第一部分 基礎(chǔ)積累與運用
一 我會看拼音寫詞語(10分)
jǐn zhānɡ gù rán wū guī fǔ tou suí biàn
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liáng pǔ sù
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 選擇正確的讀音畫“√”(3分)
蝸牛( wē wō )履帶( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )
懦弱( xū nuò ) 兩束( sù shù ) 海港( xiàng ɡǎnɡ )
三 辨字組詞(6分)
炮( )坦( )難( )匠( )鋸( )階( )
跑( )但( )推( )匣( )據(jù)( )價( )
四 多音字組詞(6分)
量 liánɡ( ) 處 chǔ( ) 盛 chéng( )
liànɡ( ) chù( ) shèng( )
五 填寫反義詞(4分)
傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )
六 把下面的四字詞語補充完整(16分)
。 )( )為一 大顯( )( ) 亂成( )( ) 相( )并( ) 翻( )覆( ) ( )舟( )劍 ( )慌( )忙 柳( )花( )
七 把下面的句子補充完整(8分)
1.千里之行,_______。 2._______,眼見為實。
3.百尺竿頭,_______。 4._______,金無足赤。
八 選詞填空。(5分)
傲慢地 謙虛地 焦急地
1.“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐( )問。
2.商人( )問:“老人家,你看見過一頭駱駝嗎?”
3.“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐( )回答。
雖然 居然 依然
4.在環(huán)境優(yōu)美的公園里,他( )隨地亂扔廢物。
5.小明( )跑在隊伍的最后面,但( )堅持跑完全程。
九 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
1.《陶罐和鐵罐》這篇課文告訴我們______________________________________________________________
2.讀了《矛和盾的集合》我受到了啟發(fā):_____________________________________________________________。
3.學(xué)了《科利亞的木匣》我懂得了:_____________________
_______________________________________________
4.讀了《獅子和鹿》我知道了_________________________
。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺
第二部分 閱讀積累與運用
。ㄒ唬╅喿x短文,回答問題。(36分)
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐_______地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加______的神氣。“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西,我不見得比你差。在說……”
“住嘴!”鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”
1.請在文中提示語中加上描寫神態(tài)的詞語。
2.查詞典理解詞語。
3.用文中帶點的詞語寫句子。
……是……不是……__________________________________
_____________________________________________________
鐵罐認(rèn)為自己___________,陶罐一碰就會________,所以覺得陶罐不能和它“相提并論”;而陶罐則認(rèn)為它們生來就是______,并不是________,所以不想與鐵罐爭吵。
“我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”事實真的就像鐵罐所預(yù)言的那樣嗎?如果當(dāng)時你在場,你會對鐵罐說些什么呢?
___________________________________________________________________________________________________________。
。ǘ 蠟燭
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用?赡隳兀客晾锿翚,
在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用!” 蠟燭看了一眼趾(zhǐ)高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”
一天晚上,臺燈又要炫(xuàn)耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎(chà)那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光。∧呐率且稽c點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類做出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。
臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬(jù,蠟燭的意思)成灰淚始干’,不炫耀 不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類做出貢獻(xiàn)。”
1.在文中找出兩組反義詞(4分)
( )——( ) ( )——( )
2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(4分)
。 )的紗罩 ( )的蠟燭 ( )地說 ( )地喊
3.在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。(6分)
臺燈_________ _________ _________ 蠟燭_________ _________ _________
4.蠟燭具備的精神是什么?(4分)
________________________________________________________________________________________________________。
習(xí)作(30分)
從文中任選幾種動物(白兔 小松鼠 小鳥 狐貍 老虎 小狗),作為主人公,編一個故事,你也可以根據(jù)故事內(nèi)容自己增加其他動物。先想一下它們之間可能會發(fā)生什么事,然后寫下來。希望你不但能將故事內(nèi)容寫得生動有趣,而且做到書寫工整,細(xì)心檢查。