班級 姓名
　　一 查字典填表。（限時5分鐘）
　　要查的字 除部首外余幾畫 頁碼 字 義
　　嘗
　　斷
　　二 照樣子組詞語。
　　留：（留心） →（心意） →（意思） →（思念）
　　足：（ ） →（ ） →（ ） →（ ）
　　敵：（ ） →（ ） →（ ） →（ ）
　　規(guī)：（ ） →（ ） →（ ） →（ ）
　　三 在括號里填上合適的詞語。
　　移動（ ） 飼養(yǎng)（ ）
　　（ ）的牙齒 （ ）的世界
　�。� ）的（ ） （ ）的（ ）
　　四 把下面的詞語補充完整。
　　溫（ ）如（ ） （ ）（ ）無比
　　無（ ）打（ ） 無可（ ）（ ）
　　一（ ）所（ ） （ ）熱（ ）雨
　　五 照樣子修改病句。
　　例：聽到老師的夸耀，我心里很高興。（夸獎）
　　1． 他非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)作業(yè)。 （ ）
　　2．無論是誰，有了錯誤都要及時改進。 （ ）
　　3．演出結(jié)束了，大家的掌聲非常熱情。（ ）
　　4．爸爸每天晚上都收看廣播。 （ ）
　　六 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
　　1． 鼠狐猴是 動物。剛生下來的鼠狐猴 ，三天過后，它們就能 。
　　2．從“高大樹木上的枝葉是它們的美味，安靜清涼的樹林是它們的住房。”這句話中我們知道，雷龍喜歡吃 ；喜歡 。
　　七 按原文填空，并回答問題。
　　溪中的鯉魚不怕人。每當(dāng)村民蹲在（ ）時，魚兒就（ ）地在他們眼前（ ），或咬�。� ），或（ ），真像（ ）。因為（ ）又多又不怕人，（ ）了無數(shù)游客前去觀看。游客在（ ），鯉魚就（ ）游過來，向上跳躍。有人伸手摸摸魚背，魚兒也不離開，像（ ）。
　　1． 這段話是圍繞 這句話寫的，是從鯉魚既 ，
　　又 這兩方面來寫的。
　　2． 仿照畫橫線句子的寫法寫一句話。
　　因為 ，
　　。
　　八 默讀短文，回答問題。
　　我愛小白兔。它全身長滿了雪白的絨（róng）毛，毛茸茸的，好像穿了一身白棉袍（páo）。遠遠望去，就像一個大棉團。它的頭有拳頭那么大。頭頂豎起兩只長耳朵，耳朵能夠自由轉(zhuǎn)動。它的眼睛紅紅的，圓溜溜的，好像嵌（qiàn）在白絨中的兩顆紅寶石，紅白相映，使小白兔更加討人喜歡。小白兔的嘴巴長得有點怪，上嘴唇從鼻子下邊開始分為兩瓣，下嘴唇是完整的，所以人們叫它“三瓣嘴”。它吃青菜時，胡須一翹一翹的，真像掉了牙的老爺爺。小白兔有四條腿，它的兩條前腿又短又小，后腿又長又壯，它不會走路，只會跳。有時，我給它吃食，它會用兩只后腿著地，像人一樣站著。小白兔還有一截短尾巴，像個白絨球貼在屁股上。小白兔跳起來，短尾巴一撅(juē)一撅的，顯得十分調(diào)皮。
　　1． 從文中找出下列詞語的近義詞。
　　調(diào)皮（ ） 喜愛（ ）
　　2． 用“——”畫出文中的兩個比喻句。
　　3． 根據(jù)短文內(nèi)容填空。
　　這段話先寫了小白兔 ，然后再從 等方面把小白兔寫具體了。
　　4． 選擇一種自己最喜愛的小動物寫一段話。不少于100字。（寫在卷子背面的下半部分）