山東省小學語文四年級上冊:第三單元檢測題

 
  班級 姓名 分數(shù)
  一 讀拼音,寫詞語。(20分)
  xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn
 。 ) ( ) ( ) 天( ) 平( ) ( ) ( )
  bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià
  ( ) 完( ) ( ) ( ) ( )好
  二 選詞填空。(12分)
  繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
  上課鈴快要響了,同學們( )走進教室。
  沿著這條路( )往前走,你就會找到動物園。
  戰(zhàn)士們( )戰(zhàn)斗了8個小時,終于打退了敵人。
  涌 噴 冒
  三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上( ),如同三堆白雪。
  泉水從地下往上( ),好像一串串珍珠。
  泉水從“老虎”的口里不斷地( )吐出來。
  三 把詞語補充完整。(18分)
  ( )子( )香 蔚為( )( ) 相得( )( )
  詩( )( )意 白浪( )( ) 林( )葉( )
  銀花( )( ) ( )( )不息 湖光( )( )
  四 補充歇后語。(16分)
  (1)十五個吊桶打水——( )
 。2)搟面杖吹火——( )
  (3)小蔥拌豆腐——( )
 。4)( )——一場空
  五 按課文內(nèi)容填空(20分)
  (1)( )的牲畜,( )的低地,( )的夜晚,只有遠處的幾座燈塔( )著微弱的( )。這就是真正的荷蘭。
  (2) 珍珠泉在陽光的( ),那珠串( ),( ),( ),仿佛有一只( )的手把它們拎到了水面上來。
 。3)“每當天氣晴朗時,( )( )( )( )都( )在湖水中,構(gòu)成了一幅幅( )的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花海” “( )”呢。由于河谷( ),湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如( ), ( ),蔚為壯觀。”
  六 閱讀短文,完成后面的練習。(10分)
  美麗的晚霞
  紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和 鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是技藝再高的畫家也難以描繪。
  太陽的身影消失了,只剩下一片神奇的 美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。
  我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴吐出鮮艷美麗的水花,隨著云彩移動,飛龍仿佛進入一片原始森林,看不見了。
  森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉 頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮,胡子潔白的老頭兒,他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧海》中的師傅──太乙真人嗎?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,這不!一個堅實強健 系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
  我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。
  當我回到現(xiàn)實中來時,晚霞已經(jīng)消失了。
  1. “我”在夢幻里看到了哪些東西?
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  2. 把“這不是動畫片《哪吒鬧!分械膸煾旦ぉぬ艺嫒藛?”改寫成不用問號的句子:
  3. 用“——”在文中畫出你最喜愛的語句,并說一說,你喜歡它的原因是: