高三試卷:2013屆浙江省五校聯(lián)盟高三語文聯(lián)考試卷及答案
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摘 要:浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三聯(lián)考語文試題一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是()a.豆豉(chǐ)菡萏(hàn)肱動脈(hōng)嗜痂之癖(ji。゜.鳴囀(zhu......
摘 要:浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三聯(lián)考語文試題一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是()a.豆豉(chǐ)菡萏(hàn)肱動脈(hōng)嗜痂之癖(ji。゜.鳴囀(zhu......
浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三聯(lián)考
語文試題
一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是 ( )
A.豆豉(chǐ) 菡萏(hàn) 肱動脈(hōng) 嗜痂之癖(ji。
B.鳴囀(zhuǎn) 嵯峨(cuó) 小妮子(nī) 緣慳一面(qiān)
C.嗾使(sǒu) 玉釧(chuàn) 體己話(tī) 心肌梗塞(sāi)
D.琺瑯(fà) 逋欠(bū) 節(jié)骨眼(jiē) 微創(chuàng)手術(shù)(chuāng)
2.下列各句中,沒有錯別字的一項是 ( )
A.杭州是他夢開始的地方,如今他的乒乓球教練生涯在這里告別,只能說是冥冥中的一種緣份。周樹森說:“身在異鄉(xiāng),最想念的就是杭州的菜,炒年糕、油燜筍等,現(xiàn)在終于可以撫慰一下自己這思鄉(xiāng)的腸胃了!
B.博愛縣柏山鎮(zhèn)馬營觀村村民鐘和鋼和杜曉玲夫婦在電話中說,他們家養(yǎng)雞廠附近的排澇河最近被有關(guān)部門修成了景觀河,河兩岸、河底都被硬化,致使排水不暢,造成大批雞死亡。
C.麥稈的頂端生長著一片又大又長的葉子,從莖稈向上慢慢地舒展開來。麥穗就藏在這片葉子中間,隱隱約約露出尖尖的頭。嫩綠的穗子上長滿又細又長的直直的須毛。麥粒就發(fā)育在這些須毛下的皮殼中。
D.目前,財政部會同有關(guān)部門正在部署地方進一步做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實工作。同時抓緊研究建立融資平臺公司債務(wù)統(tǒng)計報告制度,建立健全地方政府債務(wù)規(guī)模控制和風(fēng)險遇警機制。
3.下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是 ( )
A.莫言的小說首先征服你的并不是故事和人物,而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。
B.人們說他是雷鋒式的好青年,一向樂于助人,真正做到了從善如流,相關(guān)事跡還在電視臺作了專題報道。
C.12月30日,我縣首部鄉(xiāng)鎮(zhèn)志書在風(fēng)景秀麗的古鎮(zhèn)湯池正式面市,縣地方志編纂委員會、縣政府黨組成員、縣政府各單位領(lǐng)導(dǎo)同志參加了出版發(fā)布會。
D.溫嶺是全國首個實現(xiàn)村務(wù)電視全公開的縣級市。截至目前,全市行政村實現(xiàn)了村務(wù)電視公開全覆蓋,每個村民都可以隨時打開電視查村賬。
4.下列各句中,沒有語病的一項是 ( )
A.很多城市都有其獨特的城市記憶,這些不應(yīng)該在一次次舊城改造中被全面“覆蓋”更新。尤其不能簡單地用“有沒有住過名人”,“有沒有發(fā)生過著名事件”作為拆除的依據(jù)。
B.2012年5月1日起實施的《快遞服務(wù)》國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,快遞公司收派員將快件交給收件人時,應(yīng)告知收件人當(dāng)面驗收快件,這意味著快遞公司將無權(quán)要求消費者“先簽字后驗貨”。
C.不管網(wǎng)絡(luò)游戲是以軟件的形式出現(xiàn),還是以某種數(shù)字化的形式、在線的形式或者其他任何形式出現(xiàn),都只具一種技術(shù)的屬性,這改變不了它所承載的文化內(nèi)容的本質(zhì)。
D.大師的這段經(jīng)歷非常重要,但流傳的說法不一,而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世,我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。
5.概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過20字)(3分)
據(jù)《第一財經(jīng)日報》報道,幾年前就已引起關(guān)注的“民工荒”現(xiàn)象,在今年表現(xiàn)得尤其突出,更值得注意的是,隨著中國經(jīng)濟地圖的悄然變化,中西部開始與東部展開爭搶農(nóng)民工的激烈競爭。
重慶市多家企業(yè)在火車站、長途汽車站等處,通過拉橫幅、發(fā)傳單、現(xiàn)場咨詢等方式做宣傳,希望返鄉(xiāng)過春節(jié)的農(nóng)民工能在春節(jié)后,留在重慶上班。昆明有些機構(gòu)發(fā)出慰問信,承諾“有充裕的工作崗位,有收入的保障,有公租房、子女入學(xué)等政策環(huán)境,而且能就近照顧老人和孩子,免去親情的牽掛和旅途的奔波,獲得家的歸屬感”。
與中西部地區(qū)積極挽留老鄉(xiāng)相對應(yīng)的是,東部城市對農(nóng)民工同樣“求賢若渴”。許多東部的城市為了解決用工荒的問題紛紛出臺優(yōu)惠政策,包括提高工資待遇,解決子女就學(xué)問題,降低就業(yè)門檻,甚至調(diào)整臨時戶籍政策等等。
面對家鄉(xiāng)的就業(yè)機會,農(nóng)民工究竟何去何從?根據(jù)目前的調(diào)查,東部城市仍然是農(nóng)民工外出就業(yè)的主要地區(qū),但已經(jīng)有了更多的就業(yè)機會和途徑,未來的情況尚難判斷,然而農(nóng)民工的就業(yè)選擇會越來越多元化成為一種必然。
6.下面這個圖形是在許多飲料包裝及分類垃圾箱上常見的標(biāo)志,請你寫出它所表達的含義。(4分)
7.近年來,隨著電腦進入千家萬戶,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展,許多人的購物方式也發(fā)生了重大變化,越來越多的人迷上了網(wǎng)上購物,足不出戶,輕點鼠標(biāo),交易在轉(zhuǎn)瞬間完成。網(wǎng)上購物快捷,輕松,確實給人們的日常生活帶來不少方便。然而隨著網(wǎng)上消費的流行,煩惱也如影隨形,某些計算機病毒集團通過植入木馬病毒程序控制計算機來竊取別人財物,把網(wǎng)購人群當(dāng)作搖錢樹。最近發(fā)布的《2010-2011中國互聯(lián)網(wǎng)安全研究報告》顯示,每月新增網(wǎng)購木馬數(shù)量近3000個。
針對上述現(xiàn)象請發(fā)表一下你的看法。(100字左右)(5分)
二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成8-10題。(9分)
詞在發(fā)展的初期,普遍被視為“小道”。不過,起源于民間的文體,到了文人手中,往往被賦予更深的意義,因而幾乎在詞得到北宋文人比較普遍喜愛的同時,詞壇就出現(xiàn)了尊體①之說。這一學(xué)說大致是在相反相成的兩個層面展開的。
北宋前期,《花間》、南唐詞風(fēng)盛行,學(xué)之者多追求風(fēng)格細膩柔婉,至柳永則趨于平俗浮靡,于是有蘇軾對傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革。蘇軾改革詞風(fēng)的方式是“以詩為詞”,主要表現(xiàn)為對題材內(nèi)容的拓展,對格調(diào)意蘊的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中,顯得非常另類,所以當(dāng)時經(jīng)常得到諷刺性的評價。
值得提出的是,蘇軾的這一類創(chuàng)作有著非常鮮明的自覺意識。這表現(xiàn)在,首先,他要突破傳統(tǒng),自成一家。其次,他在文學(xué)創(chuàng)作上一貫具有爭勝心態(tài)。對詞壇上某些沖破《花間》、南唐詞風(fēng)的努力,他應(yīng)該是曾經(jīng)注意的。以我們對蘇軾個性的了解,他肯定要在這方面繼續(xù)力爭超越前人。所以,蘇軾實際上是在幾個方面爭勝,既有和傳統(tǒng)詞風(fēng)的爭,也有和體現(xiàn)士大夫意識的新興詞風(fēng)的爭,前者是破,后者則是進一步立。
就在蘇軾提出詞“自是一家”不久,李清照又提出了詞“別是一家”的說法,同樣進行了“尊體”的探討。不過,和蘇軾不同,李清照主要是從詞的體性入手的。在其著名的《詞論》中,這位女詞人對北宋詞壇作了全面梳理,在對所謂“俗詞”大加聲討的同時,主要批評了忽視詞的音樂性的做法。因為詞自產(chǎn)生以來,本身就是一種音樂文學(xué),到了李清照的時代,仍然主要是音樂文學(xué)。偏離了這一傳統(tǒng),或者使得這一傳統(tǒng)變味,顯然不能為詞壇的多數(shù)人接受。
盡管蘇軾和李清照的詞論彼此帶有一定的否定性,但不可否認(rèn),二者都有尊體的動機。前者是從意義的層面上,要把詞向傳統(tǒng)詩文的表達功能靠攏,從而否定“小道”之說;后者則從詞的本來意義上,強調(diào)藝術(shù)的精工,從而保證這一文體的特殊性。看似相反,實則相成。
蘇軾和李清照的尊體論,實際上從兩個方面劃出了中國詞史的軌跡,因而不斷在后世得到回應(yīng)。
[注]①尊體:指詞這種體裁被詞作家所推崇,不再被視為“小道”。
8.下列關(guān)于“尊體”的說法,不符合文意的一項是 ( )
A.詞在發(fā)展初期,普遍被視為“小道”,到北宋時期,詞壇始出現(xiàn)尊體之說。
B.蘇軾“以詩為詞”,對傳統(tǒng)詞風(fēng)進行改革,這在當(dāng)時是非常另類的表現(xiàn)。
C.當(dāng)時詞壇有人正努力沖破《花間》、南唐詞風(fēng),蘇軾也力爭以創(chuàng)作實踐來超越前人。
D.李清照并不反感北宋詞壇的“俗詞”,她主要批評了詞作忽視音樂性的做法。
9.依據(jù)文中信息,下列推斷不正確的一項是 ( )
A.蘇軾的幕僚調(diào)侃“學(xué)士詞須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’”,體現(xiàn)當(dāng)時詞壇對蘇軾“另類”詞風(fēng)的諷刺性評價。
B.超越傳統(tǒng)詞風(fēng)是“破”,超越新興詞風(fēng)是“立”,由于創(chuàng)作上的爭強好勝,蘇軾“立”的成就遠遠大于“破”。
C.進入南宋以后,李清照由于有了國破家亡的慘痛經(jīng)歷,其詞作內(nèi)容轉(zhuǎn)為深沉,但依然保持了音律之美。
D.蘇、李的尊體論,不斷在后世得到回應(yīng),可以推想,它們會在拓展主題和遵守音律兩個方面不斷互補。
10.文章對蘇軾、李清照尊體的“兩個層面”是如何理解的?(3分)
(二)閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)
鄉(xiāng)下的秋天
汪紅瓊
當(dāng)太陽在豆莢里結(jié)籽的時候,秋光就像葉子一樣薄了。
踩著陽光的經(jīng)脈,一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心,挺著幾竿竹棍,把秋色搖落。那棗子,胖嘟嘟的,喜氣洋洋地滾滿一地,那歡聲笑語,輕快明亮,像鳥叫一樣直啄我心。我扔下手中的趕雞篙說,媽,我不給你趕雞了,我想去玩。媽說不行,這幾天的日頭一溜就沒得了,谷不曬干怎能賣錢給你買花衣服穿。我說我管你呢,你把谷曬這里讓雞隨便吃得了,反正我今天不幫你趕雞了。媽不多和我理論,拿耙子圍著禾場把谷劃拉一圈后說,給你兩角錢買東西吃,你再幫我趕一天雞,好不?望著她手中的錢,我站在那里磨蹭許久,又默默地接過來。但心中,恨透了那些雞們,揚起竹竿就是一陣猛追緊打,直到滿天雞飛叫,落下一地毛才住手。麻雀已經(jīng)啾兒啾兒地向禾場灑下了一片激越的叫聲。
空氣里流淌著秋天咝咝的聲音。我孤單地坐在半塊磚頭上,看樹上的秋蟲怎樣發(fā)出最后的喘息,看遠處人們起伏不斷的身影。秋空明凈而遼遠,我小小的心靈已經(jīng)衰草離離。那個肩頭飄揚著彩色氣球的貨郎怎還不來?我捏著兩角錢,捏著一把汗,心里咚咚不停地?fù)苤鴭尳探o我的小算盤:五分錢一根的管子糖,兩角錢可以買四根,等貨郎來了一定要他賣五根,萬一他不肯,就不買他的了。媽每次給我錢的時候,都這樣叮囑我、教導(dǎo)我。直到如今,每當(dāng)我去買東西和人家砍不下價來時,總忘不了迸一句“我不買你的了”。
我很小氣,像我媽。奶奶在世的時候,這樣說過,為了籬邊桔樹上那掛滿枝頭的桔子。奶奶剛伸手去摘的時候,我喝住了:“不給你吃,你去吃雞屎!鼻镲L(fēng)順著籬笆根溜過,把零落的柴屑吹得像小動物一樣走動。媽在屋里一邊把反復(fù)翻曬過的谷物歸倉,一邊傳出尖叫來喚我:“叫老婆子來背她的口糧!”老婆子就是奶奶,是媽對奶奶的稱呼。媽每年秋天給奶奶口糧時,總要數(shù)落,說我和哥哥小的時候,老婆子不肯抱我們,經(jīng)常睜著一雙大眼看我們坐在地上摸雞屎吃。老婆子現(xiàn)在老了,動不得了,每年卻還要吃她幾百斤糧食。媽對老婆子感到無可奈何,我也跟著不喜歡,雖然我早已忘記了雞屎的味道。
我去喊奶奶,弓著小腳背,在屋門前凸凹不平的路上,在鋪著柴草的禾場上,上下亂蹦,像一只誤入歧途的螞蚱。透過淡淡的暮靄,我看到了那一面熟悉的土坯墻,還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光。我喊奶奶,奶奶顫動著小腳顛出她的小屋,孑立的身影像一根衰草在搖晃。我說奶奶我媽讓你去背你的口糧,奶奶的老臉便笑開了,深褐色的老人斑仿佛枯葉牽著枯葉在地上走,那一棵棵在秋風(fēng)中無力搖動的白發(fā),使我牢牢地記住了秋天的暮靄,那幽藍的林梢是怎樣地降下了奶奶一生的大幕。
天空高了又高,日子涼了又涼。涼涼的月光,一下子瀉下來,小小的村莊,就淹沒在月色里了。草叢里的蟋蟀合唱團,唱的還是往年的那首老歌,和我的童年一起,被田野上刮過的一陣風(fēng)吹著,輕盈、悠忽而散漫。
11.簡析第二段中的“兒童打棗”場景描寫的作用。(3分)
12.理解下列句子中加點的詞語。(3分)
①我捏著兩角錢,捏著一把汗
②還有那從墻上浸透過來迎接我的微弱的燈光
13.賞析文章劃線的段落。(4分)
14.“媽媽”和“奶奶”是本文著力刻畫的兩個人物形象,她們的關(guān)系又很耐人尋味,試作分析。(5分)
15.有人說將本文的標(biāo)題改為“鄉(xiāng)村的秋天”味道就變了,試結(jié)合全文談?wù)勀銓@篇文章標(biāo)題和主題的理解。(5分)
三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成16-20題。(19分)
答李端叔書
(宋)蘇軾
軾頓首再拜。聞足下名久矣,又于相識處,往往見所作詩文,雖不多,亦足以仿佛其為人矣。尋常不通書問,怠慢之罪,猶可闊略,及足下斬然在疚①,亦不能以一字奉慰,舍弟子由至,先蒙惠書,又復(fù)懶不即答,頑鈍廢禮,一至于此,而足下終不棄絕,遞②中再辱手書,待遇益隆,覽之面熱汗下也。
足下才高識明,不應(yīng)輕許與人,得非用黃魯直、秦太虛輩語,真以為然耶?
不肖為人所憎,而二子獨喜見譽,如人嗜昌歜③、羊棗,未易詰其所以然者。以二子為妄則不可,遂欲以移之眾口,又大不可也。
軾少年時,讀書作文,專為應(yīng)舉而已。既及進士第,貪得不已,又舉制策。其實何所有?而其科號為“直言極諫”,故每紛然誦說古今,考論是非,以應(yīng)其名耳。人苦不自知既以此得因以為實能之故至今坐此得罪幾死所謂“齊虜以口舌得官”直可笑也。然世人遂以軾為欲立異同,則過矣。妄論利害,讒說得失,此正制科人習(xí)氣。譬之候蟲時鳥,自鳴自已,何足為損益。軾每怪時人待軾過重,而足下又復(fù)稱說如此,愈非其實。
得罪以來,深自閉塞,扁舟草履,放浪山水間,與樵漁雜處,往往為醉人所推罵,輒自喜漸不為人識。平生親友,無一字見及,有書與之亦不答,自幸庶幾免矣。足下又復(fù)創(chuàng)相推與,甚非所望。
木有癭,石有暈,犀有通,以取妍于人,皆物之病也。謫居無事,默自觀省,回視三十年以來所為,多其病者。足下所見,皆故我,非今我也。無乃聞其聲不考其情,取其華而遺其實乎?抑將又有取于此也?此事非相見不能盡。
自得罪后,不敢作文字。此書雖非文,然信筆書意,不覺累幅,亦不須示人。必喻此意。歲行盡,寒苦。惟萬萬節(jié)哀強食。不次。
【注】①斬然在疚:臥病在床。②遞:驛站傳遞。③昌歜:菖蒲根的腌制品。又稱昌菹。
16.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是 ( )
A.亦足以仿佛其為人矣 仿佛:好像。
B.無一字見及 見:動詞前,表示自己。
C.復(fù)創(chuàng)相推與 與:稱贊。
D.必喻此意 喻:明白、理解。
17.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )
A.而足下終不棄絕 終茍免而不懷仁
B.遂欲以移之眾口 曼辭以自飾
C.輒自喜漸不為人識 念誰為之戕賊
D.以取妍于人 其制稍異于前
18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項是 ( )
A.作者感于李端書對自己的殷殷關(guān)切而作此文,又諄諄告誡他,各人自有喜好,不必受別人的影響而對自己贊譽有加。
B.作者認(rèn)為自己以往那些品評古今人物、縱論為政是非的策論文章,其實都不過是書生的泛泛空論,沒有什么實際的意義,恰恰是應(yīng)試科舉養(yǎng)成的毛病,實在不足稱道。
C.謫居期間,作者唯恐為聲名所累,混跡于普通百姓中間,別人不識則喜,李端書贊譽則憂,足見因?qū)懳恼芦@罪一事對他心靈的打擊很大。
D.本文感情真摯,主要采用直抒胸臆方法,表達了自己已厭倦官場游戲,淡泊利祿聲名,醉心田園山野的樂趣。三處比喻手法的運用也通俗、貼切,形象生動地傳達蘇軾豐富的內(nèi)心情感。
19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹#?分)
人 苦 不 自 知 既 以 此 得 因 以 為 實 能 之 故 至 今 坐此 得 罪 幾 死 所 謂 “齊 虜 以 口 舌 得 官” 直 可 笑 也
20.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1) 不肖為人所憎,而二子獨喜見譽,如人嗜昌歜、羊棗,未易詰其所以然者。(3分)
(2) 無乃聞其聲不考其情,取其華而遺其實乎?抑將又有取于此也?(4分)
(二)閱讀下面這首詩,完成21-22題。(7分)
攝山秋夕
屈大均
秋林無靜樹,葉落鳥頻驚。
一夜疑風(fēng)雨,不知山月生。
松門開積翠,潭水入空明。
漸覺天雞曉,披衣念遠征。
注:屈大均,廣東番禺人,清兵陷廣州后,投身抗清斗爭。失敗后,削發(fā)為僧。32歲還俗,兩次北游,聯(lián)絡(luò)反清志士,力圖恢復(fù)大明。此詩寫于北游途中,攝山,又名棲霞山。
21.這首詩頷聯(lián)中的“疑”字特別精當(dāng),極具表現(xiàn)力,試作簡要分析。(3分)
22.簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法。(4分)
(三)閱讀下面的文字,完成23-24題。(5分)
子曰:“禮云禮云,玉帛云乎哉?樂云樂云,鐘鼓云乎哉?”
子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如禮何?”
子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮!沃^也?”子曰:“繪事后素。”
曰:“禮后乎?”子曰:“起予者商也!始可與言《詩》已矣!
23.孔子的《論語》中的“禮”是指什么,請簡要解釋。(2分)
24.結(jié)合以上三則材料,談一談孔子的思想體系中“仁”和“禮”的關(guān)系。(3分)
(四)古詩文默寫。(6分)
25.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1) ,砭人肌骨; ,山川寂寥。(歐陽修《秋聲賦》)
(2)天高地迥, ;興盡悲來, 。(王勃《滕王閣序》)
(3)客喜而笑, 。肴核既盡, 。(蘇軾《赤壁賦》)
(4) ,則刑罰不中;刑罰不中, 。(《論語選讀》)
(5)應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。 , 。(葉紹翁《游園不值》)
四、作文(60分)
26.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
時下,“控”這個字特別流行,如果人們沉浸于某物,似乎被物(事物)所役,無論該物是宏大的還是細微的,是物質(zhì)的還是精神的,都說自己是“某某控”。比如:
游戲控:近些年來由于中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,電腦普及,網(wǎng)絡(luò)游戲、單機游戲?qū)映霾桓F?釔弁嬗螒虻娜司涂梢哉f是游戲控。
大叔控:指喜歡了一個年齡比青年大的男人,喜歡說“大叔”的這個詞的多數(shù)都是動漫迷,所以,大叔一般都是動漫人物。
明星控:指特別喜歡明星的人,喜歡到瘋狂。
包包控:看見包包有不能控制的購買欲和占有欲,尤其是喜歡的品牌或者新款,都有想擁有它的沖動!
微博控:對微博極度喜愛的人。
零食控:指對零食有相當(dāng)偏好的人,平時零食不離手,嘴不閑著。收入或零花錢大部分用于購買零食,多半有宅的傾向,習(xí)慣于在看電影、玩游戲的時候大量消耗零食。
這是一種意味深長的社會現(xiàn)象,有人說這是形為物役的典型表現(xiàn),就像哲學(xué)家鮑德里亞說的那樣:“不僅是物對人的包圍,更是物的意念對人的包圍”。有人說這是對愛好的執(zhí)著和癡迷,是真性情,明人張岱就曾說“人無癖不可交也,以其無深情也;人無疵不可與之交,以其無真氣也”。如此等等,眾說紛紜。
你是如何看待這個現(xiàn)象的,寫一篇文章,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。
【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。
浙江省五校聯(lián)盟2013屆高三聯(lián)考 語文(含1B模塊)參考答案
1. D(A肱gōngB囀zhuànC塞sè)
2. C(A緣分B養(yǎng)雞場D預(yù)警)
3. D(A穿云裂石:穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。B從善如流:形容能很快地接受別人的好意見,像水從高處流到低處一樣自然。C此處應(yīng)用“面世”。面世:指作品、產(chǎn)品與世人見面;問世。面市:(產(chǎn)品)開始供應(yīng)市場。)
4. B(A兩面對一面,在“拆除”前加“是否”。C語序不當(dāng),“不管”放在“網(wǎng)絡(luò)游戲”之后。D 句式雜糅,“擬采用”和“為準(zhǔn)”雜糅,可改為“我們斟酌以后擬采用大師兒子的說法”或者“我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)”。)
5. “民工荒”導(dǎo)致東部與中西部勞動力爭奪戰(zhàn)
6.①它標(biāo)志著商品或商品的包裝是用可再生的材料制作的;②它提醒人們,在使用完印有這種標(biāo)志的商品后,將其送去回收,而不要當(dāng)作普通垃圾扔掉。(每點2分)
7.答題示例:①科技能造福人類,網(wǎng)上購物給生活在現(xiàn)代社會的人們確實帶來了許多便捷。然而高科技也是一把雙刃劍,一旦被不法分子利用,也會為虎作倀,成為幫兇。②我們在享受高科技帶來的生活便利的同時,一定要加強安全防范意識。③國家要加強網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)安全立法,營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(言之成理即可得分)
8.D(從第四段“在對所謂‘俗詞’大加聲討的同時”,一句可看出,李清照是反感“俗詞”的。)
9.B(文章并末提及蘇軾“立”的成就遠遠大于“破”的成就。)
10.蘇軾突破詞的傳統(tǒng),主要表現(xiàn)為拓展詞的題材內(nèi)容,重視詞的格調(diào)意蘊,因此自成一家。(1分)李清照主要是從詞的體性入手,來維護“別是一家”的詞的本來特征——音樂性。(1分)蘇軾和李清照的詞論,分別從意義的層面上和藝術(shù)的層面上尊體,兩者相反相成。(1分)
11.①渲染鄉(xiāng)下秋天收獲的熱鬧、歡快氣氛。②表現(xiàn)兒童的無憂無慮的快樂。③反襯我為媽媽看谷子不能去玩的無奈郁悶。
12.①表現(xiàn)了我的擔(dān)心,既擔(dān)心貨郎不來,又擔(dān)心貨郎不肯賣給我五個管子糖。②說明奶奶的土坯房破破爛爛,體現(xiàn)奶奶生活的艱辛。
13.運用了借景抒情的手法,(1分)作者精心選擇了天空、月光、蟋蟀、田野的風(fēng)等意象,營造一種幽遠、凄清、傷感的氛圍,(1分)表達了歲月流逝,鄉(xiāng)下秋天的一如既往,以及作者童年往事的消散和作者對曾經(jīng)的人事的無限感慨,(2分)揭示文章主題。以景作結(jié),也使文章含蓄雋永、余味無窮。
14.“媽媽”是一個勤勞、節(jié)儉、耿直、善良的鄉(xiāng)下婦女,她秋收時節(jié)忙碌著晾曬谷物、顆粒歸倉,幾分錢都斤斤計較,不滿婆婆溢于言表,但是又每年供養(yǎng)著婆婆。(2分)“奶奶”曾經(jīng)也勤勞持家,現(xiàn)在年老體衰,靠兒媳養(yǎng)活,生活艱辛孤獨,是典型的鄉(xiāng)下老太太的命運縮影。(2分)婆媳關(guān)系不融洽,有時相互埋怨指責(zé),但又能相安無事、平淡度日,這恰恰是成千上萬鄉(xiāng)村婦女生活的真實寫照。(1分)
15.“鄉(xiāng)村”與“城市”相對,文雅,書面語色彩濃,易讓人產(chǎn)生田園牧歌式的恬靜優(yōu)美的聯(lián)想。(1分)“鄉(xiāng)下”與“城里”相對,通俗,口語化色彩濃,往往有落后、貧窮、苦難的意思。(1分)本文通過幫媽媽看谷子、買管子糖、喚奶奶背口糧三件瑣碎的小事,主要不是為了謳歌鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,也不是為了贊美鄉(xiāng)村生活的安適自由,而只是客觀真切地描寫了鄉(xiāng)下秋天的忙碌、貧乏和艱辛,(1分)表達作者對曾經(jīng)的童年時光的無限感慨。(1分)用“鄉(xiāng)下的秋天”做題目,能很好地揭示了全文主題,同時貫穿全文,照應(yīng)媽媽和奶奶的命運。(1分)
16.A(此處“仿佛”為“揣摩大概”或“想象”之意)
17.A(表轉(zhuǎn)折,卻。B介詞,把;介詞,用。C表被動;動詞,此處為“引發(fā)”之意。D介詞,從;介詞,比。)
18.D(說“醉心田園山野的樂趣”不對,作者主要還是因文章得罪,希望混跡眾生,不為人所識以避禍,聯(lián)系后文,連此信也不愿示人,可知心有憂懼,始終惴惴。)
19.人苦不自知/既以此得/因以為實能之/故至今/坐此得罪幾死/所謂“齊虜以口舌得官” /直可笑也。
20.(1) 我被別人憎恨,可是唯獨這兩個人喜歡贊揚我,就像一個人喜歡吃昌歜羊棗,是不容易問他這樣的原因的。
(2) 您恐怕是只聽到我名聲沒有考察我的實情,只采取了花朵沒有摘取果實?還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲?
21.“疑”是懷疑的意思,通過對主人公的心理刻畫,側(cè)面寫出了落葉沙沙,一夜不曾停止,形象生動地描繪了一個極不寧靜的攝山秋夕。
22.這首詩主要運用了以景襯情(借景抒情)的手法。首聯(lián)描寫樹上的葉片紛紛墜落,使得棲息在樹上的鳥兒被頻頻驚起,渲染秋夜山林的不平靜,正面襯托作者心緒的不平靜。頸聯(lián)描寫門外濃密的青松,通澈的潭水,這種安謐恬靜又反襯了作者心中的波瀾。為尾聯(lián)作者披衣上路繼續(xù)遠行,念念不忘聯(lián)絡(luò)反清志士做了充分的鋪墊。
23.用以區(qū)別尊卑貴賤的社會制度及與之相應(yīng)的禮節(jié)儀式。
24.“禮”是建立在“仁”的基礎(chǔ)上的,是“仁”的外在表現(xiàn)。仁是禮的內(nèi)在根據(jù),仁心外化而成禮,依禮而行而成仁,這兩個方面互為表里相輔相成,恰成辯證統(tǒng)一關(guān)系。
25.(1)其氣凜冽,其意蕭條
(2)覺宇宙之無窮,識盈虛之有數(shù)
(3)洗盞更酌,杯盤狼藉
(4)禮樂不興,則民無所措手足
(5)春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
參考譯文:
蘇軾頓首再拜。(我)聽說足下的名字很久了,又常常在朋友那里讀到您作的詩文,雖然見的還不算多,也足以想象您的為人了。平常沒有書信往來問候,(我對您的)怠慢之罪還可以寬恕,可是等到您臥病在床了,也沒有只言片語來慰問您,(這就不可饒恕了)。倒是我弟弟子由來,先捎來先生的書信,(即便如此我)又犯懶沒有立即回復(fù),(我)愚頑遲鈍沒有禮貌,竟到了這個地步,可是您始終不拋棄我,不和我斷絕朋友關(guān)系,從驛遞中再次得到您的親筆信,(您)對待我更加隆重,看了您的信真令我臉熱汗流啊。
先生才華橫溢見識高明,不應(yīng)該輕易贊許一個人,莫非您是采納了黃庭堅、秦觀這些人的話,您真以為是這樣嗎?
我被別人憎恨,可是唯獨這兩個人喜歡贊揚我,就像一個人喜歡吃昌歜羊棗,是不容易問他這樣的原因的。如果認(rèn)為這兩個人的口味不對,那樣不行,可是如果把他們的口味強加為眾人的口味,又更加不行了。
我年少時讀書寫文章,不過專門為了應(yīng)對科舉罷了。進士及第之后,又貪得無厭,去考什么制策,我實際上有什么才能?制策的科號叫“直言極諫”,所以我常常縱論古今,評論是非,不過是來應(yīng)和這個科名罷了。做人苦于沒有自知之明,我已經(jīng)得到了這個官,于是就認(rèn)為自己有經(jīng)天緯地的才能,所以到現(xiàn)在,因此犯罪幾乎死掉,這就是人們所說的“齊人婁敬憑借能言善辯得到官職”,實在可笑啊!然而世上的人于是就認(rèn)為我蘇軾直言進諫是想要確立(與變法派)不同(的政治主張),那就錯了。虛妄地談?wù)摓檎睦Φ檬,這正是制科人的不良習(xí)氣。譬如候鳥時蟲自鳴自唱,(對于治理國家)哪里談得上什么損害和幫助。我常常驚訝于人們對我蘇軾過于看重,而現(xiàn)在足下又像這樣稱贊我,這就更加不是我的真實情況了。
獲罪以來,我努力地封閉自己。常常穿著草鞋,駕著一葉扁舟,放浪形骸于山水之間,與鄉(xiāng)野的樵夫漁民一起,常常被路上碰見的醉漢推搡詬罵,(每遇到這種情況)我就很高興自己漸漸不被人認(rèn)識了。平生親友沒有只言片語寄給我,即便我寫信給他們,他們也不回復(fù),大多還在暗自慶幸免受我連累。(在這種情況下)您又開始來贊揚我,這特別不是我期望的。
樹上有木瘤,石頭上有暈斑,犀角有洞腔,以此來取悅于人,這都是事物的病態(tài)表征。
被貶以來,無事可做,我默默地深自反省,回首我這三十年來的所作所為,大多都是這種病態(tài)啊。先生知道的都是過去的我,不是現(xiàn)在的我。您恐怕是只聽到我名聲沒有考察我的實情,只采取了花朵沒有摘取果實?還是想要從我的這些“病態(tài)”中有所收獲?這件事不當(dāng)面講不能盡言其詳。
自從我犯罪后,就不敢再輕易提筆作文。這封回信雖算不得什么文章,但信筆寫來也已不知不覺累積成篇,先生也不要給別人看,一定要明白我的這個意思。
一年快過完了,現(xiàn)在十分寒冷。希望您千千萬萬要節(jié)制悲傷的情緒努力飲食。好了,不再一一地說了。
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