最新AV网站在线看,亚洲欧美日韩动漫一区二区在线,欧美日韩97久久,色鬼国产激情久久

          你現(xiàn)在的位置:學(xué)校網(wǎng)首頁 - 中學(xué)試卷 - 高三試卷 - 安徽省懷遠(yuǎn)縣2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)模擬考試試卷及答案

          高三試卷:安徽省懷遠(yuǎn)縣2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)模擬考試試卷及答案

          所屬欄目: 高三試卷
          【字號: 】【背景色 收藏此頁】 【關(guān)閉
           關(guān)鍵字:
          關(guān)鍵詞:安徽省懷遠(yuǎn)縣2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)模擬考試試卷及答案,高中,高三下,語文,二輪復(fù)習(xí),模擬考試,答案,2013屆,安徽省,懷遠(yuǎn)縣試卷
          摘 要:2013屆懷遠(yuǎn)縣二輪復(fù)習(xí)模擬考試語文試題命題:懷遠(yuǎn)縣一二三高考輔導(dǎo)班語文組本試卷分第ⅰ卷(閱讀題)和第ⅱ(表達(dá)題)兩部分,共150分,考試時間150分鐘。所有客觀選擇題答案用2b鉛筆填涂在答題卷上,所有主觀題答案請寫在答題卷上,考試結(jié)束時只......
          2013屆懷遠(yuǎn)縣二輪復(fù)習(xí)模擬考試

          語 文  試  題

          命題:懷遠(yuǎn)縣一二三高考輔導(dǎo)班語文組

          本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ(表達(dá)題)兩部分,共150分,考試時間150分鐘。所有客觀選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卷上,所有主觀題答案請寫在答題卷上,考試結(jié)束時只需上交答題卷


          第Ⅰ卷(閱讀題共66分)

          一、(9分,每小題3分)

          閱讀下文,完成1~3題。

          “文化渴求”心理與“文化自覺”意識

          程美東

          文化是一個社會制度存在的根基,是人們安身立命、身心和諧的基本。中國現(xiàn)代化的成功與否,從根本上說,必然取決于全體社會成員是否具有與其相適應(yīng)的文化自覺。現(xiàn)在全國社會各界都表現(xiàn)出對文化的強烈饑渴現(xiàn)象和文化自覺的意識。這種“文化渴求”的心理和“文化自覺”的意識的出現(xiàn),有多種因素,至少以下幾點不可忽視:

          籌一,這是民眾在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一種程度后,期求自我身份得到承認(rèn)的強烈心理反應(yīng)。中國上世紀(jì)末提前實現(xiàn)了國民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo),近來又積極地應(yīng)對了這次金融危機(jī),中國人民的物質(zhì)生活獲得了極大的提高。長期孜孜以求的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段性目標(biāo)基本實現(xiàn)之后,尤其是我們成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實體后,中國民眾希望借此得到世人對中國身份的認(rèn)同。這種認(rèn)同最根本的是對中國的文化認(rèn)同,體現(xiàn)在我們獨特的文化具有恒久的吸引力,這種文化的認(rèn)同方能增添我們的自豪感。第二,這是民眾對進(jìn)一步發(fā)展的方向不夠明確和社會繼續(xù)進(jìn)步并非信心十足的體現(xiàn)。我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然取得驕人的成績,但是很多相應(yīng)的制度并未健全,人才優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢不足,這使得人們對于進(jìn)一步發(fā)展的方向感到不明確,對于社會能否持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出一定程度的不自信。為了排解這種不自信情緒,為了尋求更為安全的出路,人們不自覺地從文化角度來思考發(fā)展方向和對策。第三,這是民眾對政治穩(wěn)定、社會安全特-續(xù)性的某種擔(dān)崽的表現(xiàn)。雖然我們有強有力的黨的領(lǐng)導(dǎo),但由于國際上出于意識形態(tài)因素、國家利益因素而反共、反華勢力的存在,國內(nèi)的某些分裂勢力的存在,以及由于體制、機(jī)制不完善而出現(xiàn)的一些有損社會公平的做法,等等,使得一些人對于政治穩(wěn)定和社會的安全存在某種擔(dān)憂,希望通過文化反思和文化重建來增加安全感。第四,這是改革開放以來暫時“不爭論”策略發(fā)展到一定階段后的必然要求。在改革開放過程中,鄧小平同志為了保證改革的效率和速度,時于一些短時期內(nèi)糾結(jié)不清的理論問題采取了“不爭論”的策略,按照“三個有利于”和“一個中心,兩個基本點”的標(biāo)準(zhǔn)和思路來開展我們的實踐,這被實踐證明是極其正確的決策。但是,當(dāng)我們的主要階段性目標(biāo)實現(xiàn)以后,一些當(dāng)初不爭論的理論問題卻變成了現(xiàn)實問題,這引起了全社會的高度關(guān)注,而這些問題的解決需要理論上的重大突破,傳統(tǒng)的理論無法解決。于是,人們希望通過從文化角度來尋找答案。

          這些現(xiàn)象的出現(xiàn)從長遠(yuǎn)來看是好事,它推動看中國的改革開放從物質(zhì)領(lǐng)域向文化領(lǐng)域發(fā)展。但是,有一點我們需要注意,那就是不能病急亂投醫(yī),不能把任何問題的解決都訴諸文化,尤其不能隨便拿某一種既成的文化形式來當(dāng)做靈丹妙藥。我們要對一些具體的“文化熱”保持客觀全面冷靜的態(tài)度,穩(wěn)妥有效的做法,就是按照張岱年的“綜合創(chuàng)新”思路來創(chuàng)造出新時代的中國文化,以此作為我們民族的魂魄,某種意義上說,馬克思主義中國化就是這種文化發(fā)展思路的集中體現(xiàn)。按照這個思路,我們要吸收一切民族、一切畫家的優(yōu)秀文化,創(chuàng)造出具有中國特色、中國風(fēng)格的文化形式來,為我所用,利我所需,鑄我精神,固我根本。    

          (選自半月談網(wǎng)2011.11. 8.有刪改)

          1.下列有關(guān)“文化渴求”心理和“文化自覺”意識的表述,不正確的一項是(3分)

          A.“文化渴求”心理和“文化自覺”意識的出現(xiàn)是民眾在經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一種程度后,期求自我身份得到承認(rèn)的強烈心理反應(yīng)。

          B.“文他渴求”心理和“文化自覺”意識的出現(xiàn)是民眾對進(jìn)一步發(fā)展的方向不夠明確和社會繼續(xù)進(jìn)步信心不足的體現(xiàn)、

          C.“文化渴求”心理和“文化自覺”意識的出現(xiàn)是民眾對于當(dāng)前政治穩(wěn)定以及社會安全持續(xù)性客觀存在普遍擔(dān)憂的表現(xiàn)。

          D.“文化渴求”心理和“文化自覺”意識的出現(xiàn)是改革開放以來暫時“不爭論”的策略發(fā)展到一定階段之后的必然要求。

          2.下列對原文思路的分析,正確的一項是(3分)

          A.第一段作者認(rèn)為現(xiàn)在全國社會各界都表現(xiàn)出對文化的強烈饑渴現(xiàn)象和文化自覺的意識,中國現(xiàn)代化的成功指日可待.

          B.第二段指出社會各界表現(xiàn)出來的“文化竭求”的心理和“文化自覺”的意識,最根本的原因在于國人在物質(zhì)水平提高后,希望得到世人對中國身份的認(rèn)同。

          C.第三段作者提出按照張岱年的“練臺創(chuàng)新”思路來創(chuàng)造出新時代的中國文化,并以此作為我們民族的魂魄,馬克思主義中國化就是這種文化發(fā)展思路的集中體現(xiàn)。

          D.文章對中國社會表現(xiàn)出來的“文化渴求”心理與”文化自覺”意識的成因進(jìn)行了多方面的探究,也提出了研實可行的解決辦法,

          3.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)

          A.中國現(xiàn)在已經(jīng)提前實現(xiàn)了國民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番的目標(biāo),近來又積極地應(yīng)對了這次金融危機(jī),中園人民的物質(zhì)生活獲得了極大地提高。

          B.中國身份的認(rèn)同最根本的是對中國的文化認(rèn)同,體現(xiàn)在我們獨特的文化具有恒久的吸引力。

          C.很多相應(yīng)的制度不健全使人們對進(jìn)一步發(fā)展的方向感到不明確,對持續(xù)發(fā)展表現(xiàn)出不自信。

          D.按照張岱年的“綜合創(chuàng)新”思路來創(chuàng)造出新時代的中國文化,只要吸收別的國家的優(yōu)秀文化就能夠創(chuàng)造出具有中國特色與風(fēng)格的文化形式。

          二、(33分)

          閱讀下面的文盲文,完成4~7題。

              薛顯,蕭人。趙均用據(jù)徐州,以顯為元帥,守泗州。均用死,以泗州來降,授親軍指揮,從征伐。南昌平,命顯從大都督正守之。陳友諒寇南昌,顯守章江、新城二門。友諒攻甚急,顯隨方御之,間出銳卒搏戰(zhàn),斬劉進(jìn)昭,擒趙祥。固守三月,乃解。武昌既平,鄧仲謙據(jù)新淦不下,顯討斬之,因徇下未附諸郡縣。以功擢江西行省參政。從徐達(dá)等收淮東,遂伐張士誠。與常遏春攻湖州。別將游軍取德清,攻升山水寨。士誠遣其五太子盛兵來援,遇春與戰(zhàn),小卻。顯帥舟師奮擊,燒其船。眾大潰,五太子及朱暹、呂珍等以舊館降,得兵六萬人。遇春謂顯曰:“今日之戰(zhàn),將軍功,遇春弗如也!蔽逄拥燃冉,吳人震恐,湖州遂下。進(jìn)圍平江,與諸將分門而軍。吳平,進(jìn)行省右丞。

              命從大將軍徐達(dá)取中原。瀕行,太祖諭諸將,謂“薛顯、傅友德勇略冠軍,可當(dāng)一面。”進(jìn)克兗、沂、青、濟(jì),取東昌、棣州、樂安。還收河南,搗關(guān)、陜。渡河,取衛(wèi)輝、彰德、廣平、臨青。帥馬步舟師取德州、長蘆。敗元兵于河西務(wù),又?jǐn)≈ㄖ,遂克元都。分兵邏古北諸隘口,略大同,獲喬右丞等三十四人。進(jìn)征山西,次保定,取七垛寨,追敗脫因貼木兒。與友德將鐵騎三千,略平定西。抵臨洮,別將攻馬鞍山西番寨,大獲其畜產(chǎn),襲走元豫王,敗擴(kuò)廓于寧夏也。復(fù)與迭會師取平?jīng)。張良臣偽以慶陽降,顯往納之。良臣蒲伏道迎,夜劫顯營,突圍免。良臣據(jù)城叛,達(dá)進(jìn)圍之。擴(kuò)廓遣韓扎兒攻原州,以撓明師。顯駐兵靈州,遏之。良臣援絕,遂敗。追賀宗哲于六盤山,逐擴(kuò)廓出塞外,陜西悉平。

              洪武三年冬,大封功臣。以顯擅殺胥吏、獸醫(yī)、火者、馬軍及千戶吳富,面數(shù)其罪。封永城侯,勿予券,謫居海南。分其祿為三:一以贍所殺吳富及馬軍之家;一以給其母妻,令功過無相掩。顯居海南逾年,帝念之,召還。予世券,食祿一千五百石。

          復(fù)從大將軍征漠北。數(shù)奉命巡視河南,屯田北平,練軍山西,從魏國公巡北邊,從宋國公出金山。二十年冬,召還,次山海衛(wèi),卒。贈永國公,謚桓襄。無子,弟綱幼。二十三年追坐顯胡惟庸黨,以死不問,爵除。

          (選自《明史&列傳第十九》,有刪節(jié))

          4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

               A.張良臣偽以慶陽降,顯往納之       納:接受

               B.進(jìn)征山西,次保定                 次:駐扎

          C.吳平,進(jìn)行省右丞                 進(jìn):進(jìn)攻

               D.二十三年追坐顯胡惟庸黨           坐:連坐

          5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)

               A.以死不問,爵除           木欣欣以向榮

               B.因徇下來附諸郡縣       不如因善遇之

               C.與友德將鐵騎三千       彼與彼年相若也

               D.?dāng)U(kuò)廓于寧夏也           何為其然也

          6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確一的項是(3分)

               A.薛顯在趙均用死后投奔明太祖,他和常遇春的在和張士誠的五太子的大兵作戰(zhàn)中都大獲全勝,直接導(dǎo)致五太子等人后來的投降。

               B.太祖曾在群臣面前盛贊薛顯作戰(zhàn)勇猛和做事有謀略,行軍打仗可以獨當(dāng)一面,這些方面特點在南昌之戰(zhàn)和湖州之戰(zhàn)中有所表現(xiàn)。

               C.薛顯在和元朝的軍隊作戰(zhàn)過程中一向少有敗績。雖然在收復(fù)慶陽的過程中險遭不測,但最終還是和徐達(dá)等合力平定了陜西全境。

               D.明初,朝廷獎賞有功之臣,雖封薛顯為永城侯,卻因罪讓他謫居海南。后雖回到朝中賜官加爵,但死后若干年還是被免除爵位。

          7.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)友諒攻甚急,顯隨方御之,間出銳卒搏戰(zhàn),斬劉進(jìn)昭,擒趙祥。(3分)

          譯文: 

          (2)遇春謂顯曰:“今日之戰(zhàn),將軍功,遇春弗如也!保3分)

          譯文:                           

          (3)分其祿為三:一以贍所殺吳富及馬軍之家:一以給其母妻,令功過無相掩。(4分)

          譯文:                  


          閱讀下面這首詩,完成8 ~9題。(8分)

          長信秋詞五首(其一)

          王昌齡

          金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。

          熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。

          [注]長信,漢代有長信宮,成帝時班婕妤在長信宮中苦悶寂寞,作了許多詩歌以自傷。

          8.詩題為“秋詞”,作者在詩中寫了哪些意象?有何作用?(4分)

          9.這首詩在表現(xiàn)手法上有何特點?(4分)

          10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分(甲、乙兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按甲題計分)(6分)

          甲:千古江山,    ①    。舞榭歌臺,    ②    。    ③    ,尋常巷陌,    ④    。想當(dāng)年,   ⑤    ,    ⑥    。

          (辛棄疾《永遇樂&京口北固亭懷古》)

          乙:①亦余心之所善兮,             。     (屈原《離騷》

          ②            ,亦使后人而復(fù)哀后人也。    (杜牧《阿房宮賦》)

          ③千呼萬喚始出來,            。          (白居易《琵琶行》)

          ④               ,天下歸心。             (曹操《短歌行》)

          ⑤               ,小橋流水人家。         (馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

          ⑥大漠孤煙直,               。           (王維《使至塞上》)


          上一篇:江西省新余市2013年高三語文第二次模擬考試試卷及答案

          城市學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

          1、凡本網(wǎng)來源注明“城市學(xué)校網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于城市學(xué)校網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:城市學(xué)校網(wǎng)”。違反上述聲明者,城市學(xué)校網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
          2、凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非城市學(xué)校網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾提供免費服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
          3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請在30日內(nèi)進(jìn)行。QQ:1191060874

           熱門試卷

          更多

           教學(xué)視頻

          更多教學(xué)視頻

          關(guān)于我們 | 市場合作 | 建議反饋 | 站點地圖 | 聯(lián)系我們 | 免責(zé)聲明
          深圳幼兒園 | 深圳小學(xué) | 深圳中學(xué) | 深圳大學(xué) | 深圳培訓(xùn) | 咨詢 | 問題 | 討論 | 百科 | 小學(xué)作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英語作文 | 試卷 | 看書 | 招聘 | 教案 | 課本 | 課堂 | 聽力

          技術(shù)支持:wifslcx.com 最佳瀏覽分辨率:1024*768、IE6以上 聲明:本站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載或引用的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除!