班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一 看拼音寫詞語。(9%)
jiàn kāng bào yuàn qī zi zāo gāo
tǎn tè bù ān xiōng yǒng péng pài dǎo méi
二 按順序?qū)懗鲆恢潦拇髮憯?shù)字。(10%)
三 比一比,再組成詞語。(3%)
糟( ) 健( ) 既( )
遭( ) 鍵( ) 即( )
四 根據(jù)意思寫成語。(10%)
1.自己做錯了事,自己承擔(dān)后果。 ( )
2.心里七上八下不能安定。形容心神不定。( )
3.擔(dān)心災(zāi)禍臨頭而十分恐懼不安。 ( )
4.另有一種與眾不同的風(fēng)格。 ( )
5.人工的精巧勝過天然。形容技藝精妙高超。( )
五 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6%)
迅速地( ) 艱難地( )
和諧的( ) 美妙的( )
高興得( ) 焦急得( )
六 下列句子中省略號起什么作用?把正確答案的序號填入括號。(8%)
A.表明心理活動的時斷時續(xù)。
B.表示省略遞增的次數(shù)。
C.表示語意的跳躍。
D.表示說話結(jié)巴,欲言又止。
1.是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來。……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!( )
2.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……( )
3.謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家做些什么呢?( )
4.我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……( )
七 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15%)
。.《窮人》是 國作家 寫的,小說主要通過對主人公 和 的描寫,表現(xiàn)了窮苦的勞動人民 的高尚品質(zhì)。(8%)
2.《母親》是當(dāng)代作家 寫的,主要是通過 表現(xiàn)了繼
母 的情懷。(7%)
八 默讀下面這段話,回答問題。(16%)
桑娜沉思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,自己也從早到晚地干活,可是還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們都還健康,沒什么可抱怨的。(《窮人》)
1.判斷 選擇,在正確答案上畫“v”。(8%)
。1)勉強(qiáng)(qiáng qiǎng jiàng )
。2)“顧惜”有兩種解釋:①顧全愛惜 ② 照顧憐惜。在這段話中應(yīng)選擇第( )中解釋。
。3)“抱怨”的近義詞是(怨恨 埋怨 抱歉)
。4)這段話是對桑娜的 描寫。
2.讀了這段話,讓人感到桑娜一家的生活 ,桑娜和丈夫是 的人;這段話對題目來說,起到了 作用,對后面的故事情節(jié)發(fā)展,起到了 作用。(8%)
九 默讀短文,回答問題。(23%)
上 學(xué) 路 上
早上,寒冷的北風(fēng)裹著雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去,爺爺拿過一把雨傘,硬要送我一起去學(xué)校。
途中,一條小河擋住了我們的去路。原來,匯聚到河里的水,把河道都擠滿了。
我望著那急流的河水,呆愣了好一會兒,正要彎腰脫鞋,準(zhǔn)備趟水,卻見爺爺早已將鞋脫下,高高地卷起褲腿,抬腳就踏入了冰涼的河里。
“趴在我背上。”爺爺用那慈祥 疼愛的目光看著我,親切地對我說。
!我再一次愣住了。我已經(jīng)長大了,個頭也快趕上爺爺了,怎能讓年過半百的老翁背我過河?這可是刺骨的河水啊!他老人家硬要來送我,已使我十分內(nèi)疚,現(xiàn)在又要背我過河,這怎么可以呢?
我看了一眼爺爺那微駝的背,那被歲月染白的銀發(fā),心里涌起了一股暖流。這些年里,從一日三餐到我讀書寫字的姿勢,他哪一樣不放在心上?這無微不至的關(guān)懷,使我對鄉(xiāng)村那自在的生活充滿依戀,也使我對他老人家產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愛。
可是爺爺,今天,我不能……我要自己趟過河去。
無意中,我又瞧了爺爺一眼,啊,我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲而堅(jiān)定的目光,我明白了,爺爺是決不會輕易改變他的決定的。
我終于無言地 順從地趴在爺爺?shù)谋成希覠o法,也拗不住這深沉的愛。
1.寫出近義詞或反義詞:(4%)
近義詞:慈祥( ) 嚴(yán)厲( )
反義詞:疼愛( ) 堅(jiān)定( )
2.聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。(2%)
無微不至:
3.“這些年里,從一日三餐到我讀書寫字的姿勢,他哪一樣不放在心上?”
這句話的意思是 。(5%)
4.第七自然段中省略號表示什么意思?在括號里打“√”。(3%)
。1)表示說話未完或語意未盡。( )
。2)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。( )
。3)表示列舉省略。( )
5.在文中劃出描寫爺爺外貌的句子。(3%)
6.給短文分段,用“△”在段首標(biāo)出。(6%)