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的倫理道德和價(jià)值取向。

          B.《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的名為諾第留斯號(hào)的潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。

          C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公阿廖沙的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

          D.諷刺是格列佛游記的最大特點(diǎn)。所謂“大人國(guó)”其實(shí)一切都小,萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有經(jīng)常尺度的1/12,人的身高不過(guò)15厘米,而“小人國(guó)”則恰好相反,居民身高18米,麥子也有10米多。

          5.綜合性學(xué)習(xí)。7分)

          8月8日是“全民健身日”。為擴(kuò)大的社會(huì)影響,某班決定走進(jìn)社區(qū),舉行一次“全民健身日”宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與下面活動(dòng)。

          (1)活動(dòng)組織者想把“全民健身日” 圖案制作成畫(huà)板,并配上文字,放到公園里展示。畫(huà)板的圖案內(nèi)容介紹尚未完成,請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)完整。(2分)



          (2)同學(xué)們想為這次活動(dòng)擬一句主題口號(hào)。經(jīng)過(guò)協(xié)商,大家已經(jīng)將目標(biāo)聚焦到以下兩條口號(hào)上,F(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)參與最后階段的評(píng)選,從中選出你以為最好的一條,并說(shuō)出你的理由。(2分)

          A.天天健身,天天快樂(lè)      B.全民健身,你我同行  

          我選(),理由:            ▲            。 

          (3)有一位熱心市民為這次活動(dòng)寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),要求你續(xù)寫(xiě)下聯(lián)。3分)

          上聯(lián):聞雞起舞壯筋強(qiáng)骨  下聯(lián):       ▲        

          二、現(xiàn)代文閱讀(30分)

          請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文章,完成6—13題。

          (一)盲人與小偷(16分)

          淺灰色的防盜門(mén)虛掩著,他輕輕拉開(kāi)后,露出一道菜花色的老式鑲板門(mén),他非常興奮。他不止一次開(kāi)過(guò)這種雙重門(mén),進(jìn)過(guò)這種貌似樸素的居室。開(kāi)這種鴨舌式的鎖對(duì)他來(lái)說(shuō)太小兒科了。他小心翼翼地把兩道門(mén)帶上,然后蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的響聲不大,像貓逮老鼠時(shí)跳躍觸地般似的。室內(nèi)沒(méi)有一丁點(diǎn)反應(yīng)。他膽子壯了起來(lái),便站直身子朝里走。

          “二娃子,你來(lái)啦?”聲音不大,很平靜。他疑心是自己心里發(fā)出來(lái)的,所以沒(méi)有停下,繼續(xù)往屋里走。

          “你今天是先拖地還是先抹窗子?”這次他聽(tīng)得清清楚楚,聲音是一個(gè)中年男子從客廳轉(zhuǎn)拐處的沙發(fā)上發(fā)出的。窗簾拉著,光線很暗,剛進(jìn)屋很難發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上還坐著人。

          “糟糕,今天失手了!”他不由得暗暗在心里叫了一聲苦,緊緊盯著那人,往門(mén)口退去,試圖根據(jù)情況奪路而逃。

          坐在沙發(fā)上的男人一動(dòng)不動(dòng)地指揮道:“你去把廚房的水瓶提過(guò)來(lái),先泡兩杯茶。今天我請(qǐng)你嘗嘗二級(jí)峨眉毛峰!

          他不敢回應(yīng)。

          沙發(fā)上坐著的人又喋喋不休起來(lái),好像在自言自語(yǔ):“哎喲,我咋忘了你不能說(shuō)話呢?最早姐姐把你帶來(lái)的時(shí)候就告訴過(guò)我的。不過(guò),姐姐說(shuō)你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地聽(tīng)我這個(gè)看不見(jiàn)的人說(shuō)話。你不知道,我等你好長(zhǎng)時(shí)間了,你來(lái)了,我說(shuō)著話心里就亮堂了許多!

          原來(lái)沙發(fā)上是個(gè)盲人。他放松了,停止了逃走的打算。

          “水瓶提過(guò)來(lái)沒(méi)有?先喝一口茶,再慢慢做衛(wèi)生。要不,今天就不抹窗子了,只拖地,房間里也可以不拖,只拖廚房、衛(wèi)生間和客廳;要不,都不做,反正過(guò)幾天你又要來(lái)。我就想和你喝喝茶說(shuō)說(shuō)話。你不知道,這茶是姐姐用我自己第一次掙的錢(qián)買(mǎi)的!

          他換上拖鞋,不由自主地去廚房提來(lái)水瓶泡茶。他開(kāi)始同情起這個(gè)盲人來(lái)。

          “說(shuō)真心話,二娃子,我有點(diǎn)佩服你,你說(shuō)不了話,自己出來(lái)打工掙錢(qián)養(yǎng)活自己不算,還要供養(yǎng)殘疾的父母!

          他很想告訴沙發(fā)上的盲人,他不是二娃子,也不是殘疾人,他好手好腳,但游手好閑不務(wù)正業(yè)。但他不敢吭聲。

          沙發(fā)上的人說(shuō):“喝茶,喝茶!”

          他呷了一口,有些苦澀。

          沙發(fā)上的人又說(shuō):“我去盲人按摩所上班:一是受到你的啟發(fā)——你都那么能干,我好手好腳的咋不能自食其力呢?二是想幫襯姐姐一把。姐姐每個(gè)月掙的錢(qián)就花在我和侄兒兩個(gè)無(wú)用的男人身上。我侄兒雖然十九歲了,可小時(shí)候得了小兒麻痹癥,現(xiàn)在整天只能躺在床上。幾年前姐夫下崗后精神失常,走丟了。姐姐花光了所有積蓄,把房子賣(mài)了也沒(méi)找到姐夫,現(xiàn)在只能住在這間租的房子里。這個(gè)世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人還能干!”

          他情不自禁地去廁所拿來(lái)拖把,開(kāi)始打掃客廳。

          “二娃子,如果你嫌我嗦就使勁跺一下腳,我聽(tīng)到后就不說(shuō)話了。來(lái),喝茶,喝茶!”

          他把客廳拖完,又去喝了一口。一股淡淡的清香味沁人肺腑。

          “這茶味道說(shuō)不出的好!”坐在沙發(fā)上的人動(dòng)情地說(shuō),“簡(jiǎn)直有點(diǎn)像說(shuō)書(shū)人說(shuō)的:‘妙處難與君說(shuō)!拮,你早就品嘗過(guò)這種美滋滋的味道是不是?可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是第一次啊,用自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián),是世間上最美的享受!”

          “你再倒點(diǎn)水,我給侄兒也喝一口!泵と诉呎f(shuō)話邊站起來(lái),端著杯子熟練地往里屋走去。

          下午三點(diǎn),打掃完衛(wèi)生,他從包里掏出僅有的三張十元、四張五元的鈔票放在茶幾上。正要出門(mén),門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,一個(gè)和他年紀(jì)相當(dāng)?shù)亩貙?shí)青年背著個(gè)帆布工作包走了進(jìn)來(lái)。那人“啊啊啊”地對(duì)他比劃了幾下,他點(diǎn)點(diǎn)頭側(cè)身讓了一下出了門(mén)。

          樓梯上灑滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。

          (選自《青年作家雜志》,有刪改)

          6.那天盲人為什么會(huì)對(duì)“二娃子”“喋喋不休”?讀完全文后,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)

          7.結(jié)合語(yǔ)境,品味下列語(yǔ)句,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)

          (1)打掃完衛(wèi)生,他從包里掏出僅有的三張十元、四張五元的鈔票放在茶幾上。(小說(shuō)發(fā)表時(shí)這個(gè)句子是這樣的:“打掃完衛(wèi)生,他從包里掏出二百塊錢(qián)放在茶幾上!蹦阏J(rèn)為本文為什么要做這樣的修改?)

          (2)樓梯上灑滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。(這個(gè)句子除了交代環(huán)境外,還有什么含義?)

          8.小偷兩次喝茶,同一杯茶,茶味卻不同。結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)這是為什么?(4分)

          9.有人說(shuō)小說(shuō)結(jié)尾安排小偷與二娃子相遇是不必要的。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。(4分)

          (二)14

          舟山鑼鼓

          舟山鑼鼓是2006年第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。它以鑼、鼓、鈸及鎖吶為基調(diào),間以絲竹,音響宏壯,旋律急蕩奔放,氣氛極為熱烈,具有鮮明的海島特色。

          舟山鑼鼓早在明清時(shí)期就廣為流傳。相傳最早起源于航海,航行時(shí)用它助興解悶,遇霧時(shí)用它傳遞信息,船靠碼頭時(shí)用它招徠客人。后來(lái)廟會(huì)、祭海以及民間嫁娶、祝壽、喬遷、新船下海、店鋪開(kāi)張等也常有人演奏舟山鑼鼓。 

          舟山鑼鼓的藝術(shù)價(jià)值獲得了國(guó)內(nèi)外觀眾的廣泛認(rèn)可。1957年在莫斯科世界青年聯(lián)歡節(jié)上,舟山鑼鼓榮獲世界民間音樂(lè)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。此后,許多專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體,如中國(guó)藝術(shù)團(tuán)、中央民族樂(lè)團(tuán)紛紛到舟山學(xué)打舟山鑼鼓。有些團(tuán)體還把舟山鑼鼓作為出國(guó)演出的重點(diǎn)節(jié)目,如1 976年中國(guó)藝術(shù)團(tuán)赴美演出就把《漁舟凱歌》作為壓軸節(jié)目。進(jìn)入二十一世紀(jì),有許多用舟山鑼鼓形式創(chuàng)作的作品在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。如2002年,用純打擊樂(lè)齊奏的《沸騰的漁都》,以其熱烈、火爆的氣氛,豐富、多變的演奏,在浙江省首屆民間鑼鼓大賽中,獲得創(chuàng)作、演奏雙金獎(jiǎng),并被邀請(qǐng)參加浙江省2003年新春團(tuán)拜會(huì)演出。

          但是,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和文化娛樂(lè)形式多樣化的沖擊,舟山鑼鼓這一區(qū)域性文化表現(xiàn)形式有逐漸邊緣化的趨勢(shì)。隨著老藝人的相繼過(guò)世和一批后起藝術(shù)傳人的棄藝從商,舟山鑼鼓出現(xiàn)了青黃不接的局面。      (根據(jù)“百度百科”改編)


          舟山漁民畫(huà)

          舟山漁民畫(huà)表現(xiàn)的多是大海及與海有關(guān)的題材,即使是神話傳說(shuō)的人物也是在大海里遨游。

          舟山漁民畫(huà)有強(qiáng)烈的民間氣息和地域特色。漁民常年出沒(méi)風(fēng)浪之中,有著與大海生死搏斗的生活經(jīng)歷,具有粗獷豪放的性格,這就造成了舟山漁民畫(huà)奇幻、神秘、抽象、近乎怪誕的風(fēng)格特征。這一風(fēng)格特征通過(guò)造型上的夸張、隨意和色彩上的艷麗表現(xiàn)出來(lái),從而形成了舟山漁民畫(huà)特有的藝術(shù)魅力。

          舟山漁民畫(huà)造型上的夸張、隨意和制作上的精致贏得了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家和觀眾的認(rèn)可。改革開(kāi)放以來(lái),舟山漁民畫(huà)逐漸走向成熟和繁榮,新華社、中央電視臺(tái)和《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》《美術(shù)》等媒體曾多次對(duì)此進(jìn)行報(bào)道和介紹。1987年11月,舟山漁民畫(huà)在北京中國(guó)美術(shù)館展出,獲得了廣泛好評(píng)。1988年舟山被文化部命名為“現(xiàn)代民間繪畫(huà)畫(huà)鄉(xiāng)”。多年來(lái),一波又一波的漁民畫(huà)繪畫(huà)浪潮在舟山涌動(dòng),期間有不計(jì)其數(shù)的作品或獲獎(jiǎng),或被編入各類(lèi)畫(huà)冊(cè),或被收藏。  

          (根據(jù)“舟山網(wǎng)”有關(guān)資料改編)

          10.舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)有哪些共同特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。(3分)

          11.閱讀材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(  (3分)

          A.舟山鑼鼓歷史可以遠(yuǎn)溯到明清時(shí)期,而舟山漁民畫(huà)的發(fā)展則是改革開(kāi)放以后的事。

          B.舟山鑼鼓與舟山漁民畫(huà)的風(fēng)格特征與大海和舟山漁民的生產(chǎn)生活有關(guān)。

          C.專(zhuān)家與觀眾的認(rèn)可是舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)發(fā)展的最主要?jiǎng)恿Α?/span>

          D.舟山鑼鼓和舟山漁民畫(huà)人才青黃不接,有逐漸邊緣化的趨勢(shì)。 

          12.上述兩個(gè)文本隱含了多個(gè)關(guān)于保護(hù)和推動(dòng)地方文藝發(fā)展的信息。請(qǐng)認(rèn)真閱讀,寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)

          13.學(xué)校打算開(kāi)設(shè)“舟山鑼鼓”和“舟山漁民畫(huà)”兩門(mén)選修課,每位學(xué)生只能選修其中一門(mén)。你會(huì)選擇哪一門(mén)?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容寫(xiě)出你的選擇理由。(4分)

          三、古詩(shī)文閱讀(20分)

          請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的古詩(shī)文,完成14—22題。

          (一)江畔獨(dú)步尋花(之4分)

          唐·杜甫

          黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

          桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?

          相關(guān)資料鏈接:(1)陸游《老學(xué)庵筆記》:余以事至犀浦,過(guò)松林甚茂,問(wèn)馭卒,此何處?答曰:師塔也。蜀人呼僧為師,葬所為塔,乃悟少陵黃師塔前之句。(2)朱熹可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”句:疊用愛(ài)字,言愛(ài)深紅乎,抑愛(ài)淺紅乎?有令人應(yīng)接不暇意。

          14. “微風(fēng)”看不見(jiàn)摸不著,如何能“倚”?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

          15“江水東”“開(kāi)無(wú)主”流露了詩(shī)人怎樣的心緒?(2分)

          (二)醉翁亭記(6分)

          環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

          若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

          至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥;釀泉為酒,泉香而酒;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

          已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。

          16.與“行者休于樹(shù)”中的“于”意思相同的一項(xiàng)是 (  )(2分)

          A.傅說(shuō)舉版筑之間     B.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝

          C.子墨子聞之,起魯   D.莊子與惠子游濠梁之上 

          17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

          山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。

          18.文章寫(xiě)到了太守的哪些“樂(lè)”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括(2分)

          (三)10分)

          子美豪放飲酒無(wú)算在婦翁杜正獻(xiàn)家每夕讀書(shū)以一斗為率。正獻(xiàn)深以為疑,使子弟密察之。聞讀《漢書(shū)&張子房傳》,至“良與客狙擊秦皇帝,誤中副車(chē)”,遽撫案曰:“惜乎!擊之不中!彼鞚M飲一大白。又讀至“良曰:‘始臣起下邳,與上會(huì)于留,此天以臣授陛下’”,又撫案曰:“君臣相遇,其難如此!”復(fù)舉一大白。正獻(xiàn)公聞之大笑,曰:“有如此下物,一斗誠(chéng)不為多也!

          選自《中吳紀(jì)聞》,作者 宋·龔明之)

          [注釋?zhuān)?/span>①婦翁岳父。 ②:標(biāo)準(zhǔn)。③下物:指下酒物。 

          19給文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑,停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷三處)(3分)

          子美豪放飲酒無(wú)算在婦翁杜正獻(xiàn)家每夕讀書(shū)以一斗為率。

          20解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

          (1)使子弟密察之  (2)撫案曰   (3)滿飲一大白

          21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

          君臣相遇,其難如此!

          22正獻(xiàn)公“大笑”的原因是什么?(2分)

          四、寫(xiě)作(40分)

          23閱讀下面文字,任選一題,按要求作文。(40分)

          《孟子》中有這樣一個(gè)故事:滕文公​問(wèn)孟子說(shuō):國(guó)是個(gè)小國(guó),處在齊​國(guó)與國(guó)兩個(gè)大國(guó)之間,是交結(jié)國(guó)好呢,還是交結(jié)國(guó)好?”孟子回答說(shuō):“要解決這個(gè)問(wèn)題,能力是達(dá)不到的!边@就是成語(yǔ)“兩大之間難為小”的出處。

          是的,生活中“為小”的會(huì)受到很多牽制,想做自己喜歡的事,有時(shí)確實(shí)很難為大 的就可以隨心所欲嗎?其實(shí)也不然,風(fēng)光的背后往往是負(fù)擔(dān)和責(zé)任。

          題目一:“為小”之難

          題目二:“為大”之難

          要求:(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,也可以講述身邊的故事,文體不限;(2)字?jǐn)?shù)不少于600(詩(shī)歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。


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