六、按要求寫句子。(10分)

1.（ �。┪覀冏屑毜赜^察、尋找，（ 　）能從極普通的事物中找到美。（填合適的關(guān)聯(lián)詞）

2.修改病句。

（1）趙州橋表達了勞動人民的智慧和才干。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）在回家的路上，我推測蜜蜂一定可能找不到家了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.鹿嘆了口氣說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生”。(轉(zhuǎn)為陳述句)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.蚯蚓難道不是靠眼睛看東西嗎？(改為陳述句)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七、排列句子。(5分)

（  ） 一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。有一個小男孩歡快地叫著：“快來看呀，水珠真美�。『喼毕褚涣ＡＵ渲�！”

（  ）太陽升高了，水珠被 ，荷葉上連水痕都沒有留下。

（  ）有一天早晨，荷池里的魚兒濺起的水花落在荷葉上。

（  ） 它對荷葉說：“看，由于我的存在，才使你有了光輝�！焙扇~聽了微笑不語。

（  ）水珠聽了，得意忘形，似乎自己真的變成了珍珠。

八、閱讀感悟。(26分)

(一)課內(nèi)閱讀。(16分)

天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多  一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的了  一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色  葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來的，見也未曾見過的顏色。

1.選文作者是　　　　 ，文章選自其著作《　　　　　　》。（2分）

2.在文段空白處給句子加標點。（2分）

3.這段話采用　　的修辭方法，寫出了火燒云不僅顏色　而且變化　　。（3分）

4.用“　　”畫出描寫火燒云顏色的詞語，這些詞語可以用　　　　這個詞來概括。（4分）　

5.“還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色”這句話說明了（  ）（1分）

A.火燒云的顏色多

B.火燒云變化得很快 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6.請仿照第2段中第一句的寫法，用“一會兒…一會兒…一會兒…”寫一段話。（4分） 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(二)課外閱讀。(10分)

盧溝橋

盧溝橋在北京郊區(qū)的永定河上。它修建于公元1189年到1192年間。

盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。它全長266.5米，由11個半圓形的石拱組成。每個石拱長度不一，短的16米，長的21米多。石拱之間有石橋墩，把11個橋拱連成一個整體，所以叫連拱橋。

①以前永定河發(fā)大水時水勢很猛，兩岸河堤常被沖毀，但是這座連拱橋卻完好無損。橋?qū)捈s7.5米，橋面平坦，幾乎與河面平行。橋面用石板鋪成，兩側(cè)有石欄、石柱，石柱上面有精刻的石獅，共501個。②這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。

橋東的碑亭內(nèi)立著一塊漢白玉碑，上面刻著清朝乾隆皇帝題的“盧溝曉月”四個大字，為燕京八景之一。

早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個名叫馬可·波羅的意大利旅行家來過中國，他說盧溝橋“是世界上最好的、獨一無二的”，橋柱上的獅子是“美的奇觀”。

1.給加點字選擇正確的解釋。（2分）

（1）姿態(tài)各異（  ） ①不同  ②特別  ③奇怪

（2）聞名世界（  ） ①聽見  ②用鼻子聞  ③有名氣　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.短文第2段是圍繞哪句話寫的？用“ 　　”畫出來。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.劃橫線的①②兩句，分別表現(xiàn)了盧溝橋的什么特點？請選一選。（　　　　）（4分）

①句表現(xiàn)了盧溝橋（  ）②句表現(xiàn)了盧溝橋（  ）

A.造型美觀　　 B.設(shè)計科學(xué)　　

4.短文第5個自然段中，馬克·波羅是怎樣評價盧溝橋的？請寫在下面。（2分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九、習(xí)作平臺。(25分)

你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？比如元宵節(jié)看花燈、端午節(jié)吃粽子等。請你從中選擇一種風(fēng)俗習(xí)慣向大家介紹一下！

提示：1.注意把過程寫清楚，把語句寫通順。

2.不要寫錯別字，正確使用標點符號；不少于300字。 



一、吹拂  破裂  勻稱  修建  舞蹈  準確  蘑菇  嬌軟  模型  支配

二、D

三、壯（壯士）衫（襯衫）符（符號）魂（靈魂）驗（驗收）幻（幻想）

狀（形狀）杉（杉樹）付（付出）魄（魂魄）檢（檢查）幼（幼兒）

四、1、驕傲—謙虛  進步—后退　　2、忙碌—悠閑  3、安全—危險

4、兇猛—溫順  5、懦弱—勇敢

五、①刻舟求劍  ②守株待兔  ③井底之蛙  ④掩耳盜鈴

1、④  2、②  3.B  4.D

六、1.只要 　　就  

2.（1）把“表達”改為“表現(xiàn)”

（2）刪除“一定”

3. 鹿嘆了口氣說，兩只美麗的角差點兒送了他的命，可四條難看的腿卻讓他獅口逃生。 

4. 蚯蚓是靠眼睛看東西的。

七、2-5-1-4-3

八、(一) 1.蕭紅 《呼蘭河傳》 

2.  ， 　　，  。

3.排比  多  快

4. 紅彤彤　　金燦燦　　半紫半黃　　半灰半百合色　　葡萄灰  梨黃  茄子紫

5.A

6.示例：水里的魚兒一會兒吹泡泡，一會兒追逐嬉戲，一會兒在水里棲息。

(二) 1.（1）①  （2）③

2. 盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。

3.①B  ②A

4. 盧溝橋“是世界上最好的、獨一無二的”，橋柱上的獅子是“美的奇觀”。

九、略