高三試卷:安徽省懷遠(yuǎn)縣2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)模擬考試試卷及答案

所屬欄目: 高三試卷

【字號(hào)：大中小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■】

關(guān)鍵字：

關(guān)鍵詞：安徽省懷遠(yuǎn)縣2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)模擬考試試卷及答案,高中,高三下,語文,二輪復(fù)習(xí),模擬考試,答案,2013屆,安徽省,懷遠(yuǎn)縣試卷
摘　要：2013屆懷遠(yuǎn)縣二輪復(fù)習(xí)模擬考試語文試題命題：懷遠(yuǎn)縣一二三高考輔導(dǎo)班語文組本試卷分第ⅰ卷（閱讀題）和第ⅱ（表達(dá)題）兩部分，共150分，考試時(shí)間150分鐘。所有客觀選擇題答案用2b鉛筆填涂在答題卷上，所有主觀題答案請(qǐng)寫在答題卷上，考試結(jié)束時(shí)只......

2013屆懷遠(yuǎn)縣二輪復(fù)習(xí)模擬考試

語文參考答案

1．C （與原文不符，不是“普遍擔(dān)憂”，應(yīng)該是“某種擔(dān)憂”。）

2．D （A說法絕對(duì)化，作者的觀點(diǎn)還僅僅停留在理論層面。B無中生有，文中沒有根本原因的表述。 C原文有限制語“某種意義上說”。）

3．B （A中國(guó)在上世紀(jì)末就已提前實(shí)現(xiàn)了國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo)。C“使人們對(duì)進(jìn)一步發(fā)展方向感到不明確，對(duì)持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出不自信”的原因除“很多相應(yīng)的制度不健全”外，還有“人才優(yōu)勢(shì)，技術(shù)優(yōu)勢(shì)不足”。D說法絕對(duì)，前后無必然因果關(guān)系。）

4．C （晉升官職）

5．B （A介詞，因?yàn)椋B詞，表修飾關(guān)系；B都是介詞，趁著，趁此；C介詞，和，跟／連詞，和，跟；D助詞，用在句末表示陳述或肯定語氣／助詞，用在句末表疑問或反詰語氣）

6．A （常遇春在和五太子的大兵作戰(zhàn)中“小卻”）

7．（10分）（1）陳友諒進(jìn)攻十分激烈。薛顯隨機(jī)應(yīng)變，其間派出精兵與敵搏擊，斬?cái)硠⑦M(jìn)昭，活捉趙祥。（“方” “間”各1分句意通暢1分）

（2）常遇春對(duì)薛顯說：“今天這次戰(zhàn)爭(zhēng)，是將軍您的功勞，我比不上您啊。”（“今日之戰(zhàn)，將軍功”判斷句式1分，“弗如”1分，句意通暢1分）

（3）把他的俸祿分成三份：一份用于贍養(yǎng)其所殺吳富及馬軍之家，一份用于贍養(yǎng)薛顯母親妻兒（另一份自用），不能將功勞和過錯(cuò)相互抵當(dāng)了。（“以”“給”“相掩”各1分，句意通暢1分）

8.（4分）詩(shī)中的環(huán)境和所抒寫的景象都暗合“秋詞”的要求，有井邊梧桐、深秋黃葉、秋夜冷霜、熏籠玉枕等意象。（2分）作用：烘托深宮寒夜的環(huán)境氣氛，奠定感情基調(diào)。（2分）

9．（4分）表現(xiàn)手法是借景抒情。（2分）前三句寫景，后一句寫人；借凄冷的深秋夜景、凄清的漏聲表達(dá)出宮女被剝奪了青春、自由和幸福，孤單寂寞、凄清黯淡的情懷。（2分）

10．甲：（1）英雄無覓孫仲謀處（2）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（3）斜陽草樹（4）人道寄奴曾�。�5）金戈鐵馬（6）氣吞萬里如虎

乙：（1）雖九死其猶未悔（2）后人哀之而不鑒之（3）猶抱琵琶半遮面（4）周公吐哺（5）枯藤老樹昏鴉（6）長(zhǎng)河落日?qǐng)A

11．C、B、A（5分，選B得3分，選C得2分，選A得1分。）A項(xiàng)中喪失了見義勇為的勇氣，不夠準(zhǔn)確。B整體閱讀文章可知。 C項(xiàng)文章中生氣是有的。D善變文章中體現(xiàn)不出，E故事的結(jié)果相同，都有善果。

12．（5分）形象：見義勇為、愛子情深。分析：20年前遇到不平事，挺身相救，雖然一度失去了見義勇為的勇氣但后來重樹行善行的信心；嘴上說對(duì)兒子不管不問，可是回到家中還是積極準(zhǔn)備住院的費(fèi)用。

13．（6分）①補(bǔ)充敘事，集中揭示事件之間的關(guān)系，使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理；

②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文敘述老根見義勇為的事情，埋下伏筆，為下文小說進(jìn)入高潮做好鋪墊。

③給讀者留下更多的想象空間，強(qiáng)化情節(jié)平中見奇的效果。

14．（8分）⑴使主題思想更加集中、深刻。以小見大，通過老根最后收到信，揭開了謎底，弘揚(yáng)了人性的美好。

⑵使人物形象更加鮮明、突出。文章圍繞“老根”對(duì)兒子見義勇為的不滿，抓住老根時(shí)刻后悔見義勇為的心理活動(dòng)，欲揚(yáng)先抑，采用語言和動(dòng)作描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了善良、見義勇為的人物形象。

⑶使情節(jié)結(jié)構(gòu)更加緊湊、有序。以“見義勇為”的故事構(gòu)成情節(jié)發(fā)展的主體，使結(jié)構(gòu)主干突出，不枝不蔓。（任選兩點(diǎn)合理分析即得滿分）

15．D 【解析】享譽(yù)中外輪番山清水秀

16．A。 A．“緣木求魚”比喻方向、方法不對(duì)，一定達(dá)不到目的；B“丁是丁，卯是卯”形容對(duì)事情認(rèn)真，不含糊，不馬虎.在本句中主要說明兩者財(cái)產(chǎn)分割各是各的，而不是強(qiáng)調(diào)辦事認(rèn)真不馬虎的。C不合語境。比喻事物已經(jīng)顯露出來的一小部分。D.褒貶誤用。多指大模大樣，好像有什么了不起。貶義詞）

17．B 【解析】A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“的處罰”C項(xiàng)，成分殘缺，“《斷背山》”前缺少介詞。D搭配不當(dāng)無論……還是……

18．（5分）①實(shí)時(shí)性（同步性或直播性）； ②便捷性； ③偶然性；④平民化；⑤危害性。（5點(diǎn)，每點(diǎn)1分，摘抄原文語句不概括的，不給分。）

19.（4分）答案：（1）擔(dān)心旱情發(fā)展是網(wǎng)民強(qiáng)烈的心聲。

（2）面對(duì)旱情，民生問題(水、電、糧等)最牽動(dòng)老百姓的心。

（3）對(duì)玉龍雪山、麗江古城的關(guān)注折射了旅游在當(dāng)今人們生活中的地位。

（4）環(huán)境問題關(guān)系到家事國(guó)事天下事。

（解析：關(guān)注數(shù)據(jù)分配，把數(shù)據(jù)合理分類。按數(shù)據(jù)分配顯示，可得出第一條結(jié)論：而水、電、糧等可歸為民生類；玉龍雪山、麗江古城是否風(fēng)景依舊則體現(xiàn)了旅游在當(dāng)今人們生活中的地位。其他數(shù)據(jù)再聯(lián)合所有調(diào)查結(jié)果，可得出總結(jié)性結(jié)論。）

20．（6分）示例：拒絕名利，是為了追求淡泊的心境；拒絕時(shí)尚，是為了追求獨(dú)立的個(gè)性；拒絕華麗，是為了追求質(zhì)樸的天性；拒絕放縱，是為了追求完善的自身；拒絕煩惱，是為了追求恬適的人生…

21．參照高考標(biāo)準(zhǔn)。

參考譯文：

薛顯，蕭人。趙均用據(jù)守徐州時(shí)，任命薛顯為元帥，鎮(zhèn)守泗州。趙均用死后，薛顯帶泗州地盤歸附太祖，被授予親軍指揮，從征討伐。平定南昌后，命薛顯隨從都督朱文正鎮(zhèn)守。陳友諒進(jìn)犯南昌，薛顯守衛(wèi)章江、新城二門。陳友諒進(jìn)攻十分激烈。薛顯隨機(jī)應(yīng)變，其間派出精兵與敵搏擊，斬?cái)称秸聞⑦M(jìn)昭，活捉副將趙祥。固守南昌三個(gè)月，終于解圍。平定武昌，鄧仲謙占據(jù)新淦不下，薛顯征討斬首，降服沒有歸附的郡縣。因功晉升為江西行省參政。跟從徐達(dá)等人收復(fù)淮東，討伐張士誠(chéng)。隨常遇春攻打湖州，另派軍隊(duì)攻取德清，攻破升山水寨。張士誠(chéng)遣五太子帶眾兵來援，常遇春與之交戰(zhàn)后稍微退卻，薛顯率水師奮擊，焚燒敵人的船只，敵眾潰敗。五太子及朱暹、呂珍等人以舊館投降，俘敵兵六萬人。常遇春對(duì)薛顯說：“今日之戰(zhàn)，是將軍你的功勞，我遇春自嘆不如啊�！蔽逄拥热艘呀�(jīng)投降，吳人十分震恐，湖州于是得以平定。進(jìn)圍平江，和諸將分門而駐軍。平定吳后，薛顯晉升為行省右丞。

太祖命薛顯跟從大將軍徐達(dá)攻取中原。臨行前太祖告諭諸將，說薛顯、傅友德最為勇敢和富有膽略，可以獨(dú)擋一面。進(jìn)攻兗、沂、青、濟(jì)，攻取東昌、棣州、樂安。收復(fù)河南，直搗關(guān)、陜。渡過黃河，攻取衛(wèi)輝、彰德、廣平、臨清。率馬步舟師攻取德州、長(zhǎng)蘆，在河西務(wù)打敗元兵，又在通州再次打敗元兵，攻克元都城。分兵巡邏古北的各個(gè)隘口，進(jìn)攻大同，俘喬右丞等三十四人。進(jìn)而征討山西、保定，占領(lǐng)七垛寨，追擊脫因帖木兒。與傅友德率騎兵三千人，掃平定西，占領(lǐng)太原，趕走擴(kuò)廓，降服豁鼻馬。在石州痛擊賀宗哲，攻破白崖、桃花諸山寨。和大將軍徐達(dá)在平陽會(huì)師，以降將杜旺等十一人為見面禮。于是進(jìn)入關(guān)中，抵達(dá)臨洮。另派兵攻打馬鞍山西番寨，大獲敵牲畜財(cái)產(chǎn)，襲擊趕跑了元豫王，在寧夏打敗了擴(kuò)廓，再與徐達(dá)會(huì)師后攻取平?jīng)�。張良臣偽稱以慶陽投降，薛顯前去受降。張良臣伏兵迎擊，趁黑夜襲擊薛顯的兵營(yíng)，薛顯突圍。張良臣據(jù)城反叛，徐達(dá)圍攻。擴(kuò)廓派韓扎兒進(jìn)攻原州，以此來分散明軍的力量。薛顯駐兵靈州加以阻擊。張良臣斷絕了后援，于是被打敗。追擊賀宗哲到六盤山，把擴(kuò)廓趕出塞外，于是陜西得以全部平定。

洪武三年(1370)冬，大封功臣。因薛顯擅殺胥吏、獸醫(yī)、火者、馬軍及千戶吳富，當(dāng)面數(shù)落其罪。賜封為永城侯，沒給予憑證，被貶居海南。把他的食祿一分為三：一份用以贍養(yǎng)他所殺的吳富及馬軍的家人，一份給他的母親和妻子，不能將功勞和過錯(cuò)相互抵當(dāng)了。薛顯居住海南過了一年，皇上十分想念他，把他召回，給予世襲的憑證，食祿一千五百石。再次從大將軍征討漠北。多次奉命巡視河南，在北平屯田，在山西練兵，跟從魏國(guó)公巡行北疆，跟從宋國(guó)公出師金山。二十年冬被召回，駐扎山海衛(wèi)，不久，去世。賜封永國(guó)公，謚號(hào)桓襄。無子，弟弟薛綱年幼。二十三年追究薛顯為胡惟庸余黨，因他已死而不予追究，爵位被削去。

上一篇：江西省新余市2013年高三語文第二次模擬考試試卷及答案

安徽試卷
更多

相關(guān)高三試卷
更多

圖片新聞
更多新聞

城市學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明：

1、凡本網(wǎng)來源注明“城市學(xué)校網(wǎng)”的所有作品，版權(quán)均屬于城市學(xué)校網(wǎng)，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明“來源：城市學(xué)校網(wǎng)”。違反上述聲明者，城市學(xué)校網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
2、凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非城市學(xué)校網(wǎng)）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件，意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個(gè)人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)進(jìn)行。QQ：1191060874

最新試卷
更多

熱門試卷
更多

教學(xué)視頻
更多教學(xué)視頻

學(xué)科：綜合實(shí)踐歷史與社會(huì) 課程：禮樂文明的建立 年級(jí)：初二 版本：0 教師：廖紅萍
學(xué)科：數(shù)學(xué) 課程：變化的“魚” 年級(jí)：初二 版本：北師大版 教師：蔣沅潤(rùn)
學(xué)科：音樂 課程：游擊隊(duì)歌 年級(jí)：初一 版本：1 教師：李愛蓮
學(xué)科：英語 課程：Spring Festival And Christmas 年級(jí)：初一 版本：快樂英語角 教師：肖志慧
學(xué)科：數(shù)學(xué) 課程：探索三角形全等的條件3 年級(jí)：初一 版本：北京師范大學(xué)2005年10月第4版 教師：周曉慧
學(xué)科：數(shù)學(xué) 課程：含參量的一元二次不等式的解法 年級(jí)：高三 版本：3 教師：嚴(yán)義英
學(xué)科：綜合實(shí)踐歷史與社會(huì) 課程：絲綢之路 年級(jí)：初二 版本：1 教師：程朝紅
學(xué)科：數(shù)學(xué) 課程：三角形外角和定理的證明 年級(jí)：初二 版本：北師大版 教師：杜春聯(lián)