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          高三試卷:廣東省2012-2013學(xué)年秋季高三語文質(zhì)量檢測(cè)診斷試卷及答案(紹興一中分校)

          所屬欄目: 高三試卷
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          摘 要:2012年10月高三語文質(zhì)量檢測(cè)診斷試卷本試卷分第ⅰ卷(選擇題)和第ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。第ⅰ卷(選擇題共33分)一、本大題共4小題,每小題3分,共12分。1.下列詞語中,各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是......
          2012年10月高三語文質(zhì)量檢測(cè)診斷試卷

          本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。

          第Ⅰ卷(選擇題 共33分)

          一、本大題共4小題,每小題3分,共12分。

          1.下列詞語中,各對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )

          A./渣 麗/長(zhǎng) 雇舍行藏

          B. 槃/萌 標(biāo)識(shí)級(jí)而上

          C. 染/ 風(fēng)/鉤提要

          D. 美/麻 落/碩果

          2.下列各項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )

          A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn),“山水詩發(fā)詳?shù)亍、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前,細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”珠玉迭出。

          B.中美關(guān)系30年,人權(quán)和西藏問題成為絆腳石。只要中美雙方共同努力,高度重視,采取措施,中美是可以找到智慧和途徑來推動(dòng)雙方關(guān)系平穩(wěn)向前發(fā)展的。

          C.作品的偉大與否,和作品究竟寫了些什么并不會(huì)有必然的關(guān)聯(lián)。但是,任何一個(gè)時(shí)代都必定要呼喚自己的主弦律作品。它是時(shí)代和歷史前進(jìn)的天賦使命。

          D.隨著科技的不斷發(fā)展,功能先進(jìn)、造型美觀、充分體現(xiàn)人本主義的衛(wèi)浴潔具層出不窮,神奇的隱蔽水籠頭應(yīng)運(yùn)而生,受到廣大消費(fèi)者的普遍歡迎。

          3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是( )

          A.公安局長(zhǎng)女兒公務(wù)員考試取得99分的事件,暴露出部分官員以權(quán)謀私的特權(quán)行為,使

          得一些不符合招考條件的人員得以登堂入室,進(jìn)入政府部門工作。

          B.青春、時(shí)尚、流行,似乎成了某些選秀類節(jié)目的清規(guī)戒律,以致脫離了它的藝術(shù)為上、

          全民舞臺(tái)的屬性,漸漸滑落到時(shí)尚娛樂至上的地步。

          C. 小說家很像一個(gè)修行的人,雖然穿行在繁華世界里,但是內(nèi)心會(huì)有那種在深山古剎的

          清寂感。修習(xí)好了心性,不管世態(tài)如何變幻,他們都會(huì)安之若素。

          D.錦繡家園社區(qū)的張大媽是大家公認(rèn)的熱心人,一聽說南方遭受嚴(yán)重旱災(zāi),馬上義形于

          ,不僅自己帶頭捐款,還積極協(xié)助動(dòng)員社區(qū)群眾參加賑災(zāi)行動(dòng)。

          4.下列各句中,沒有語病的一句是( )

          A.說到底,不管是北京或是其他地方,做好“治堵”工作還在于能否完善市政規(guī)劃和優(yōu)

          先發(fā)展公共交通。

          B.在當(dāng)前的就業(yè)壓力下,有不少大學(xué)生加入了“蟻?zhàn)濉贝筌!跋佔(zhàn)濉钡男纬捎卸喾矫娴脑颍渲芯桶ù髮W(xué)生們不愿從事辛苦工作等自身原因造成的。

          C.由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本面向好,一定程度的通脹有利于企業(yè)的擴(kuò)張。不少企業(yè)家已經(jīng)籌

          劃在適度通脹的環(huán)境下加速擴(kuò)張,順勢(shì)把一部分成本壓力轉(zhuǎn)移給下游企業(yè)。

          D.所謂“皮革奶”,是利用已經(jīng)廢棄的動(dòng)物皮革制品、動(dòng)物毛發(fā)水解為皮革水解蛋白后,

          混入到牛奶中,以提高產(chǎn)品中的蛋白質(zhì)含量。

          二、本大題共2小題,每小題3分,共6分。

          閱讀下面一首唐詩,完成5-6。

          題李凝幽居 賈島
          閑居少鄰并,草徑入荒園。

          鳥宿池邊樹,僧敲月下門。

          過橋分野色,移石動(dòng)云根。

          暫去還來此,幽期不負(fù)言。

          5.對(duì)這首詩中語句的解說,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )

          A.“題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”“幽居”的意思是僻靜的居處。

          B.“閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴。

          C.“僧敲”句中的“敲”,傳說也曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此。

          D.“幽期”句中的“幽期”指歸隱的約定,“不負(fù)言”表示不違背諾言。

          6.對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( )

          A.第一聯(lián)用簡(jiǎn)潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境,并暗示出他隱者的身份。

          B.“僧敲月下門”句以響襯靜,與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。

          C.中間兩聯(lián)重在敘事和寫景,首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對(duì)隱逸生活的向往。

          D.全詩所寫之事雖然不大,感情亦無跌宕,但由于注重?zé)捵,故讀來回味無窮。

          三、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

          閱讀下面的文言文,完成710題。

          項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”

          ……

          于是項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣,馳走。平明,漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父,田父紿曰“左”。左,乃陷大澤中。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰:“吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也。”

          乃分其騎以為四隊(duì),四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下,期山東為三處。于是項(xiàng)王大呼,馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時(shí),赤泉侯為騎將,追項(xiàng)王,項(xiàng)王嗔目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。與其騎會(huì)為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如”騎皆伏曰:“如大王言!

          于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡!表(xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長(zhǎng)曰:“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公。”乃令騎皆下馬步行,持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項(xiàng)王也!表(xiàng)王乃日:“吾聞漢購(gòu)我頭千金,邑萬戶,吾為若德。”乃自刎而死。

          7.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

          A.項(xiàng)王軍垓下 壁:駐扎

          B.騎能者百余人耳 屬:隸屬

          C.乃分其騎以為四隊(duì),四 向:方向,朝向

          D.項(xiàng)王身十余創(chuàng) 被:遭受

          8.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是( )

          A.于是項(xiàng)王上馬騎 至東城,有二十八騎

          B.令騎將灌嬰五千騎追之 不忍殺之,賜公

          C.令諸君知天亡我,非戰(zhàn)罪也 亡我,我何渡為

          D.諸君快戰(zhàn) ②吾公取彼一將

          9.以下句子分別編為四組,全都表現(xiàn)項(xiàng)羽勇猛善戰(zhàn)的一組是( )

          直夜?jié)铣觯Y走。 所當(dāng)者破,所擊者服。

          天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。大呼馳下,漢軍皆披靡。

          人馬俱驚,辟易數(shù)里。 所殺漢軍數(shù)百人。

          A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥

          10.下列對(duì)原文內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

          A.項(xiàng)羽被漢軍包圍在垓下,夜聽四面楚歌,感到大勢(shì)已去。

          B.項(xiàng)羽帶騎兵八百余,乘夜突圍,過淮河,剩下百余人,到東城,部下剩下二十八騎。

          C.為了證明“天之亡我,非戰(zhàn)之罪”,項(xiàng)羽奮起神威,持短兵器與漢軍接戰(zhàn),斬二將,殺數(shù)十百人,叱退漢軍數(shù)里。

          D.烏江亭長(zhǎng)請(qǐng)項(xiàng)羽過江,項(xiàng)羽自感無面目再見江東父兄,不愿渡江,最后自刎而死。

          閱讀下面的文言文,完成1113題。

          文同,字與可,蜀人,與蘇子瞻為中表兄弟,相厚。為人靖深,超然不攖世故。善畫墨竹,作詩騷亦過人。熙寧初,時(shí)論既不一,士大夫好惡紛然,同在館閣,未嘗有所向背。時(shí)子瞻數(shù)上書論天下事,退而與賓客言,亦多以時(shí)事為譏誚,同極以為不然,每苦口力戒之,子瞻不能聽也。出為杭州通判,同送行詩有“北客若來休問事,西湖雖好莫吟詩”之句。及黃州之謫,正坐杭州詩語,人以為知言。

          11.下列各句中加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.為人靖深,超然不世故 攖:糾纏 B.時(shí)子瞻數(shù)上書論天下事 數(shù):多次

          C.同極以為不 然:這樣 D.苦口力戒之 每:經(jīng)常


          第Ⅱ卷(非選擇題 共117分)

          四、本大題共5小題,共22分。

          12.把第Ⅰ卷中第二篇文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

          時(shí)論既不一,士大夫好惡紛然,同在館閣,未嘗有所向背。

          譯:

          退而與賓客言,亦多以時(shí)事為譏誚,同極以為不然

          譯:

          13.以上這段文字中可以看出文與可和蘇軾不同的處世態(tài)度,試分別加以概括。(4分)

          文與可:

          蘇 軾:


          閱讀下面的詞,完成14-15題。(6分)

          蘇幕遮 周邦彥

          燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。 故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門,久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否?小戢輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。

          14.這首詞上片主要寫_____,下片主要寫_____,聯(lián)系兩片之間的情感紐帶是_____。(3分)

          15.寫相思的古詩詞中有一種常用的寫法:以想象對(duì)方思念的情境來表達(dá)自身柔腸似斷的思念。這首詞有這種寫法嗎?試作分析。(3分)

          ______

          16.古詩文默寫,補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(6分,只選3小題)

          (1)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。_____________,______________。(杜甫《蜀相》)

          (2)_____________,______________。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。(李白《將進(jìn)酒》)

          (3)自胡馬窺江去后,廢池喬木,______________。漸黃昏,_____________,都在空城。(姜夔《揚(yáng)州慢》)

          (4)及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑。_____________,______________,豈獨(dú)伶人哉?(歐陽修《伶官傳序》)

          (5)在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。_____________,______________。(白居易《長(zhǎng)恨歌》)

          五、本大題共4小題,共19分。

          閱讀下面的現(xiàn)代文,完成17-20題。

          被 騙

          (俄)米哈伊爾· 扎多爾諾夫

          沒有一輛出租車肯停下來,我都快凍僵了。我甚至想,要是有車快點(diǎn)兒把我送回家的話,我愿意付兩倍的車錢。突然,有一輛空車像從地下冒出來似的停在了我面前。我撲了過去,還沒等我說要付錢,司機(jī)就從車?yán)锍鰜砹。他打開車門后對(duì)我說:“請(qǐng)上車吧!您凍壞了吧?”

          “什么?”我沒明白,①身子甚至不自主地向后閃了一下。

          “我說您快上車吧,”他微微一笑說,“我把暖風(fēng)打開,要是不管用,我再給您一條毯子,您把腿裹上!

          我掃了一眼這輛車,頂燈、牌照都有,是出租車啊。“我去切爾塔諾沃,那可挺遠(yuǎn)的!”我猶猶豫豫地說。

          “切爾塔諾沃就切爾塔諾沃!遠(yuǎn)就遠(yuǎn)唄!”司機(jī)又溫柔地一笑,“乘客要去哪兒,我們就去哪兒,走吧!

          我忐忑不安地鉆進(jìn)了車?yán)?/span>。

          “如果您同意的話,我們抄近路吧!彼緳C(jī)說。

          “不用,”我一直保持著警惕,“通常怎么走就怎么走吧!

          “好,您別緊張,休息吧,”司機(jī)不好意思地笑了起來,“咱們?cè)撛趺醋呔驮趺醋。?/span>

          我的腿漸漸暖和了。后視鏡上方掛著的收音機(jī)里正在播放肖邦的樂曲,但我的心情一點(diǎn)兒也沒輕松起來。“為什么他那么極力地勸我上他的車,現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路?”我把手提包緊緊地抱在胸前想,“我應(yīng)該坐在后座上,那兒能安全點(diǎn)兒。我有老婆,還有一對(duì)雙胞胎!”

          司機(jī)首先打破了沉默:“您喜歡肖邦的哪首曲子?”

          “什么?”我正胡思亂想,一時(shí)沒反應(yīng)過來,為了不讓他發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài),我又趕緊補(bǔ)了一句,“我都喜歡,您呢?”

          “我喜歡那首《寂靜的夜》!彼緳C(jī)回答。

          “他要把我怎么樣?”我一聽心里更害怕了,腦子迅速地轉(zhuǎn)著,猜想著各種可能,“想跟我多要點(diǎn)兒小費(fèi)?還是要干別的?”這時(shí),司機(jī)又給我講起了肖邦。講到興頭上,他還說起了英語,過一會(huì)兒醒悟過來了,又改說俄語。“他怎么知道這些?”我心里想,“一個(gè)開出租車的有那么多時(shí)間讀這些東西嗎?肯定沒有!誰有時(shí)間呢?在哪兒讀的?難道是……”我的腦子里閃過一個(gè)念頭,“在監(jiān)獄!那兒有的是時(shí)間!就是說他是逃犯!所以他才這么熱情,就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機(jī)打暈、捆上、藏起來了,然后自己開車出來打劫了,搶夠了錢就逃到國(guó)外去。聽說,這種事經(jīng)常發(fā)生。肯定是!還學(xué)了英語。他在監(jiān)獄里待了肯定不止十年。我認(rèn)倒霉吧!錢都給他,只要他不殺我就行了!”

          “到了!”我正想得入神,司機(jī)突然笑著告訴我。

          我看了看窗外,確實(shí)是到我家門口了,而計(jì)價(jià)器上顯示的車費(fèi)比以往少很多!八莻(gè)慣犯!就要?jiǎng)邮至!”想到這兒,我馬上把身上所有的錢都小心翼翼地遞了過去,然后就去開車門,想盡快逃出去?绍囬T怎么也打不開!而這時(shí)街上正好一個(gè)人也沒有,就我們倆……

          “先別開門”,司機(jī)溫柔地說,“我還沒……”

          “我身上沒錢了!就剩下點(diǎn)兒香腸了!”我喊了一句,準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)。

          “我還沒給您找錢呢!彼緳C(jī)打斷了我的話,把多余的錢遞了過來。然后他下了車,繞到我這邊,打開車門說:“謝謝您!您到家了。祝您晚安!如有不周之處,請(qǐng)您原諒!”

          我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了!可到底怎么被騙了呢?我不知道。我正發(fā)呆時(shí),又有一個(gè)行人朝車跑了過來,急匆匆地問:“司機(jī),到梅德韋多克去嗎?”

          “您好!請(qǐng)上車吧!”司機(jī)走下車來,給他打開了車門。

          那個(gè)人為難起來,不知如何是好,看了我一眼,但還是鉆進(jìn)了汽車。又有一個(gè)人“落網(wǎng)”了!但我的心情卻隨之輕松了起來。

          ——(摘自2008年6月10日《環(huán)球時(shí)報(bào)》)

          17.我乘坐出租車經(jīng)歷了一系列的情緒變化,請(qǐng)結(jié)合文本具體說明下列句子所表達(dá)的“我”的情感或心理。(選答三題,每一小題各2分,共6分)

          答:①“身子甚至不自主地向后閃了一下”

          ②“我掃了一眼這輛車,頂燈、牌照都有,是出租車啊!

          ③“我忐忑不安地鉆進(jìn)了車?yán)铩?/span>

          ④“我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了!”

          18.結(jié)尾說“又有一個(gè)人‘落網(wǎng)’了!” 解釋“落網(wǎng)”在文中的含義和作用。(4分)
          ______________________________________

          19.標(biāo)題“被騙”如何理解?小說用“被騙”作題目有什么好處?(4 分)
          ______________________________________

          20.有人認(rèn)為這篇小說是贊揚(yáng)人性美好,也有人認(rèn)為是揭露人性丑惡,你同意哪種說法,并闡述理由。(5 分)
          ______________________________________

          六、本大題共2小題,共6分。

          語言表達(dá)題。

          21. 根據(jù)下列文字提供的信息,概括出“3G手機(jī)”最突出的兩大特點(diǎn)。(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不超過12字)(2分)

          3G是英文3rdGeneration的縮寫,指第三代移動(dòng)通信技術(shù)。相對(duì)第一代模擬制式手機(jī)(1G)和第二代GSM、TDMA等數(shù)字手機(jī)(2G),第三代手機(jī)(3G)顯示了強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),具體表現(xiàn)為手機(jī)聯(lián)網(wǎng)的速率,3G可以讓你的手機(jī)網(wǎng)速像家庭寬帶一樣快;它能夠處理圖像、音樂、視頻等多種媒體格式,提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會(huì)議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù),其標(biāo)志性功能就是支持視頻電話。目前,中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通三家公司已取得3G牌照,2009年被行業(yè)界稱為中國(guó)3G元年,亞洲成為全球3G發(fā)展最快的地區(qū)。

























          22.目前中國(guó)至少有2340萬老人獨(dú)守空巢,F(xiàn)在要拍攝一組電視片,以“關(guān)愛空巢老人”為主題作公益宣傳,請(qǐng)仿照示例〔鏡頭一〕句式,補(bǔ)寫〔鏡頭二〕,使之連貫和對(duì)應(yīng)。再用“畫外音”的方式擬寫一則公益廣告詞。要求簡(jiǎn)潔流暢,鮮明生動(dòng);每則不超過30字。(4分)

          〔鏡頭一〕春天,陽光明媚,山花爛漫;雛鳥唧唧喳喳,鳥媽媽正給雛鳥喂食。

          〔鏡頭二〕 _____________________________

          〔公益廣告詞〕 _____________________________

          七、作文。

          23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

          冬日寒冷的清晨,富人正在自家花園里欣賞綻放的艷紅的梅花。一個(gè)已在梅園外凍了一夜而瑟瑟發(fā)抖的乞丐,前來行乞。

          富人請(qǐng)乞丐在園門口稍稍等候,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜。他布施給乞丐的時(shí)候,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完便轉(zhuǎn)身走了出去。

          富人呆立在那里,非常震驚。他震驚的是——窮人也會(huì)賞梅花嗎?這可是自己從來不知道的。另一個(gè)震驚的是——花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?

          于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴(yán)的心情,深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花。他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳!此刻的他,濡濕了眼睛,流下了感動(dòng)的淚水,為了自己第一次聞到了梅花的芳香。

          要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。


          附加題(非選擇題 共10分)

          附加題:“中國(guó)古代詩歌散文欣賞”模塊(10分)

          閱讀下面的一首詩,并回答問題。

          村 行 王禹偁(宋)

          馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。

          棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

          [注]本詩是王禹偁于淳化二年被貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。

          24頷聯(lián)“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”是歷來傳誦的名句,請(qǐng)分析這兩句為人們所贊嘆傳誦的原因。(4分)

          25請(qǐng)用“緣景明情”的方法,鑒賞這首詩歌。(6分)



          高三第一學(xué)期十月語文質(zhì)量檢測(cè)答案

          1. D ( 羈絆jī/稽首qǐ,媲美pì/麻痹bì,磊落lěi/碩果累累léi;A項(xiàng)桑梓/渣滓zǐ;B項(xiàng)涅槃/萌蘗niè;C項(xiàng)阜盛/馥郁fù)

          2.B (A中的“詳”應(yīng)為“祥”;C中的“弦”應(yīng)為“旋”,D中的“籠”應(yīng)為“龍”)

          3. C(A.“登堂入室”比喻學(xué)識(shí)或技藝逐漸達(dá)到相當(dāng)高的水平,這里不合語境。B.“清規(guī)戒律” 泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。D.“義形于色”是指義憤之氣顯露在臉上。不合語境)

          4. C(A.兩面對(duì)一面,去掉“在于”后的“能否”;B.句式雜糅,去掉“造成的”;D.成分殘缺,在最后加上“而生產(chǎn)出來的乳制品”。)

          5 B.(A、C、D的解釋都正確,B中對(duì)“少鄰并”的理解不正確,它應(yīng)該指“很少有鄰居緊挨著作伴”,“少”不當(dāng)“小時(shí)候”講)

          6 C.(A、B、D都正確。C中第一句正確,第二句講“首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對(duì)隱逸生活的向往”不全對(duì),因?yàn)橹挥形猜?lián)流露了這種思想,而首聯(lián)只是寫李凝居處的環(huán)境)

          7、B 8、D 9、D 10、C 11 C

          12 ⑴當(dāng)時(shí)的政論已經(jīng)很不統(tǒng)一,士大夫們的傾向也各不相同,文同在館舍中,從未表達(dá)出自己贊同或否定的意見。

          ⑵(蘇軾)退朝回來與賓客們談?wù),也?jīng)常把時(shí)政當(dāng)作話題來談?wù)撝S刺,文同認(rèn)為(他這樣做)是不對(duì)的。

          13文與可:明哲保身,遠(yuǎn)離時(shí)事紛擾,不與之糾纏。

          蘇 軾:關(guān)心時(shí)政,積極參與,勇于表達(dá)自己的政見

          14.寫景 抒情 風(fēng)荷

          15.“五月漁郞相憶否?”不直接說自己思念友人,而是從友人角度落筆;在這盛夏五月的時(shí)節(jié),我的在故鄉(xiāng)一起釣魚的朋友們,你們是否想念我?我可非常想念你們,在夢(mèng)中劃著小船,和你們一起暢游芙蓉浦中。這樣,更突出了詞人的鄉(xiāng)愁。

          16(1)出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(2)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。(3)猶厭言兵;清角吹寒。(4)夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(5)天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。

          17答案① 司機(jī)親自下車來為乘客開門,對(duì)于他的禮貌和客氣,“我”很吃驚,極不適應(yīng),存有戒備心理②司機(jī)對(duì)我微笑,又是開暖風(fēng)又要給我毛毯,面對(duì)他的過分周到熱情服務(wù),“我”很遲疑,以至于懷疑面前是否是出租車。③聽到司機(jī)不計(jì)路途遠(yuǎn)近,爽快答應(yīng)又溫柔一笑,“我”很警惕,很不安。④司機(jī)禮貌周到的服務(wù),毫無歹意的種種行為,和“我”對(duì)他的猜想與戒備大相徑庭,“我”感到驚愕;以前的種種猜想都和實(shí)際情況不吻合,“我”強(qiáng)烈的感到,是被自己的緊張心理和情緒欺騙了。

          18答:①“落網(wǎng)”含義:那個(gè)乘客跟“我”一樣,面對(duì)司機(jī)的熱情服務(wù),“為難”、“不知如何是好”,被自己過分的戒備心理情緒所左右,也會(huì)在一路上緊張與不安,陷入自己為自己設(shè)置的心理羅網(wǎng)。

          ②照應(yīng)標(biāo)題“被騙”,呼應(yīng)全文,用在結(jié)尾強(qiáng)調(diào)突出了文章主旨,巧妙地說明被騙是因?yàn)橄萑胱约旱牟涣夹膽B(tài)設(shè)置的羅網(wǎng)。

          19答:標(biāo)題含義:①內(nèi)容上被自己多疑的心理所騙,被司機(jī)熱情周到的服務(wù)所騙,點(diǎn)明主旨。②表達(dá)上具有懸念作用,給讀者造成閱讀期待心理。③修辭上具有對(duì)比作用,“我”的多疑猜疑緊張與司機(jī)的坦誠(chéng)熱情周到形成對(duì)比。

          好處:①“被騙”是文章的線索,貫穿全文,我的心理活動(dòng)圍繞其展開。②“我”不是被司機(jī)所騙,而是不能相信別人的善良與關(guān)心,騙人的是自己過分的戒備心理,是被自己心中認(rèn)定的丑陋欺詐的人性所欺騙,以“被騙”作為題目,從而揭示深刻的主題。

          20答:贊揚(yáng)說:司機(jī)熱情周到為乘客服務(wù),不計(jì)路途遠(yuǎn)近、天氣寒冷、天色將晚,即使遭受懷疑與誤解也無抱怨,依然盡心服務(wù)。他并不是為了多收錢,是一個(gè)心地善良,具有高尚職業(yè)道德的人。而這正是我們今天這個(gè)社會(huì)所需要的,本文是在贊揚(yáng)司機(jī),引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)司機(jī)這種精神。

          揭露說:現(xiàn)代社會(huì)人與人之間缺乏信任,熱情周到服務(wù)反倒引起和招來猜疑戒備,“我”這樣的人在當(dāng)今很多,作者意在批評(píng)對(duì)別人過于戒備猜疑的人,揭露人性丑惡的一面,呼喚善良、信任與關(guān)愛。扎多爾諾夫小說(《第9車廂》等)多采集生活中的細(xì)節(jié)將其以更加荒誕的手法表現(xiàn)出來,通過簡(jiǎn)單的事情挖掘人性當(dāng)中丑惡的一面,諷刺人們思想上的弊病。

          我更傾向于揭露說。因?yàn)橘潛P(yáng)說縮小了小說的主旨范圍,僅僅是贊揚(yáng)司機(jī)個(gè)人,盡管當(dāng)今社會(huì)像司機(jī)這樣的人越來越少,我們呼喚這樣的人和這種精神。而揭露說就更具普遍性和深刻性,作者揭露批評(píng)的是一種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)心態(tài),不良風(fēng)氣、不安定的社會(huì)秩序造成人與人之間的隔膜和不信任,這樣解讀也更符合扎多爾諾夫作品多以諷刺批評(píng)見長(zhǎng)的特點(diǎn)。

          (觀點(diǎn)1分,分析理由2分,寫作意圖2分)

          21具體把握“第三代手機(jī)(3G)顯示了強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),具體表現(xiàn)為手機(jī)聯(lián)網(wǎng)的速率”“其標(biāo)志性功能就是支持視頻電話”兩句話,得出答案。

          【答案】 網(wǎng)速快(聯(lián)網(wǎng)速度快),能(支持)視頻電話。(特點(diǎn)每點(diǎn)1分)

          22〔鏡頭二〕冬天,寒風(fēng)蕭瑟,樹枝光禿;兒女忙忙碌碌,老母親空等兒女聚餐。(2分)

          〔公益廣告詞〕歲月漫漫,他們的容顏也會(huì)漸漸老去,讓我們;丶铱纯。(2分)

          (〔鏡頭二〕要求跟〔鏡頭一〕有內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)與對(duì)應(yīng),場(chǎng)景描寫應(yīng)圍繞主旨。(2分)公益廣告詞要求簡(jiǎn)潔流暢,鮮明生動(dòng)(2分))

          附加題:“中國(guó)古代詩歌散文欣賞”模塊(10分)

          1.運(yùn)用擬人、對(duì)偶等修辭手法,將無情之景賦予人的靈性,顯得形象生動(dòng),又以聽覺寫動(dòng)景,以視覺寫靜景,動(dòng)靜結(jié)合,上下映襯。

          2.詩的前六句詩里為我們描繪了一幅色彩斑斕、富有詩意的秋日山村晚晴圖:菊花初黃,詩人騎馬在山間小路穿行,神態(tài)悠然,任馬隨意行走。夕陽西下,秋聲回蕩在山谷里,紅似胭脂的棠梨落葉與潔白如雪的蕎麥花將山村原野點(diǎn)綴得色彩斑斕。詩的最后兩句由寫景轉(zhuǎn)入抒情。詩人在吟詩之后不知為什么忽感悶悶不樂,原來是驀然發(fā)現(xiàn)村橋原野上的樹像他故鄉(xiāng)的景物而產(chǎn)生了思鄉(xiāng)之情。這樣寫,就使上文的景物描寫有了著落,傳神地反映出了作者的心情由悠然至悵然的變化,拓深了詩意。(結(jié)合景與情的關(guān)系,景2分,情2分,總述作用1分,語言表達(dá)1分)



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