四川省自貢市普高2014屆高三語文第一次診斷性考試試卷及答案網(wǎng)頁版
所屬欄目: 高三試卷
關鍵詞:四川省自貢市普高2014屆高三語文第一次診斷性考試試卷及答案,高中,高三上,語文,第一次診斷性考試,答案,2014屆,四川省,自貢市試卷
摘 要:秘密★啟用前自貢市普高2014屆第一次診斷性考試語文本試題卷分第一部分(單項選擇題)和第二部分(非單項選擇題)。共8頁?忌鞔饡r,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分。考試時間150分鐘?荚嚱Y束后,將答題卡交......
摘 要:秘密★啟用前自貢市普高2014屆第一次診斷性考試語文本試題卷分第一部分(單項選擇題)和第二部分(非單項選擇題)。共8頁?忌鞔饡r,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分。考試時間150分鐘?荚嚱Y束后,將答題卡交......
秘密★啟用前
本試題卷分第一部分(單項選擇題)和第二部分(非單項選擇題)。共8頁。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分?荚嚂r間150分鐘?荚嚱Y束后,將答題卡交回,試題卷由學生自己保存。
注意事項:
①單項選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。
②本部分共3大題,9小題。每小題3分,共27分。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是
A.蜷縮∕眷戀 菲薄∕鄙薄 軒昂∕鮮見 營利∕紛紜
B.詫異∕叱咤 著陸∕著迷 黏液∕粘連 徜徉∕倘若
C.襤褸∕縷析 葷腥∕暈眩 角落∕角力 骷髏∕估量
D.汲取∕岌岌 屏息∕屏蔽 作揖∕社稷 寥落∕謬種
答案:B(依次讀:chà∕zhà,zhuó∕zháo,nián∕zhān,chánɡ∕tǎnɡ。A項依次讀:quán∕juàn,bó∕bó,xuān∕xiǎn,yínɡ∕yún;C項依次讀:lǚ∕lǚ,hūn∕yūn,jiǎo∕jué,kū∕ɡū;D項依次讀:jí∕jí,bǐnɡ∕pínɡ,yī∕jì,liáo∕miù)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是
A.搏動 惺忪 嘉言懿行 雕梁畫棟
B.陪罪 喋血 寬宏大量 綠樹成陰
C.桅桿 蹂躪 勾通心靈 正襟危坐
D.典籍 融會 刨根究底 穿流不息
答案:A(B陪→賠,C勾→溝,D穿→川)
3.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?/span>
(1)自覺處于邊緣狀態(tài),“游民”與“游俠”都不太受法律制度的約束,但二者之間還是有一些差異。比如,相對于游民,游俠更帶有反叛性,也更多地 了文人的理想和情懷。
(2)因為企業(yè)、社會組織參與公共服務的生產(chǎn),政府角色也由服務的生產(chǎn)者、提供者轉變?yōu)楣芾碚摺⒈O(jiān)督者, 形成了一種新的公共治理模式。這已成為世界各國通行的做法。
(3)近些年,弘揚傳統(tǒng)文化得到社會的廣泛認可,但一些偽科學也披著傳統(tǒng)文化的外衣招搖撞騙。比如,風水就乘著“國學熱”的快車, 地成了高校各種培訓講習班的香餑餑。
A.寄寓 進而 名正言順 B.寄托 從而 名正言順
C.寄托 進而 理直氣壯 D.寄寓 從而 理直氣壯
答案:B (此題宜用排除法。第(2)句較易判斷。從而,用于上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;因此就。進而,指表示在已有的基礎上進一步。從此句的語境看,應選“從而”。因此可排除A、C兩項。名正言順,指名義正當,道理也講得通。理直氣壯,指理由充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。從第(3)句的語境看,以“名正言順”為宜!凹耐小焙汀凹脑ⅰ保邪牙硐、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)之意,因此第(1)句用“寄寓”、“寄托”均可。)
4.下列各句中,沒有語病的一項是
A.從世界現(xiàn)代化史這個宏大敘事進行考察,19世紀60年代覺醒的中國,無疑是世界現(xiàn)代化盛宴上的遲到者,因而中國自現(xiàn)代化起步之后,就沒有常態(tài)國家的從容與瀟灑。
B.數(shù)千米深的深海海底是地球上最寧靜而神秘的地方,那里生存著許多古老的原始生物,發(fā)現(xiàn)和開發(fā)這些生活在極端環(huán)境下的生物資源,具有巨大的科研和經(jīng)濟價值。
C.現(xiàn)在,“蛟龍”號轉向了應用,它將成為科學家深海試驗的游艇,為科學家下五洋的夢想搭建一個可靠、穩(wěn)定的平臺,使科學家能在探索、研究和保護海洋等方面大顯身手。
D.唐太宗不遺余力地推行“以德治國”,是為了實現(xiàn)心中的盛世夢想——在政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各個方面都達到當時世界的最高水平,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
答案:C(A介詞“從”缺賓語“角度”;B“發(fā)現(xiàn)和開發(fā)這些生活在極端環(huán)境下的生物資源,具有巨大的科研和經(jīng)濟價值”搭配不當,應為“發(fā)現(xiàn)……具有巨大的科研價值,開發(fā)……具有巨大的經(jīng)濟價值”;D成分殘缺,在“以德治國”后加“的政策”。)
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
地震學的研究起源于人類抵御地震災害的需要。中國古代關于地震的記載是很豐富的,尤其是明清時代地方志流行,關于地震的記載極為豐富,有很多研究地震的重要史料。但是長期的封建統(tǒng)治,對科學技術的輕視,使地震學沒有得到發(fā)展,有關地震的記載,僅僅是對自然災害的記述,沒有進一步的研究、分析和總結。
雖然地震學僅在上一世紀才被公認為是一獨立研究領域,然而人們推測地震的成因已有上千年歷史。從20世紀60年代中葉起,世界各國開始有計劃地進行地震預報工作。經(jīng)過30多年的努力,各國地震專家積累了大量的前兆震例資料,在地震的長、中期預測上取得了不少進展。20世紀60年代提出的地球板塊構造說為研究地震成因提供了理論基礎。地震學家解釋說,板塊的相互作用是地震的基本成因。當巖石層因構造運動變形時,能量以彈性應變能的形式貯存在巖石中,直至在某一點累積的形變超過了巖石所能承受的極限時就發(fā)生破裂,即產(chǎn)生地震斷層。巖石破裂使貯存在巖石中的能量釋放出來,其中的一部分引起大地震動。
能否實現(xiàn)地震預測,一直是人類關心的焦點問題,是地球科學的宏偉研究目標。中國科學院院士、地球物理學家陳運泰指出,目前主要有兩種地震預測方法,一種是理論性方法,根據(jù)一定的理論模型,推導各種可能的前兆及不同前兆之間的關系,然后通過各種實踐的檢驗來修改模型。但這種方法現(xiàn)在還很難對地震預報給出實用性指導。另一種方法是經(jīng)驗性方法,通過搜集地震震例,從地震發(fā)生前出現(xiàn)的異,F(xiàn)象中提取地震發(fā)生的前兆信息并加以綜合,總結出經(jīng)驗性規(guī)律推廣應用于未來的地震。我國曾經(jīng)成功地預報了1975年2月4日發(fā)生在遼寧海城的7.3級地震,被譽為地震科學史上的奇跡,用的就是這種方法。
從70年代中期以來,地震觀測系統(tǒng)中大量采用了數(shù)字記錄方式,從而使地震學的發(fā)展出現(xiàn)了一個新的飛躍。由于數(shù)字記錄地震儀具有記錄頻帶寬、分辨率高、動態(tài)范圍大以及易于與計算機聯(lián)機處理等優(yōu)點,對于地震監(jiān)測、研究以及防震減災具有重要意義,世界各國競相發(fā)展數(shù)字地震觀測系統(tǒng)。迄今,全世界已有大約440個數(shù)字地震臺,我國現(xiàn)共有11個數(shù)字地震臺網(wǎng),在地震科學研究中發(fā)揮了重要作用。
可以預見,隨著高質(zhì)量地震數(shù)據(jù)的迅速積累和廣泛深入的研究,隨著地震學研究與大地測量及其它觀測研究的交叉滲透,人們對于地球內(nèi)部的構造、運動和動力演化會取得更深入準確的認識。這一切必將會使對地震成因的研究取得重大進展,從而最終實現(xiàn)對地震的科學預測。
5.下列有關“地震學”的表述,不正確的一項是
A.我國明清時代,關于地震的記載極為豐富,但這些記載僅停留在對自然災害的記述。B.人們推測地震成因雖歷史悠久,但作為獨立研究領域的地震學在上一世紀才被公認。
C.在中國古代,長期的封建統(tǒng)治,對科學技術的輕視,使地震學沒有得到應有的發(fā)展。
D.由于數(shù)字記錄方式在地震觀測系統(tǒng)中的大量運用,地震學的發(fā)展出現(xiàn)了一個新的飛躍。
答案:A(答非所問。)
6.下列敘述,符合原文意思的一項是
A.地震專家經(jīng)過30多年的努力已能對地震進行長、中期的預測。
B.當巖石層因構造運動發(fā)生變形進而破裂時就會引發(fā)地震。
C.1975年遼寧海城地震是運用經(jīng)驗性方法預報地震的成功案例。
D.目前預測地震的方法有兩種:理論性方法和經(jīng)驗性方法。
答案:C(A“已能對地震進行長、中期的預測”錯,原文是“在地震的長、中期預測上取得了不少進展”;B“就會引發(fā)地震”錯,說法絕對化。原文是“其中的一部分引起大地震動”;D“有兩種”錯,應是“主要有兩種”。)
7.下列對原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.理論性方法很難對地震預報給出實用性指導,因而目前還沒有運用于地震預測。
B.世界各國競相發(fā)展數(shù)字地震觀測系統(tǒng),因為它具有許多優(yōu)點,并能防震減災。
C.包括我國在內(nèi)的全世界約440個數(shù)字地震臺在地震科學研究中發(fā)揮了重要作用。
D.隨著地震學研究的深入和對地球更全面的認識,人們就能準確預測各類大地震。
答案:C(A“因而目前還沒有運用于地震預測”錯,原文無此信息,推斷無據(jù);B“并能防震減災”錯,原文是“對于……防震減災具有重要意義”;D“就能準確預測各類大地震”錯,原文是“從而最終實現(xiàn)對地震的科學預測”。)
三、(6分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~9題。
錢惟演字希圣,吳越王俶之子也。少補牙門將,從俶歸朝,為右屯衛(wèi)將軍。歷右神武軍將軍。博學能文辭,召試學士院,以笏起草立就,真宗稱善。改太仆少卿,獻《咸平圣政錄》。命直秘閣,預修《冊府元龜》,詔與楊億分為之序。
仁宗即位,進兵部。王曾為相,以惟演嘗位曾上,因拜樞密使。故事,樞密使必加檢校官,惟演止以尚書充使,有司之失也。初,惟演見丁謂權盛,附之,與為婚。謂逐寇準,惟演與有力焉。及序樞密題名,獨刊去準,名曰“逆準”,削而不書。謂禍既萌,惟演慮并得罪,遂擠謂以自解。
宰相馮拯惡其為人,因言:“惟演以妹妻劉美,乃太后姻家,不可與機政,請出之。”乃罷為鎮(zhèn)國軍節(jié)度觀察留后,即日改保大軍節(jié)度使、知河陽。逾年,請入朝,加同中書門下平章事、判許州。未即行,冀復用,侍御史鞠詠奏劾之,惟演乃亟去。天圣七年,改武勝軍節(jié)度使。明年來朝,上言先垅在洛陽,愿守宮鑰。即以判河南府,再改泰寧軍節(jié)度使。
惟演雅意柄用,抑郁不得志。及帝耕籍田,求侍祠,因留為景靈宮使。太后崩,詔還河南。惟演不自安,請以莊獻明肅太后、莊懿太后并配真宗廟室,以希帝意。惟演既與劉美親,又為其子曖娶郭后妹,至是,又欲與莊懿太后族為婚。御史中丞范諷劾惟演擅議宗廟,且與后家通婚姻。落平章事,為崇信軍節(jié)度使,歸本鎮(zhèn)。未幾,卒,特贈侍中。太常張瑰按,《謚法》敏而好學曰“文”,貪而敗官曰“墨”,請謚文墨。其家訴于朝,詔章得象等覆議,以惟演無貪黷狀,而晚節(jié)率職自新,有惶懼可憐之意,取《謚法》追悔前過曰“思”,改謚曰思。慶歷間,二太后始升祔真宗廟室,子曖復訴前議,乃改謚曰文僖。
惟演出于勛貴,文辭清麗,名與楊億、劉筠相上下。于書無所不讀,家儲文籍侔秘府。尤喜獎厲后進。初,真宗謚號稱“文”,惟演曰:“真宗幸澶淵御契丹,盟而服之,宜兼謚‘武’”。下有司議,乃加謚“武定”。所著《典懿集》三十卷,又著《金坡遺事》、《飛白書敘錄》、《逢辰錄》、《奉藩書事》。惟演嘗語人曰:“吾平生不足者,惟不得于黃紙上押字爾!鄙w未嘗歷中書故也。子曖、晦、暄,從弟易。
8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.從俶歸朝 歸:歸順。
B.及序樞密題名 序:排列。
C.不可與機政 與:參與。
D.盟而服之 服:嘆服。
答案:D(服,使……歸服。)
9.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一項是
A.以笏起草立就 王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻
B.惟演與有力焉 焉用亡鄭以陪鄰
C.因留為景靈宮使 因利乘便,宰割天下
D.其家訴于朝 寄蜉蝣于天地
答案:A(均為:介詞,用。B分別為:兼詞,于此;疑問副詞,哪里。C分別為:連詞,于是;介詞,憑借。D分別為:介詞,向;介詞,在。)
自貢市普高2014屆第一次診斷性考試
語 文
本試題卷分第一部分(單項選擇題)和第二部分(非單項選擇題)。共8頁。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分150分?荚嚂r間150分鐘?荚嚱Y束后,將答題卡交回,試題卷由學生自己保存。
第Ⅰ卷(單項選擇題 共27分)
注意事項:
①單項選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。
②本部分共3大題,9小題。每小題3分,共27分。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是
A.蜷縮∕眷戀 菲薄∕鄙薄 軒昂∕鮮見 營利∕紛紜
B.詫異∕叱咤 著陸∕著迷 黏液∕粘連 徜徉∕倘若
C.襤褸∕縷析 葷腥∕暈眩 角落∕角力 骷髏∕估量
D.汲取∕岌岌 屏息∕屏蔽 作揖∕社稷 寥落∕謬種
答案:B(依次讀:chà∕zhà,zhuó∕zháo,nián∕zhān,chánɡ∕tǎnɡ。A項依次讀:quán∕juàn,bó∕bó,xuān∕xiǎn,yínɡ∕yún;C項依次讀:lǚ∕lǚ,hūn∕yūn,jiǎo∕jué,kū∕ɡū;D項依次讀:jí∕jí,bǐnɡ∕pínɡ,yī∕jì,liáo∕miù)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是
A.搏動 惺忪 嘉言懿行 雕梁畫棟
B.陪罪 喋血 寬宏大量 綠樹成陰
C.桅桿 蹂躪 勾通心靈 正襟危坐
D.典籍 融會 刨根究底 穿流不息
答案:A(B陪→賠,C勾→溝,D穿→川)
3.依次在下列橫線處填入詞語,最恰當?shù)囊豁検?/span>
(1)自覺處于邊緣狀態(tài),“游民”與“游俠”都不太受法律制度的約束,但二者之間還是有一些差異。比如,相對于游民,游俠更帶有反叛性,也更多地 了文人的理想和情懷。
(2)因為企業(yè)、社會組織參與公共服務的生產(chǎn),政府角色也由服務的生產(chǎn)者、提供者轉變?yōu)楣芾碚摺⒈O(jiān)督者, 形成了一種新的公共治理模式。這已成為世界各國通行的做法。
(3)近些年,弘揚傳統(tǒng)文化得到社會的廣泛認可,但一些偽科學也披著傳統(tǒng)文化的外衣招搖撞騙。比如,風水就乘著“國學熱”的快車, 地成了高校各種培訓講習班的香餑餑。
A.寄寓 進而 名正言順 B.寄托 從而 名正言順
C.寄托 進而 理直氣壯 D.寄寓 從而 理直氣壯
答案:B (此題宜用排除法。第(2)句較易判斷。從而,用于上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;因此就。進而,指表示在已有的基礎上進一步。從此句的語境看,應選“從而”。因此可排除A、C兩項。名正言順,指名義正當,道理也講得通。理直氣壯,指理由充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。從第(3)句的語境看,以“名正言順”為宜!凹耐小焙汀凹脑ⅰ保邪牙硐、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)之意,因此第(1)句用“寄寓”、“寄托”均可。)
4.下列各句中,沒有語病的一項是
A.從世界現(xiàn)代化史這個宏大敘事進行考察,19世紀60年代覺醒的中國,無疑是世界現(xiàn)代化盛宴上的遲到者,因而中國自現(xiàn)代化起步之后,就沒有常態(tài)國家的從容與瀟灑。
B.數(shù)千米深的深海海底是地球上最寧靜而神秘的地方,那里生存著許多古老的原始生物,發(fā)現(xiàn)和開發(fā)這些生活在極端環(huán)境下的生物資源,具有巨大的科研和經(jīng)濟價值。
C.現(xiàn)在,“蛟龍”號轉向了應用,它將成為科學家深海試驗的游艇,為科學家下五洋的夢想搭建一個可靠、穩(wěn)定的平臺,使科學家能在探索、研究和保護海洋等方面大顯身手。
D.唐太宗不遺余力地推行“以德治國”,是為了實現(xiàn)心中的盛世夢想——在政治、經(jīng)濟、文化、軍事等各個方面都達到當時世界的最高水平,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
答案:C(A介詞“從”缺賓語“角度”;B“發(fā)現(xiàn)和開發(fā)這些生活在極端環(huán)境下的生物資源,具有巨大的科研和經(jīng)濟價值”搭配不當,應為“發(fā)現(xiàn)……具有巨大的科研價值,開發(fā)……具有巨大的經(jīng)濟價值”;D成分殘缺,在“以德治國”后加“的政策”。)
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
地震學研究和地震預測
地震學的研究起源于人類抵御地震災害的需要。中國古代關于地震的記載是很豐富的,尤其是明清時代地方志流行,關于地震的記載極為豐富,有很多研究地震的重要史料。但是長期的封建統(tǒng)治,對科學技術的輕視,使地震學沒有得到發(fā)展,有關地震的記載,僅僅是對自然災害的記述,沒有進一步的研究、分析和總結。
雖然地震學僅在上一世紀才被公認為是一獨立研究領域,然而人們推測地震的成因已有上千年歷史。從20世紀60年代中葉起,世界各國開始有計劃地進行地震預報工作。經(jīng)過30多年的努力,各國地震專家積累了大量的前兆震例資料,在地震的長、中期預測上取得了不少進展。20世紀60年代提出的地球板塊構造說為研究地震成因提供了理論基礎。地震學家解釋說,板塊的相互作用是地震的基本成因。當巖石層因構造運動變形時,能量以彈性應變能的形式貯存在巖石中,直至在某一點累積的形變超過了巖石所能承受的極限時就發(fā)生破裂,即產(chǎn)生地震斷層。巖石破裂使貯存在巖石中的能量釋放出來,其中的一部分引起大地震動。
能否實現(xiàn)地震預測,一直是人類關心的焦點問題,是地球科學的宏偉研究目標。中國科學院院士、地球物理學家陳運泰指出,目前主要有兩種地震預測方法,一種是理論性方法,根據(jù)一定的理論模型,推導各種可能的前兆及不同前兆之間的關系,然后通過各種實踐的檢驗來修改模型。但這種方法現(xiàn)在還很難對地震預報給出實用性指導。另一種方法是經(jīng)驗性方法,通過搜集地震震例,從地震發(fā)生前出現(xiàn)的異,F(xiàn)象中提取地震發(fā)生的前兆信息并加以綜合,總結出經(jīng)驗性規(guī)律推廣應用于未來的地震。我國曾經(jīng)成功地預報了1975年2月4日發(fā)生在遼寧海城的7.3級地震,被譽為地震科學史上的奇跡,用的就是這種方法。
從70年代中期以來,地震觀測系統(tǒng)中大量采用了數(shù)字記錄方式,從而使地震學的發(fā)展出現(xiàn)了一個新的飛躍。由于數(shù)字記錄地震儀具有記錄頻帶寬、分辨率高、動態(tài)范圍大以及易于與計算機聯(lián)機處理等優(yōu)點,對于地震監(jiān)測、研究以及防震減災具有重要意義,世界各國競相發(fā)展數(shù)字地震觀測系統(tǒng)。迄今,全世界已有大約440個數(shù)字地震臺,我國現(xiàn)共有11個數(shù)字地震臺網(wǎng),在地震科學研究中發(fā)揮了重要作用。
可以預見,隨著高質(zhì)量地震數(shù)據(jù)的迅速積累和廣泛深入的研究,隨著地震學研究與大地測量及其它觀測研究的交叉滲透,人們對于地球內(nèi)部的構造、運動和動力演化會取得更深入準確的認識。這一切必將會使對地震成因的研究取得重大進展,從而最終實現(xiàn)對地震的科學預測。
5.下列有關“地震學”的表述,不正確的一項是
A.我國明清時代,關于地震的記載極為豐富,但這些記載僅停留在對自然災害的記述。B.人們推測地震成因雖歷史悠久,但作為獨立研究領域的地震學在上一世紀才被公認。
C.在中國古代,長期的封建統(tǒng)治,對科學技術的輕視,使地震學沒有得到應有的發(fā)展。
D.由于數(shù)字記錄方式在地震觀測系統(tǒng)中的大量運用,地震學的發(fā)展出現(xiàn)了一個新的飛躍。
答案:A(答非所問。)
6.下列敘述,符合原文意思的一項是
A.地震專家經(jīng)過30多年的努力已能對地震進行長、中期的預測。
B.當巖石層因構造運動發(fā)生變形進而破裂時就會引發(fā)地震。
C.1975年遼寧海城地震是運用經(jīng)驗性方法預報地震的成功案例。
D.目前預測地震的方法有兩種:理論性方法和經(jīng)驗性方法。
答案:C(A“已能對地震進行長、中期的預測”錯,原文是“在地震的長、中期預測上取得了不少進展”;B“就會引發(fā)地震”錯,說法絕對化。原文是“其中的一部分引起大地震動”;D“有兩種”錯,應是“主要有兩種”。)
7.下列對原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.理論性方法很難對地震預報給出實用性指導,因而目前還沒有運用于地震預測。
B.世界各國競相發(fā)展數(shù)字地震觀測系統(tǒng),因為它具有許多優(yōu)點,并能防震減災。
C.包括我國在內(nèi)的全世界約440個數(shù)字地震臺在地震科學研究中發(fā)揮了重要作用。
D.隨著地震學研究的深入和對地球更全面的認識,人們就能準確預測各類大地震。
答案:C(A“因而目前還沒有運用于地震預測”錯,原文無此信息,推斷無據(jù);B“并能防震減災”錯,原文是“對于……防震減災具有重要意義”;D“就能準確預測各類大地震”錯,原文是“從而最終實現(xiàn)對地震的科學預測”。)
三、(6分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8~9題。
錢惟演字希圣,吳越王俶之子也。少補牙門將,從俶歸朝,為右屯衛(wèi)將軍。歷右神武軍將軍。博學能文辭,召試學士院,以笏起草立就,真宗稱善。改太仆少卿,獻《咸平圣政錄》。命直秘閣,預修《冊府元龜》,詔與楊億分為之序。
仁宗即位,進兵部。王曾為相,以惟演嘗位曾上,因拜樞密使。故事,樞密使必加檢校官,惟演止以尚書充使,有司之失也。初,惟演見丁謂權盛,附之,與為婚。謂逐寇準,惟演與有力焉。及序樞密題名,獨刊去準,名曰“逆準”,削而不書。謂禍既萌,惟演慮并得罪,遂擠謂以自解。
宰相馮拯惡其為人,因言:“惟演以妹妻劉美,乃太后姻家,不可與機政,請出之。”乃罷為鎮(zhèn)國軍節(jié)度觀察留后,即日改保大軍節(jié)度使、知河陽。逾年,請入朝,加同中書門下平章事、判許州。未即行,冀復用,侍御史鞠詠奏劾之,惟演乃亟去。天圣七年,改武勝軍節(jié)度使。明年來朝,上言先垅在洛陽,愿守宮鑰。即以判河南府,再改泰寧軍節(jié)度使。
惟演雅意柄用,抑郁不得志。及帝耕籍田,求侍祠,因留為景靈宮使。太后崩,詔還河南。惟演不自安,請以莊獻明肅太后、莊懿太后并配真宗廟室,以希帝意。惟演既與劉美親,又為其子曖娶郭后妹,至是,又欲與莊懿太后族為婚。御史中丞范諷劾惟演擅議宗廟,且與后家通婚姻。落平章事,為崇信軍節(jié)度使,歸本鎮(zhèn)。未幾,卒,特贈侍中。太常張瑰按,《謚法》敏而好學曰“文”,貪而敗官曰“墨”,請謚文墨。其家訴于朝,詔章得象等覆議,以惟演無貪黷狀,而晚節(jié)率職自新,有惶懼可憐之意,取《謚法》追悔前過曰“思”,改謚曰思。慶歷間,二太后始升祔真宗廟室,子曖復訴前議,乃改謚曰文僖。
惟演出于勛貴,文辭清麗,名與楊億、劉筠相上下。于書無所不讀,家儲文籍侔秘府。尤喜獎厲后進。初,真宗謚號稱“文”,惟演曰:“真宗幸澶淵御契丹,盟而服之,宜兼謚‘武’”。下有司議,乃加謚“武定”。所著《典懿集》三十卷,又著《金坡遺事》、《飛白書敘錄》、《逢辰錄》、《奉藩書事》。惟演嘗語人曰:“吾平生不足者,惟不得于黃紙上押字爾!鄙w未嘗歷中書故也。子曖、晦、暄,從弟易。
(節(jié)選自《宋史·列傳第七十六》)
8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
A.從俶歸朝 歸:歸順。
B.及序樞密題名 序:排列。
C.不可與機政 與:參與。
D.盟而服之 服:嘆服。
答案:D(服,使……歸服。)
9.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一項是
A.以笏起草立就 王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻
B.惟演與有力焉 焉用亡鄭以陪鄰
C.因留為景靈宮使 因利乘便,宰割天下
D.其家訴于朝 寄蜉蝣于天地
答案:A(均為:介詞,用。B分別為:兼詞,于此;疑問副詞,哪里。C分別為:連詞,于是;介詞,憑借。D分別為:介詞,向;介詞,在。)
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