班級 姓名
　　一 給多音字組詞。
　　xíng （ ） mò（ ）
　　行 沒
　　háng （ ） mēi（ ）
　　zháo （ ） fēn（ ）
　　朝 分
　　cháo （ ） fèn（ ）
　　二 填空。
　　1．“嶺”字用部首查字法查 部，再查 畫。
　　2．“罩”字用音序查字法 查大寫字母 ，再查音節(jié) 。
　　3．“秀”共有 畫，第六畫是 。
　　三 比一比，再組詞。
　　架（ ） 龍（ ） 幼（ ）
　　駕（ ） 尤（ ） 幻（ ）
　　伯（ ） 牧（ ） 季（ ）
　　泊（ ） 放（ ） 秀（ ）
　　四 填字組成語 。
　　騰云（ ）（ ） 千（ ）百（ ）
　　云遮（ ）（ ） 流連（ ）（ ）
　　變幻（ ）（ ） 一瀉（ ）（ ）
　　五 照樣子，把句子寫具體。
　　例：老山羊看了狼一眼。
　　老山羊（偷偷地）看了狼一眼。
　　1．老師給我們講了一個（ ）的故事。
　　2．（ ）天空中飄著朵朵白云。
　　3．他一笑就露出兩排（ ）牙齒。
　　4．我們（ ）完成了任務(wù)。
　　5．清潔工人把街道打掃得（ ）。
　　六 把下面的詞語組成一句通順的話，并加上標(biāo)點。
　　1．是 趙州橋 歷史 我國 遺產(chǎn) 寶貴的
　　2．不但 這座橋 而且 堅固 美觀
　　3．野花 的 各種各樣 了 開滿 草叢中
　　七 補(bǔ)充詩句，并解釋帶點字的意思。
　　朝辭 ， 一日還。
　　朝辭： 還：
　　窗含 ，門泊 。
　　含： 泊：
　　八 閱讀短文，回答問題。
　　青蛙
　　青蛙生活在河邊 池塘邊或稻田里。青蛙的身體分為頭 軀干 四肢三個部分。后肢比較長，粗壯有力；趾間有蹼，適于游泳。
　　青蛙既可以在陸地上生活，也可以在水中生活。在陸地上主要靠后肢跳躍，在水中靠后肢上的蹼游泳。前肢在跳躍和游泳時起輔助作用。
　　青蛙能大量捕食害蟲，保護(hù)了莊稼和樹木，是人類的好朋友，所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
　　1．判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”。
　�。�1）青蛙只能在水中生活。 （ ）
　�。�2）青蛙的后肢在跳躍和游泳時起輔助作用。（ ）
　　2．填空。
　　青蛙的身體分為 三個部分，后肢的特點是 。
　　3．用“ ”畫出我們保護(hù)青蛙的原因的句子。
　　4．用“～～～”畫出寫前肢的作用的句子。
　　九 作文。
　　要求：
　　1．題目自擬；
　　2．寫一個自己很喜歡，并且很熟悉的景物；
　　3．要把自己所寫的美麗景物清楚明白地表達(dá)出來。